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1、人教版2019-2020学年九年级上学期化学开学考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。） (共14题；共28分)1. （2分）下列过程中没有化学变化发生的是（ ） A . 高分子分离膜淡化海水B . 烧制陶器C . 熟石灰改良酸性土壤D . 肥皂水加入到硬水中起浮渣2. （2分）下列图示实验操作中，正确的是（ ） A . 点燃铁丝 B . 量水 C . 取用固体药品 D . 验满二氧化碳 3. （2分）某些玻璃仪器，为了保证其密闭性，需把玻璃的接触面处磨毛（也称磨砂），下列仪器中未经过了磨毛处理的是（ ） A . 广口瓶B . 集气
2、瓶C . 滴瓶D . 锥形瓶4. （2分）下列物质的用途主要利用其化学性质的是（ ） A . 石墨棒作干电池电极B . 焦炭用于炼铁C . 稀有气体制成霓虹灯D . 铝用于制高压导线5. （2分）你经常做课外实验吗？根据你的经验，下列课外实验不能成功的是（ ） A . 用食盐水浸泡菜刀除去表面的锈斑B . 用小苏打和柠檬酸自制汽水C . 用肥皂水区分硬水和软水D . 用电池“锌皮”与食醋反应制氢气6. （2分）化学实验过程中要规范操作，注意实验安全，下列做法中正确的是（ ） A . 用嘴吹灭酒精灯的火焰B . 加热后的试管立即用水冲洗C . 实验过程中，药液溅进眼晴立即用纸巾擦拭D . 洒在实
3、验台上的酒精失火立即用湿抹布覆盖7. （2分）实验室里取88ml水并进行加热,下列需用的化学仪器组合正确的是（ ）带铁夹的铁架台;50mL量筒;100mL量筒;酒精灯;石棉网;试管;试管夹;胶头滴管;烧杯A . B . C . D . 8. （2分）下列实验操作错误的是（ ） A . 收集气体B . 氧气验满C . 铁丝在氧气中燃烧D . 过滤9. （2分）“低碳生活”、“低碳技术”的基本理念是节能减排。下列做法不符合“低碳”理念的是（ ）A . 用旧报纸制作铅笔杆B . 大力发展火力发电C . 垃圾回收处理后用于发电D . 城市公交车燃油改用天然气作燃料10. （2分）通过下列化学反应，不能
4、得到氧气的是（ ） A . 在二氧化锰的催化作用下分解过氧化氢B . 加热高锰酸钾C . 加热铜丝D . 加热二氧化锰与氯酸钾的混合物11. （2分）某学生用托盘天平称量5.5克药品时，发现指针向右偏转，此时应该（ ） A . 加砝码B . 加药品C . 减少药品D . 调节左右螺母12. （2分）化学概念在逻辑上存在如图关系，对下列概念的说法正确的是（ ） 包含关系 并列关系 交叉关系 重叠关系 A . 化合物与单质属于重叠关系B . 单质与游离态属于并列关系C . 混合物与溶液属于交叉关系D . 化合物与氧化物属于包含关系13. （2分）氧气是生命活动的必需气体。下列关于氧气的性质、制备说
5、法正确的是（ ） A . 保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子B . 可用向下排空气法或排水法收集氧气C . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成 D . 利用如图装置可比较 和CuO对 分解的影响14. （2分）如图是一个化学反应的微观示意图。从该示意图中获取的信息正确的是（ ） A . 反应前后分子种类不发生改变B . 反应前后，原子的种类、数目不变C . 参加反应的两种分子的个数比是1：2D . 该反应中共涉及两种单质和两种化合物二、 填空题（本大题共4小题，每空1分，共25分） (共4题；共25分)15. （13.0分）从图中选相关仪器，将编号填在相应的空格中。 （1）取少量粉末状固体用_； （2
6、）木炭燃烧时，夹持木炭用_； （3）量取一定体积的液体用_。 16. （4分）将下列错误操作可能导致的后果填写在横线上： （1）向燃着的酒精灯内添加酒精_。 （2）给试管里的液体加热时，管口对着人_。 （3）倾倒液体时试剂瓶上的标签没有朝向手心_。 17. （4分）请根据所学知识，回答下列问题： （1）在物质的分类中，冰水混合物属于_，液氮属于_，（填“纯净物”或“混合物”）。空气中所占体积分数最大的气体是_（填化学式），氧气体积约占空气体积的_。 （2）洁净的空气对于人类非常重要。下列做法有利于保护大气的是_（填序号）。 A . 使用清洁能源B . 燃放烟花爆竹C . 大量植树D . 推广私
7、家汽车出行（3）下列气体中暂未计入城市空气污染指数的项目是_（填序号）。 A . 二氧化氮B . 二氧化碳C . 一氧化碳D . 二氧化硫（4）下面分别表示某些气体的主要用途,这些气体依次是:_、_、_（填名称）。 A食品包装时充入某气体以防腐 B填充霓虹灯 C供给呼吸，医疗上（5）饼干放在空气中会变软，因为空气中有_。 18. （4分）二氧化碳是我们熟悉的气体之一，是绿色植物进行光合作用的原料之一，小明同学查阅到的有关二氧化碳气体的资料如下： 二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体，密度比空气大；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；点燃镁条，镁条在二氧化碳中燃烧，冒黑烟、发光、生成白色固体，生成了
8、氧化镁和碳；二氧化碳可用于灭火、作制冷剂等以上叙述中：_是物理性质；_是化学性质；_是化学变化三、 简答题（20分，文字表达式每个2分，其余每空1分） (共2题；共20分)19. （14分）有一包固体粉末。可能含有铜、氧化铁、氯化钠、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种。为了确定其成分进行如下实验，现象如图所示（部分生成物未标出，假设每步反应都恰好完全）。根据实验过程中的现象判断：（1）红褐色固体的成分是_（填化学式）；a、b、c含同一操作，其名称是_。 （2）写出反应的化学方程式_。 （3）原固体粉末的成分可能有_种情况。 20. （6分）写出下列反应的文字表达式或者符号表达式。 （1）铁丝在氧气中
9、燃烧：_（2）加热一种暗紫色固体制氧气：_（3）碳在氧气中燃烧：_（4）用过氧化氢和二氧化锰混合制氧气：_，上述反应中，属于化合反应的是_，属于分解反应的是_四、 实验题（18分，除标注外，其余每空1分） (共2题；共18分)21. （10分）实验室用适量的CO2气体与未知浓度的NaOH溶液反应制备Na2CO3固体。 实验中用到的部分仪器(用品未列全)如下图所示:（1）制取二氧化碳气体。用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，组装发生装置可选择的仪器有B、_(填标号)，连接好装置后，检查气密性的方法是:关闭分液漏斗活塞，打开塞子，向分液漏斗中加适量水，_。为了防止产生气体速率过快，操作方法是_(不改变所
10、用稀盐酸的浓度)。 （2）制备Na2CO3固体。 查阅资料:当过量CO2气体通入NaOH溶液中极易生成NaHCO3 ， 且无明显现象;NaHCO3分解生成Na2CO3需要吸收热量。方法一:实验步骤:.各取25 mL NaOH溶液分别盛放在编号为甲、乙的两个烧杯中。.将制取的CO2气体(用碳酸氢钠溶液除去混有的HCl)通入甲烧杯中至过量。.将甲、乙两烧杯中的液体混合充分反应，再蒸干、灼烧。步骤中发生反应的化学方程式为_。方法二:向50 mL NaOH溶液中通入过量CO2 ， 再将溶液蒸干、灼烧，也能得到与方法一相同质量的Na2CO3固体，该方法与方法一相比的不足之处是_。22. （8.0分）结合
11、图所示实验装置回答问题： （1）实验室若用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是_（填标号，下同），反应的文字表达式为_。在加完药品后，试管口放一团棉花的目的是_。若要收集较纯净的氧气，应选择的收集装置是_，若该装置收集到的氧气不纯，可能的原因是_（写一点即可）。适合用D装置收集的气体必须具备的性质是_。 （2）实验室若用装置B作为制取氧气的发生装置，反应的文字表达式为_。若要回收反应后溶液中剩余的固体，需要用到的玻璃仪器有烧杯、_和_。 （3）医院给病人输氧气时用到的“湿化瓶”装置如图所示。下列关于该装置的说法正确的是_（填标号）。 A . 导管a连接供给氧气的钢瓶B . 该装置可用来观察输出
12、氧气的速度C . 通过该装置可以控制输出氧气的速度（4）实验室可用锌粒和稀硫酸混合制取氢气。氢气难溶于水，且密度比空气小。应选择的发生装置是_（填标号，下同），若收集较干燥氢气，则收集装置是_。 五、 实验探究题（9分） (共2题；共4分)23. （2分）研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：（假设）H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关。（实验方案）常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需的时间。（1）（进行实验）右图是进行实验的装置图，此实验中要准确测量出收集一瓶氧气所需要的时间，则B处宜采用的气体收集方法是_。（填“排水法”或“向上排空气法”）（实验记录）实验编号12反应物5%H2O25%H2O2催化剂1g水泥块1gMnO2时间165秒46秒（2）（结论）该探究过程得出的结论是:_（3）（反思）H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的_和_是否改变。H2O2 生成O2的快慢还可能与哪些因素有关？请你模仿上述实验进行探究。（只要求提出一种影响H2O2生成O2的快慢的因素以及相关假设和实验方案）（4）（假设）_（5）（实验方案）_
