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1、部编版语文八年级上册第一单元综合测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列划线字注音全部正确的一项是（ ） A . 枢（sh）纽 粗犷（kung） 茅塞（s）顿开B . 管辖（xi） 悯（wng）然 泰然处（ch）之C . 愠（wn）色 冰窖（jio） 锐不可当（dng）D . 附和（h） 造诣（y） 杞（j）人忧天2. （2分）下列各句中划线的成语使用不正确的一项是（ ） A . 再度夺得澳大利亚网球公开赛冠军，李娜在中国成了家喻户晓的人物。B . 奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。C . 撒贝宁主持的开讲啦节目鲜为人知 ， 其青春活泼的主持风
2、格深受广大青少年朋友青睐。D . 看到浩浩荡荡的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。3. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ）A . 优秀传统文化的丰厚典藏，为我们心灵的驰骋提供了广阔的牧场。B . 3月5日德令哈市文体广电局开展的书画捐赠活动，给“雷锋日”增加了一袭书香味。C . 通过“教育现代化”的创建，使得不少学校的办学条件有了明显改善。D . 能否彻底治理环境污染，留住碧水蓝天，关键在于有关部门严格执法。4. （2分）下列表述对课文的理解有误的一项是（ ）。A . 梁思成的故事通过写勘察应县木塔来表现梁思成的敬业精神，通过写保护奈良古城来表现他的历史主义精神。B . 保修
3、一文一方面揭露了商业欺诈，另一方面对受骗者表达出深深地同情。C . 剃头匠一文通过追怀当年的剃头匠表现作者对富有人情味的的职业道德和良好社会风尚的呼唤。D . 余秋雨的三峡不重在描写白帝城的自然景观，而是重在表达对三峡沿途的古迹所产生的感悟。二、 书写 (共1题；共4分)5. （4分）找出下列各句中的错别字并改正。我在倒蹋的房屋旁边支起帐篷。_第二年，第一次世界大战暴发了。_以前那种猛烈而干躁的风，变成了飘着香气的微风。_狂风呼啸着穿过破房子的逢隙，像一只饥饿的野兽发出的吼叫。_三、 综合性学习 (共1题；共10分)6. （10分）2017年4月23日，是第22个“世界读书日”。为此，育才中学
4、将举行“书香校园”的活动，请你完成以下任务： （1）【与生活对话】请用一句话概括下列这则新闻的主要内容书声琅琅，书香浓浓。在第二十二个世界读书日当天，在北京朝阳公园，“用阅读的阳光温暖每一颗童心”关爱特殊儿童公益活动吸引了大批市民。据北京市新闻出版广电局负责人介绍，北京市目前已经建立起以“北京阅读季”为核心的完整的全民阅读体系，阅读基础设施日益完善，全年举办各类阅读活动2万余场次，参与人次1000万以上；江西南昌，“书香满社区，文化美家园”书香文化进社区活动启动；黑龙江省第三届“书香中国龙江读书月”暨“2017年全民阅读活动”启动仪式在佳木斯举行；世界读书日公益徒步行活动以及“书香宁夏为爱朗读
5、”暨“助力脱贫攻坚关爱留守儿童”大型公益活动启动仪式在宁夏图书馆广场拉开大幕；一场主题为“书香坊巷间，悦读四月天”的朗读会在古香古色的福州三坊七巷举行；重庆繁华的解放碑商圈，重庆书城“漂书”展台吸引了不少市民（2）【与名家牵手】鲁迅散文集朝花夕拾中有温馨的回忆，也有理性的批判，请根据你阅读的相关内容，完成以下填空。仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵！“她”是_其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。“先生”是_“因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得
6、快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。”这段文字出自朝花夕拾中的_（篇名），“父亲站在我背后”，他让“我”_，这让“我”兴味索然。此文道出了孩子内心对父母不顾及孩子心理的无奈和厌烦。（3）【与同学畅谈】在活动的总结会上，主持人要求各位同学用对联的形式畅谈此次活动的感悟。小明已经写出了上联，请你为其补写出下联。上联：读经典传承文化瑰宝下联：_四、 现代文阅读 (共3题；共112分)7. （70分）阅读下面语段，回答下列各题。别样的礼物从小到大收过许多礼物，当时会喜上眉梢，也会把玩上数日，随后往往置于一隅，任其蒙尘。唯有那份礼物，因其特别，久久地珍藏于内心深处，
7、常常会在某个阳光满地、温馨满怀的日子里不经意间被我想起。那是登上讲台的第二年，工作的热情还在渐渐升温，课堂、学生将我每天的日程表填得满满的。这种快节奏的紧张生活，让我的身体又处在了低潮状态，我发着低烧，浑身软绵绵的，无力说话，也不想吃东西。看样子是去不成学校了，只好安心地睡一觉，养养神明天再说。门外突然响起了嘈杂声，接着好像是父亲和什么人说话的声音，然后父亲就进来喊我起床，告诉我学生们来看我了。我睁开蒙胧的睡眼，问父亲钟点，才发觉竞昏昏沉沉地睡到黄昏。我刚想下地，学生们就拥了进来，一个、两个、三个挤了满满一屋子。学生们异口同声地问着我的病情，劝慰我好好休息；我也询问着他们的功课和这一天班级里的
8、情况。这时，我注意到班长向大家使了个眼色，孩子们纷纷开始翻再书包，然后变戏法似地找出一些花花绿绿的东西，迫不及待地递到我的手中。原来是孩子们为我精心准备的礼物：有我喜欢看的书、精致的八音盒、漂亮的发夹、还有红红的苹果、甜甜的蜜橘刹那间我的被子上堆满了礼物，我被五彩缤纷的礼物簇拥着。我的鼻子一酸，眼泪静静地落下来。这些和我相识仅仅半年的孩子们用他们质朴的行为打动着我、感染着我、鼓励着我，我被一种强烈的幸福感包围着，我一时语塞，任泪水不断地流下来。“小岩，你还没给老师送礼物呢！”听到同学的提醒，一个一直站在角落里的孩子慢慢靠近我的床边。噢，是他！这是个家境窘迫的孩子，父母常年在外打工，就靠爷爷奶奶
9、拉扯着。平日里，班级搞什么活动，他都不参加，他怕拿不出钱来，怕同学笑话他。说实在的，看到他能来我很意外。他怯怯地站在我的床边，脸已开始泛红，似是鼓了很大勇气，小声说道：“老师，我没钱买礼物，我送您一个祝福作礼物，行吗？”说完，他注视着我的眼睛，那眼睛里有亮亮的光在闪动，像是蓄着一泓秋水，那样清澈透明，看着这个平时总是寂然无声，温顺得像只小绵羊的孩子，我用力地点了点头。“老师，祝您健康！”他大声地说出了自己的祝福，然后羞涩地低下头去。啊！多么别样的礼物！多么真挚的关怀！似一捧清新的溪流沁入肺腑，似一抹温馨的春阳暖人心扉，似一阵霏霏的细雨涤荡心灵。谁能说他的礼物不名一文？谁能嘲笑他用语言表达祝福的
10、心不够坦诚？他的礼物不正是古人“千里送鹅毛，礼轻情意重”的最好诠释吗？在世俗面前，这礼物多么超然，多么独特，多么价值不菲！它带给我的惊喜是如此强烈，带给我的感动是如此撼动我的心！我拉过他的手，将他的手紧紧地握在我的手里岁月流逝，步履匆匆，让人淡漠了许多往事、许多心境、许多朋友，年过半百的我，站在岁月的门槛上，淘尽了生活的尘粒，对过往的生活竟深深地起了再回首的眷念之意。看着散落在柜子里的一些礼物，突然想清点一下自己的心情了，于是“老师，祝您健康”这句祝福语又一次漫上心头。（原文有改动）（1）请工整地抄写下面的词语。温馨 眷念（2）请工整地抄写下面的词语。温馨 眷念（3）请用简洁的语言概括选文的主
11、要内容。（4）请用简洁的语言概括选文的主要内容。（5）选文标题有什么作用？（6）选文中“我”是一个怎样的人？（7）选文标题有什么作用？（8）选文中“我”是一个怎样的人？（9）选文第段划线句“似一捧清新的溪流沁入肺腑，似一抹温馨的春阳暖人心扉，似一阵霏霏的细雨涤荡心灵”运用了哪些修辞方法？有怎样的表达效果？（10）选文第段划线句“似一捧清新的溪流沁入肺腑，似一抹温馨的春阳暖人心扉，似一阵霏霏的细雨涤荡心灵”运用了哪些修辞方法？有怎样的表达效果？（11）选文第段运用了插叙，有什么作用？（12）选文第段运用了插叙，有什么作用？（13）小岩毕业时，“我”作为老师，曾为他写过一段临别赠言，表达了对他的感
12、激和祝福之意。请你结合选文内容，以“我”的口吻写出这段赠言。（14）小岩毕业时，“我”作为老师，曾为他写过一段临别赠言，表达了对他的感激和祝福之意。请你结合选文内容，以“我”的口吻写出这段赠言。8. （24分）阅读下文，回答问题三角梅刘成章那年春天，我们陆续给小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花，所以对它怀着极为美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方，希望无论是谁来到我家门前，一眼就能看见。不料遇到了令人非常沮丧的事情。栽的时候，都一样认真，一样施足了底肥，浇足了水，栽好之后，管理也没有偏三向四，天天都给它们浇水，可是别的花木都长得欢欢势势，到
13、抽条时抽条，到开花时开花，一年下来，都长得很像个样子了，唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿，停滞在那儿，好像完全忘了自己应该长长了。第二年，那棵三角梅仍然毫无变化。第三年，满院子的花木都长得青春勃发，高大喜人，那棵三角梅的叶片却比初栽下时还少了好多，病恹恹的，一派要死不活的样子。我和老伴对它几乎不抱什么希望了，感伤地想，它总有一天会死去的。去年是栽下它的第四个年头了。春天，当别的花木都在泛绿、发芽时，那三角梅依然毫无生机，一点要拥抱春天的意思都没有，于是我和老伴多次站在它的面前喟叹，皱眉，甚至责骂。我们说，干脆把它拔了吧，省得它还占着一块地方，还要天天浪费几勺水。我的女儿和女婿，也是这样的观点
14、。至此，全家的意见都一致了，欲除之而后快。然而，就在我们说这话后的不长时间，却出现了意想不到的变化。我们惊喜地看见，三角梅的可怜兮兮的枝叶间，第一次抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条，而且长得很快，不久就长到二尺长了，而且在那新条上旁逸斜出，又生出了好几条侧枝。我们高兴极了。但为什么会突然发生这么大的变化呢？也许是我们关于要挖掉它的议论被它听懂了吧！如果是，对它来说，那可是个性命攸关的大事啊，于是它就作出拼命的一搏，终于把生命的力量给搏出来了。它好像每天太阳一出来，就死盯着周围的花木，与它们比赛着成长。它身上透露出来的生机和生气，非常生动地展示在蓝天之下，是那么醒目耐看。它像憋屈了好几年的毛毛虫
15、，终于要开始向着花蝴蝶的方向嬗变了。又过了一个多月，我出门要干什么去，忽见山墙边露出个妙龄女子的脸，静静地望着我，她的身子还隐在墙后，恍恍惚惚似真似假，是邻家的客人吗？我终于从迷惑中清醒过来，看清那是三角梅开了一嘟噜火红的花。我急忙叫来老伴，让她也高兴高兴。老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。又是一个春天来临了，此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树，比房檐都高，它的红色花瓣就像红金子捶成的薄片，只要轻轻撞击就能发出动人的声音。太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢着红色的光晕；而风儿一吹，它的每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛亟欲挣脱枝头，翩翩飞去。生命，真是有些说不清道不明的奥秘和潜能的。（1）写出作者对三角梅情感态度变化的过程。A_B_C_D_（2）本文的段写了什么？在文中起什么作用？ （3）“老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩”。为什么？ （4）请从描写的角度
