人教版2019-2020学年六年级上学期语文期中试卷C卷.doc

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1、人教版2019-2020学年六年级上学期语文期中试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用(100分) (共10题;共100分)1. (5分)比一比,组词语。 骄_ 募_ 嚷_ 竣_矫_ 幕_ 壤_ 峻_娇_ 慕_ 攘_ 骏_2. (8分)选择“故”在下列各句中的正确解释,将序号填在横线上 故:A本来,原来;B原因,缘故;C所以,因此;D老,旧,过去的;E意外的事情;F故意,有意孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。_长平公路发生了一起交通事故。_妈妈的意志很坚强,故能克服一切困难。_故人西辞黄鹤楼。_你这是明知故犯

2、,老师一定会狠狠批评你的。_3. (6分)把下列词语补充完整。流光_ 欢腾_ 无拘_4. (4分)读课文鲁滨孙造船,说说句中引号的作用我总是愚蠢地认为:“把船造好了再说,到时总会想出办法的。”_5. (6分)按要求写句子。白鲸回去的路被冰层堵住了。(改为“把”字句)如果把耳朵掩起来,不是就听不见了吗?(改为陈述句)蒲公英 许许多多 草地上 开放的 有 正在 (连词成句)一艘华丽的轮船在大海上航行。(缩句)金色的草地很美。(改为感叹句)6. (6.0分)美文回顾(1)我国古代有句名言“_。”告诉我们要广泛听取别人的意见;而“_,_。” 这是孔子对学与思的思考。(2)优秀的古诗词是我们丰富的文化营

3、养,我们要用心品味。诵读于谦石灰吟中的“_,_。”能感受到诗人的高尚情操;读着李清照夏日绝句中的“_,_。”又让我感受到她强烈的爱国之情。(3)本学期我们认识了很多人物,有被日本人称为“_”和“_”的聂荣臻将军,有_的莫泊桑,有_的刘老师,个个都令我敬佩。(4)大自然是神奇的:_面对大雪懂得先弯曲再反弹,幽香纯洁的_有着无比旺盛的生命力,韧性十足的_给人许多幻想请你默写被誉为“_”的季羡林眼中任意一个你喜欢的幻想_。7. (5分)按要求写句子。院子 几个 玩 小朋友 在 里(连词成句)太阳在云彩里穿行,一会儿暗,一会儿明。(用划线词语造句)8. (15分)课内阅读,回答问题。我们的交谈很融洽,

4、仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真,质朴之中包含的期待,把我小小的心融化了,以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。他跟我的谈话,让我好像知道了或者模模糊糊懂得了:作家就是这样做的,作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。(1)联系下文理解下列词语。融洽:_摇曳:_沉郁:_ (2)作者是怎样具体描写叶老家院子里的爬山虎的?(3)作者认为“15岁时

5、的那个夏天意义非凡”,“非凡”指_,“意义非凡”的原因是_。 9. (15分)阅读短文,回答问题。 (三)有趣(q)的动物语言狗看到主人,总是不停地摇尾巴,这是在说:“这就是我。”狗用尾巴当扇子,将自己身上的气味传向四方,让主人闻到。狗犯了错误(w),总是夹紧尾巴,防止身上的气味传出。猫和主人亲热时,常用脑袋在主人腿上来回摩(m)擦,这是在说:“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便识趣地走开。一只狼追一只小兔,眼看就要到口。突然,它伤心地离去。原来,它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味,好像听到同伴在说:“小兔是从我嘴(zu)里逃走的。”凶残(cn)的狼从不抢同伴

6、的食物。(1)短文介绍了_、_、和_、三种动物的语言。 (2)想一想,它们在说什么? 狗夹紧尾巴,好像在说:“_”猫用脑袋在主人腿上摩擦,好像在说:“_”狗在吃食物时,看见另一只狗走来,狗竖起尾巴,好像在说:“_”(3)狼为什么不追小兔?在文中用横线画出相应的句子。 10. (30分)人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时很抽象,有时又很具体;幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福。给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福 请围绕“幸福”这个话题,写一篇500字左右的习作。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用(100分) (共10题;共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、10-1、

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