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1、鄂教版2020年九年级下学期语文初中毕业升学文化考试全真模拟（三模）试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A . 祈祷（q） 瞥见（pi） 谪官（d） 称心如意（chn）B . 风靡（m） 倔强（jin） 女红（n） 受益匪浅（f）C . 静谧（m） 悖论（bi） 愚氓（mng） 如火如荼（t）D . 濒临（bn） 蜷起（qun） 聆听（lng） 鳞次栉比（zh）2. （2分）下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）A . 张慌失措 悠闲 挂花 芜湖B . 箱箧 寒噤 阌乡 明晃晃C . 月明风清 阴惨 杀
2、戳 逃蹿D . 荻花 襄阳 鞠躬 响彻云宵3. （2分）下列句子中划线词语使用有误的一项是（ ） A . 拆迁工作进行得井然有序 ， 几乎没有发生什么争执。B . 为使这批滞销货卖出去，他煞费苦心，寻觅契机。C . 我今年去了黄果树瀑布，那里的行云流水让人感到美不胜收。D . 在喧嚣的人群里，他依然没有迷失自我。4. （2分）下面句子没有语病的一项（ ）A . 为便于城市污水自流入厂及处理后的污水就近排放，有关部门在群力新区的总体规划中确定了群力污水处理厂。B . 据专家现场勘察分析，黑龙江省齐齐哈尔市境内发明的不明坠落物为运载火箭或卫星残骸。C . 中央大街各商家延时营业后，使千米长街在深夜
3、仍游人如织。D . 中考冲刺的最后阶段，科学有效的复习是考生取得优异成绩的关键。二、 默写 (共1题；共10分)5. （10分）古诗文默写。 （1）工欲善其事，_。（论语卫灵公） （2）五岭逶迤腾细浪，_。（毛泽东七律长征） （3）雄兔脚扑朔，_。（木兰诗） （4）_，隔江犹唱后庭花。（杜牧泊秦淮） （5）孤帆远影碧空尽，_。（李白黄鹤楼送孟浩然之广陵） （6）耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，_，像春蚕在咀嚼桑叶。（陆定一老山界） （7）春望中写诗人忧国思家，心情沉重，以致华发稀疏的句子是：_，_。 （8）过零丁洋中诗人感慨国家的命运和自己身世的诗句是：_，_。 三、 名著导读 (共
4、1题；共7分)6. （7分）文学常识与名著（1）下列有关名著的说法错误的一项是（ ）A . 鲁迅先生的从百草园到三味书屋藤野先生阿长与山海经选自散文集朝花夕拾，孔乙己故乡社戏则选自呐喊。B . 孙权劝学香菱学诗我的叔叔于勒分别出自宋代史学家司马光、清代的小说家曹雪芹、法国短篇小说家莫泊桑之手。C . 傅雷家书中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导；培根随笔的作者被马克思称为“法国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。D . 水浒传中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是李鬼。格列佛游记中，格列佛第一次出游，发现小人国是以绳技或在绳子上跳舞的技术来选拔官员
5、的；他第四次出游，来到慧骃国(国名)，展示了人兽颠倒的怪诞景象。（2）阅读下面简爱选段，回答文后问题。“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠？你不是想错了吗？我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富，我也会使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两个人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等本来就如此！”这段话是简爱的名言，请问，这是简爱与谁的对话？它体现了女主人公什么样的个性或精神追求？四、 语言表达 (共1题；共5分)7. （5分）某校九年级三班举行
6、“我的梦想”主题班会，班委邀请任课老师参加，下列邀请函在格式和内容上有四处错误，请找出来写出修改意见。五、 现代文阅读 (共2题；共36分)8. （19分）阅读下面文章，回答问题。这世上没有你不行人为何而生？每一个人，既生于世，必有他独特的用处。这是一位老太太教我的，她晚年因战祸而家破人亡，卖掉了大房子，只留下偏处旧地产一隅的小茶室自住。这件事发生时，老太太正在伊豆山温泉旅行、有个十七岁的男孩在伊豆山投海自杀，被警察救起，他是个孤儿，愤世嫉俗，末路穷途。老太太到警察局要求和男孩见面，警察知道老太太的来历，同意她和男孩谈谈。“孩子，”她说时，男孩扭过头去，像块石头，全不理她，老太太用安详而柔和的
7、语调说下去，“孩子，你可知道，你生来是要为这个世界做一些除了你没人能办到的事的吗？”她反复地说了好几次，男孩突然回过头来，说道：“你说的是像我这样一个连父母都没有的孩子？”老太太不慌不忙地回答：“对，正因为你没有父母，所以你能做些了不起的妙事。”男孩冷笑道：“哼，当然了！你想我会相信这套？”“跟我来，我让你自己瞧。”她说。“老糊涂”男孩嘴硬腿不硬，还是跟着走了出来。他当然不愿意留在警察局，但也别无去处。老太太把他带回小茶室，叫他在菜园里打杂。虽然生活清苦，她却对男孩爱护备至。男孩也慢慢地不像以前那么倔强，内心变得安稳平和了。为了让他培育些有用的东西，老太太给了他一些生长迅速的萝卜种。十天后萝卜
8、发芽生叶，男孩得意地吹着口哨。萝卜熟了，老太太把萝卜腌得可口，给男孩吃。后来男孩用竹子自制了一支横笛，愉快地吹奏自娱，老太太听了也很高兴，赞道：“除了你没有人为我吹过笛子，乔治，真好听。”男孩似乎渐渐有了生气，老太太便把他送到高中念书。高中毕业，乔治白天在地下铁道工地做工，晚上在大学夜间部深造。毕业后，在盲人学校任教。学生们常用手摸着乔治健壮的肩膀说：“啊！你真是又高大又健壮！”“你因为胸部这么厚实，所以中气足，吹起笛子来能一口气吹那么久，是吧？”“你吹笛子，能使我知道很多东西的形状和颜色，简直像看到了一样。”听了盲学生的话，乔治对老太太说：“现在，我已相信，真有别人不能，只有我才能做到的妙事
9、了。”“你瞧，对吧？”老太太说，“你如果不是孤儿，也许就不能领悟盲人的苦处。只有真正了解别人痛苦的人，才能为别人做美妙的事。你十七岁时，最需要的就是有人爱惜。你大声呐喊，说你要的根本不可能得到，根本就不存在可是后来，你自己却有了慈悲之心。”乔治心悦诚服地点点头。他们两人已把身受的痛苦化为仁慈。因为悲痛在心灵深处造成的创伤，能增强一个人的体会与体贴他人之心。老太太说：“尽量让那些不幸的人知道活着的快乐也就是知道有人爱护自己的快乐。等到你从他们脸上看到感激的光辉，那时候，甚至像你们这样精疲力竭、对生活不满而又厌倦的人，也会感到有了活下去的意义。”在老太太的茶室里，年轻的乔治利用假日自撰笛曲，吹奏给
10、他的盲学生听。把流水、浪潮以及绿叶中的风声，都谱了进去。那些孩子眼虽不明，手却能写，为那首乐曲题名为清风流水。（选自意林，有删改）（1）选文第段，乔治见到老太太后，发生了一系列的心理变化，请结合选文，补全下面的内容。_安稳平和 _心悦诚服（2）选文第段和第段中先后提到了“妙事”，请结合文章内容分析它们的含义。第一个“妙事”：_。第二个“妙事”：_。（3）作者为什么写老太太让乔治种生长迅速的萝卜？ （4）选文第段运用了什么人物描写方法？有什么作用？ （5）选文第段运用了哪种表达方式？该段在内容和结构上有什么作用？ 9. （17分）阅读下面文章，完成小题。对自己的人生负责周国平我们活在世上，不免要
11、承担各种责任，小至对家庭、亲戚、朋友，对自己的职务，大至对国家和社会。这些责任多半是应该承担的。不过我们不要忘记，除此之外，我们还有一项根本的责任，便是对自己的人生负责。每个人在世上都只有活一次的机会，没有任何人能够代替他重新活一次。如果这惟一的一次人生虚度了，也没有任何人能够真正安慰他。认识到这一点，我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢？在某种意义上，人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的，惟有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。不止于此。我还要说，对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。一个人惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标
12、和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱，所以尽责本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。相反，我不能想象，一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业，一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。实际情况往往是，这样的人把尽责不是看做从外面加给他的负担而勉强承受，便是看作纯粹的付出而索求回报。一个不知对自己的人生负有什么责任的人，他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么。有一位小姐向托尔斯泰请教，为了尽到对人类的责任，她应该做些什么。托尔斯泰听了非常反感，因此想到：人们为之受苦的巨大灾难
13、就在于没有自己的信念，却偏要做出按照某种信念生活的样子。当然，这样的信念只能是空洞的。这是一种情况。更常见的情况是，许多人对责任的关系确实是完全被动的，他们之所以把一些做法视为自己的责任，不是出于自觉的选择，而是由于习惯、时尚、舆论等原因。譬如说，有的人把偶然却又长期从事的某一职业当作了自己的责任。从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业。有的人看见别人发财和挥霍，便觉得自己也有责任拼命挣钱花钱。有的人十分看重别人尤其上司对自己的评价，谨小慎微地为这种评价而活着。由于他们不曾认真地想过自己的人生使命究竟是什么，在责任问题上也就必然是盲目的了。所以我们活在世上，必须知道自己究竟想要什么。一个人认清了
14、他在这世界上要做的事情，并且在认真地做着这些事情，他就会获得一种内在的平静和充实。他知道自己的责任之所在。因而关于责任的种种虚假观念都不能使他动摇了。我还相信，如果一个人能对自己的人生负责，那么，在包括婚姻和家庭在内的一切社会关系上，他对自己的行为都会有一种负责的态度。如果一个社会是由这样对自己的人生负责的成员组成的，这个社会就必定是高质量的有效率的社会。（1）文章段分别从不同角度论证“每个人都要对自己的人生负责”这一中心论点，试概括段的分论点。第段：_。第段：对自己人生的责任心是其余一切责任心的根源。第段：_。（2）第段主要运用了什么论证方法？试分析其作用。 （3）从下列人物中选择一个，为本文的中心论点补写一个事实论据。备选人物：海伦凯勒 邓稼先 吴王夫差 刘禅 司马迁（4）请结合选文，联系生活实际，谈谈自己对“责任”的看法。 六、 文言文阅读 (共1题；共17分)10. （17分）阅读文言文，回答问题明末高邮有袁体庵者，神医也。有举子举于乡，喜极发狂，笑不止，求体庵诊之，惊曰：“疾不可为矣，不以旬数矣，子
