《2019年新人教版小学语文六年级毕业模拟试卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年新人教版小学语文六年级毕业模拟试卷.doc(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2019年新人教版小学语文六年级毕业模拟试卷 (时间:100分钟 总分:120分其中卷面10分)学校: 班级: 姓名: 等级:1、 积累运用1.看拼音写词语,把字写工整。(15分)dun lin fi cu mi gu dn shn k wi wi ji jun zn rng y jin wi zh zhcn k bin po j xi rn shn dn fi2. 读一读,比一比,在组成词语。(5分)誉( ) 衔( ) 厨( ) 峻( ) 瓣( )誊( ) 街( ) 橱( ) 骏( ) 辫( )3.根据拼音,在括号内填上适当的字。(4分)xi 威( ) 和( ) ( )作 要( )x ( )
2、牲 珍( ) ( )戏 ( )盖4. 我能用“”标出成语中的错别字,并能改正。(4分)千钧一发( ) 烟熏火撩( ) 口事心非( ) 精兵减政( )5. 在括号里填写带有“绝”字的词语,使句子通顺。(4分)绝口 绝境 绝伦 绝望 绝顶 绝对 绝密 绝妙(1) 鲁滨孙虽然流落荒岛,身处( ),可他并没有( ),而是满怀希望,顽强地生存了下来。(2) 聪明( )的晏子在楚王面前,占有( )的优势,楚王只有甘拜下风。(3) 苏州园林艺术精美( ),前来参观的游人赞不( )。(4) 小海娃把( )信件藏在羊尾巴下,这真是一个( )的主意。6.按要求写句子。(10分)(1) 柳条摆动。(改为拟人句)_(
3、2)面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗?(改为陈述句)_(3)我们是否认真学习,是提高成绩的关键。(修改病句)_(4)我们不应当不参加集体活动。(改为肯定句)_(5)祖父告诉我,读书不能贪多,他读书就是以少为多,但要持之以恒。(改为直接叙述)_7.句子仿写。(3分)例句:天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空广阔无边。大海_,_,所以_。8. 蓓蕾读书(5分)本学期,你读过哪些外国文学名著?选印象深刻的一本(部)给大家推荐。书名_主要内容:_推荐理由:_二、阅读感悟。(分)题1难忘的一课(1)那天的风雪真暴,外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。大家都在喊冷,读书的心思似乎已被冻住。一屋的
4、跺脚声。(2)鼻头红红的欧阳老师挤进教室时,等待了许久的风席卷而入,墙壁上的中学生守则一鼓一顿,开玩笑似的卷向空中,又一个跟头_了下来。往日很温和的欧阳老师_:满脸的严肃庄重甚至冷酷,一如室外的天气。乱哄哄的教室静了下来,我们_地望着他。(3)“请同学们穿上胶鞋,我们到操场上去。”(4)几十双眼睛在问。(5)“我要求同学们到操场上站立5分钟。”(6)教室外,卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划,厚实的衣服像铁块冰块,脚像是踩在带冰碴的水里。我们挤在屋檐下,不肯迈向操场半步。欧阳老师没有说什么,面对我们,脱下羽绒衣,线衣脱到一半,夹着雪的狂风帮他完成了另一半。
5、“到操场上去,站好。”老师脸色苍白,一字一顿地对我们说。(7)谁也没有吭声,我们老老实实地到操场排好了队。瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂,衬褂紧裹着的他更显得单薄。我们规规矩矩地站着。5分钟过去了,老师吃力地说:“解散”。(8)就在我还未透彻地理解欧阳老师这一课时,仅有“中师”文凭的他,考取了北京一所师范大学的研究生。(9)以后的岁月里,我时时想到那一课,想起欧阳老师课后的一番话:“在教室时,我们都以为自己敌不过那场风雪,事实上,我们不是都顶住了吗?面对困难许多人戴着放大镜,但和困难拼搏一番后,你会觉得,困难不过如此”我很庆幸,那天我没有像个别的同学那样缩在教室里,在那个风雪交加的时候,在那个空
6、旷的操场上,我上了终身难忘的一课。1.在文中第(2)自然段的横线上依次填入词语,最恰当的一组_。(1分)A.丢 今非昔比 惊叹 B.降 神态自若 惊恐C.栽 一反常态 惊异 D.飘 判若两人 惊诧2.下边没用比喻修辞方法的一个句子是_。(1分)A.厚实的衣服像铁块冰块B.外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打C.满脸的严肃庄重甚至冷酷如室外的天气D.大家都在喊冷,读书的心思似乎已被冻住了3.文章第(1)-(7)自然段写的内容是:_。作者详写了_,略写了_,目的是为了通过_的渲染,突出文章的中心。(4分)4.文章中揭示欧阳老师在操场上给学生上这“一课”用意的一句话是:(1分)_5.作者在第(8)自然
7、段补充叙述了“一课”之外的另一件事,有什么作用?(2分)_题2穿透灵魂的微笑 非洲的一座火山爆发了,随之而来的泥石流狂泻而下,迅速扑向座落在山脚下不远处的一个小山庄。农舍、良田、树木,一切的一切都没有躲过被冲毁的(劫难 困难)。 滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲,每一次拉扯无疑是一种更大的(伤害 危害)。此刻房屋早已倒塌,她的双亲也被泥石流夺去生命,她是村里为数不多的幸存者之一。 当记者把摄像机对准她时,她始终没有叫一个“疼”字,而是咬着牙微笑着,不停地向营救
8、人员挥手致谢,两臂做出表示胜利的“V”字形。她(坚信 相信)政府派来的营救人员一定能够救她。可是,营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流(淹没 掩盖)。 在生命的最后一刻,她脸上流露着微笑,手臂一直保持着“V”字形。那一刻仿佛漫长如一个世纪,在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。世界静极,只见灵魂独舞。死神_可以夺去人的生命,_永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神!常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量,让人生所有的苦难如轻烟般飘散。 世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中的微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。1、在括号内选择合适的词,用“
9、_”画出(2分)2、在“ _ ”处填上合适的关联词。(1分)3、联系上下文理解下列词语:(2分)一筹莫展:_固若金汤:_4、“V”字形代表_ ,“庄严而又悲惨的一幕”是指_ (2分) 5、你是怎么理解“世界静极,只见灵魂独舞”这句话的?(2分)_6、请再读一读题目,思考:为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的呢?请写一写你的理解。(2分)_题3爱的力量那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。 同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!” 女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地( )医生:“救救我女儿,救救我女儿!” 他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。能不能活下,既要看她对这个世界是否充满生的( ),也要看她的造化。 一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?” 男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。” 护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。” 男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!” 女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。 女孩像落水者抓到了一根稻草般死死( )护士的手,呼