《九年级下语文期中测试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级下语文期中测试题（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2018-2019学年度下学期期中检测九年级语文试卷（满分：150分 完卷时间：150分钟）第一卷（单项选择题共36分）一、语言积累与运用（18分，每小题3分）1.下面各组词语中加点字的注音，全都正确的一项是（ ）A. 禀赋（bn） 畴曩（nng） 瞥见（pi） 搦管临朱（nu）B. 慰藉（ji） 被褥（r） 熨斗（yn） 硕腹巨贾（g）C. 太监（jin） 趿拉（t） 庖代（po） 魑魅魍魉（ch）D. 恻隐（c） 坍塌（tn） 浑凝（lng） 谆谆教导（zhn）2.下列词语中，没有错别字的一项是（ ）A. 辗转 琐屑 顶礼膜拜 黯然失色B. 秀颀 绶予 鸦雀无声 未雨绸缪 C. 辍学 赡仰
2、 纵横决荡 颓垣断壁D. 躬身 文诌诌 人亡政息 待价而沽 3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是（ ）A. 第54届世乒赛男子团体决赛中，半决赛淘汰了瑞典队的中国队卷土重来，成功卫冕。B. 在这片劫后重生的土地上，人人各得其所，各展其长，满怀信心创造幸福美满的生活。C. 充分发挥丝绸之路的纽带作用，可以让历史背景不同的亚欧各国息息相通，共同繁荣。D. 经典咏流传以崭新的形式推介古典诗词，对弘扬传统文化具有不容置疑的作用。4.下列语句中没有语病的一项是（ ）A. 川航机组突遇险情，成功备降，强烈地震撼着网友的心，纷纷为他们的专业素养点赞。B. 按照田园城市的建设标准，规划者首先考虑的是，让市
3、民“看得见山水，记得住乡愁”。C. 多所学校举行世界环境日教育活动，其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。D. 本期“文翁大讲堂”的听众，除成都教师外，还有资阳、攀枝花等外地教师也参与其中。5.下面从文段中抽出来的句子，原来的顺序被打乱了，句序排列正确的一项是( )在中国人眼里，人生有四件大事衣、食、住、行。把衣放在首位，为什么？ 。人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下” 而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为 即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象 因为在礼仪之邦，衣是脸面、包装，是身份的体现 这是士人儒生的人生信念与行为准则A. B. C. D. 6.下列文学、文化常识
4、表述有误的一项是()A. 司马迁用毕生精力著成的我国第一部纪传体通史史记，刘向整理编辑的国别体史书战国策，司马光主持编纂的编年体通史资治通鉴，它们都是我国古代文学宝库中的璀璨明珠。B. 古文二则选自南朝梁史学家范晔的后汉书，后汉书在史传文学中占有重要地位，是“前四史”之一。与朱元思书选自艺文类聚，是南朝宋文学家吴均写给朋友朱元思描述行旅所见、抒发自己心志的一封信，属山水小品。C. 长篇小说红岩，很多素材都是取自真人真事，在艺术表现上也是富有特色。作者没有用惊险离奇的情节，但把狱中斗争写得跌宕起伏。作者通过各种尖锐的斗争，把人物的精神世界鲜明生动地展现出来。D. “唐宋八大家”的作品至今为人所称
5、颂，如韩愈的马说、柳宗元的小石潭记、欧阳修的醉翁亭记和苏轼的记承天寺夜游等。二、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成79题。人生立志须趁早赵九如近来读书，历览前人事状，深刻体会到少时立志的重要性。有人说“成名要趁早”，其实，莫如说立志须趁早。“夫志，气之帅也”。对个人而言，不患才不及，而患志不立。“宰相之杰”张居正写下“愿以深心奉尘刹，不予自身求利益”，躬身改革、不计毁誉，将个人得失置之度外；民族英雄林则徐树立救国为民的高远志向，在虎门销烟、抗击英军、安抚叛乱等历史事件中，始终做到了“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。注重立志，善养“浩然之气”，就能涵养从容内敛的气质，蓄积坚定自
6、信的精气神。立志非常必要，趁早立志尤为重要。晚清名臣左宗棠青年时代就志向笃定，于23岁时自题对联以明志：“身无半亩心忧天下，读破万卷神交古人。”他也十分注重家风家教，告诫自己的孩子“志患不立，尤患不坚”“小时志趣要远大，高谈阔论固自不妨”。纵观左宗棠的一生，从办理洋务、主持船政到收复新疆、抗击法军，他一以贯之地践行自己的志向；他的孩子长大后能够报效国家、不辱使命，也与其早立志、立长志的教导密不可分。尽早确立志向，明确人生奋斗的方向，可以助人避免随波逐流、亦步亦趋，不被诱惑所误导。当然，美好的愿景不会自动实现，早立志仅仅是成长的起点。人生路途漫漫，如何坚守信念、矢志不渝，是生命历程各个阶段都需要
7、作答的命题。特别是在屡遭挫折或逆境时，更加考验一个人意志和勇气。历史上，司马迁狱中遭受苦难不曾移志，坚韧中写就巨著；苏武异邦牧羊数十载不折其志，最终梦圆归乡。事实证明，一个人的志向如何，直接影响着成就的取得，也只有为志向执着付出，才能不断抵近心中的理想抱负。志向引领行动、行动考验志向，两者相辅相成，演绎着立志与逐梦的交响。“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣”。立志当胸怀宽广、眼界开阔，大胆追求远大的志向。而这背后，离不开理想信念的支撑。人生如寄，何以才能不枉此生？每个人都会有自己的答案，但如果没有坚定的理想信念，人生就容易迷航。春秋战国时期，一些人感喟人生苦短，主张
8、及时行乐者自成一派；魏晋时期，竹林七贤纵情山水、盛行清谈，逃避现实一时成风；当代西方社会也曾醉生梦死，“垮掉的一代”发人深省。今天，为了“能被知识的亮光照到”，四川凉山州“悬崖村”的孩子曾在峭壁上留下瘦削的身影；为了触碰大山之外的世界，重庆双坪村村民用双手凿出一条“悬崖天路”那些看不见的理想信念与志向追求，正迸发着强大的能量。7. 下列作为本文的中心论点最适合的一项是（）A. 人生须立志。B. 人生立志须趁早。C. 一个人的志向如何，直接影响着成就的取得。 D. 人生应该立怎么样的志。8. 下列对本文采用的论据和论证方法分析正确的一项是（ ）A. 论据可分为道理论据和事实论据，选文第段只用了事
9、实论据。B. “孔融让梨”的故事家喻户晓，可以作为本文的论据。C. 第段运用了道理论证和举例论证两种论证方法。D. 本文采用的论证方法有：道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。9. 下列对本文的理解和分析正确的一项是（ ）A. 文章分为三个部分，第段提出问题，第段是分析问题，第段是解决问题。B. 第段是并列关系，所以这两段的位置可以调换。C. 第段的画线句子，引用名言，运用排比句式，告诉我们要大胆追求远大的志向，丰富的情感更加真挚细腻。D. 人生如寄，何以才能不枉此生?每个人都会有自己的答案，但如果有了坚定的理想信念，人生就不容易迷航。三、文言文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1
10、012题。【甲】当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵 诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不
11、得者也；凡所宜有 之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑， 则心不若余之专耳，岂他人之过哉！ （节选自送东阳马生序）【乙】张嘉贞落魄有大志，亦不自异，亦不下人，自平乡尉免归乡里。布衣环堵之中，萧然自得。时人莫之知也。张循宪以御史出，还次蒲州驿。循宪方复命使务有不决者意颇病之。问驿吏曰：“此有好客乎？”驿吏白以嘉贞，循宪召与相见，咨以其事积时凝滞者，嘉贞随机应之，莫不豁然。及命表又出意外。他日，则天以问循宪，具以实对，因请以己官让之。则天曰：“卿能举贤，美矣，朕岂可无一官自进贤耶？”乃召见内殿，隔帘与语，嘉贞仪貌甚伟，神采俊杰，则天甚异之。翌日，拜监察
12、御史。 （节选自大唐新语张嘉贞）【注】下人：下于人，在别人之下。环堵：四围墙，常形容居屋狭小简陋。积时凝滞者：长期积累下来的难以解决的问题。10. 下列各组句子中，加点词的解释正确的一组是（ ）A. 负箧曳屣 屣：鞋子B. 时人莫之知也 知：认识C. 烨然若神人 烨然：光彩照人的样子D. 驿吏白以嘉贞 白：告诉11. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A. 循宪方/复命使务有不决者/意颇病之。B. 循/宪方复命/使务有不决者意颇病之。C. 循宪方复命使务/有不决者/意颇病之。D. 循宪方复命/使务有不决者/意颇病之。12. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）A
13、. 甲文重点写作者在求学过程中生活的艰苦，运用对比手法写了自己与“同舍生”不同的穿着打扮，在这方面作者的态度是略无慕艳意。B. 乙文中张循宪通过“咨以其事积时凝滞者，嘉贞随机应之，莫不豁然”和“命表又出意外”两件事，发现张嘉贞才能超群的特点。C. 张嘉贞在潦倒失意时仍胸怀大志，从平乡县尉免官归乡，虽住在四周土墙的屋子里但能怡然自得。D. 张循宪向武则天推荐张嘉贞，武则天隔帘同张嘉贞谈话，张嘉贞坦言己见，武则天看到张嘉贞高大英俊，神采出众，第二天就任命他为监察御史。第二卷（共114分）四、古代诗文阅读（25分）（一）文言翻译（8分）13.把第卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！ 译文： （2）则天以问循宪，具以实对，因请以己官让之。 译文： （二）古代诗歌阅读（9分）阅读下面一首宋词，完成1415题。定风波莫听穿林打叶声宋苏轼三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此词。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑
