语文版2019-2020学年六年级上册语文第六单元第26课《将相和》同步练习B卷.doc

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1、语文版2019-2020学年六年级上册语文第六单元第26课将相和同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共7题;共45分)1. (8分)认真阅读课文将相和,按要求写出故事的起因、经过和结果。完璧归赵起因:_经过:_结果:_2. (10分)认真阅读课文将相和,按要求写出故事的起因、经过和结果。渑池之会起因:_经过:_结果:_3. (5分)结合将相和课文内容填空。文中“将”是指_,“相”是指_。4. (6分)扩写词语。廉_ _ _5. (2分)补全成语。杯水车_杯弓蛇_冰_玉洁_驾齐驱不共_天沧海一_6.

2、 (9分)将相和选自汉代史学家司马迁的_,文中的“将”是指_,“相”是指_,“和”的意思是_。课文讲述了_,_和_三个小故事,写出了将相之间由和到不和又到和好的发生、发展和结果。 7. (5分)将下列陈述句改成疑问句您吃过饭了。外面来了一位壮士,说是要拜访您。二、 阅读理解 (共1题;共22分)8. (22分)课内阅读 赵王到了渑池,会见了秦王。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞 , 鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,赵王对秦王鼓瑟。蔺相如看秦王这样侮辱赵王,生气极了。他走到秦王面前,说:“请您为赵王击。秦王拒绝。蔺相如再要求,秦王还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就

3、跟您拼了!”秦王被逼得没法,只好敲了一下缶 。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶 。(1)给文中划线的词换个词语,意思不变。 (2)按要求改写句子。 蔺相如走到秦王面前,请他为赵王击缶。改成直接叙述:_蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”改成间接叙述:_(3)蔺相如为什么逼秦王击缶? (4)“渑池之会”突出了蔺相如是一个怎样的人? 三、 语言表达 (共1题;共5分)9. (5分)阅读课文将相和选段,回答秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”秦王

4、听他这么一说,就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮地说“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。这段话中从哪里能看出蔺相如的勇敢?第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题;共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 阅读理解 (共1题;共22分)8-1、8-2、8-3、8-4、三、 语言表达 (共1题;共5分)9-1、

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