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1、2018-2019学年度下学期期中检测九年级语文试卷(满分:150分 完卷时间:150分钟)第一卷(单项选择题共36分)一、语言积累与运用(18分,每小题3分)1.下面各组词语中加点字的注音,全都正确的一项是( )A. 禀赋(bn) 畴曩(nng) 瞥见(pi) 搦管临朱(nu)B. 慰藉(ji) 被褥(r) 熨斗(yn) 硕腹巨贾(g)C. 太监(jin) 趿拉(t) 庖代(po) 魑魅魍魉(ch)D. 恻隐(c) 坍塌(tn) 浑凝(lng) 谆谆教导(zhn)2.下列词语中,没有错别字的一项是( )A. 辗转 琐屑 顶礼膜拜 黯然失色B. 秀颀 绶予 鸦雀无声 未雨绸缪 C. 辍学 赡仰
2、 纵横决荡 颓垣断壁D. 躬身 文诌诌 人亡政息 待价而沽 3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是( )A. 第54届世乒赛男子团体决赛中,半决赛淘汰了瑞典队的中国队卷土重来,成功卫冕。B. 在这片劫后重生的土地上,人人各得其所,各展其长,满怀信心创造幸福美满的生活。C. 充分发挥丝绸之路的纽带作用,可以让历史背景不同的亚欧各国息息相通,共同繁荣。D. 经典咏流传以崭新的形式推介古典诗词,对弘扬传统文化具有不容置疑的作用。4.下列语句中没有语病的一项是( )A. 川航机组突遇险情,成功备降,强烈地震撼着网友的心,纷纷为他们的专业素养点赞。B. 按照田园城市的建设标准,规划者首先考虑的是,让市
3、民“看得见山水,记得住乡愁”。C. 多所学校举行世界环境日教育活动,其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。D. 本期“文翁大讲堂”的听众,除成都教师外,还有资阳、攀枝花等外地教师也参与其中。5.下面从文段中抽出来的句子,原来的顺序被打乱了,句序排列正确的一项是( )在中国人眼里,人生有四件大事衣、食、住、行。把衣放在首位,为什么? 。人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下” 而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为 即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象 因为在礼仪之邦,衣是脸面、包装,是身份的体现 这是士人儒生的人生信念与行为准则A. B. C. D. 6.下列文学、文化常识
4、表述有误的一项是()A. 司马迁用毕生精力著成的我国第一部纪传体通史史记,刘向整理编辑的国别体史书战国策,司马光主持编纂的编年体通史资治通鉴,它们都是我国古代文学宝库中的璀璨明珠。B. 古文二则选自南朝梁史学家范晔的后汉书,后汉书在史传文学中占有重要地位,是“前四史”之一。与朱元思书选自艺文类聚,是南朝宋文学家吴均写给朋友朱元思描述行旅所见、抒发自己心志的一封信,属山水小品。C. 长篇小说红岩,很多素材都是取自真人真事,在艺术表现上也是富有特色。作者没有用惊险离奇的情节,但把狱中斗争写得跌宕起伏。作者通过各种尖锐的斗争,把人物的精神世界鲜明生动地展现出来。D. “唐宋八大家”的作品至今为人所称
5、颂,如韩愈的马说、柳宗元的小石潭记、欧阳修的醉翁亭记和苏轼的记承天寺夜游等。二、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成79题。人生立志须趁早赵九如近来读书,历览前人事状,深刻体会到少时立志的重要性。有人说“成名要趁早”,其实,莫如说立志须趁早。“夫志,气之帅也”。对个人而言,不患才不及,而患志不立。“宰相之杰”张居正写下“愿以深心奉尘刹,不予自身求利益”,躬身改革、不计毁誉,将个人得失置之度外;民族英雄林则徐树立救国为民的高远志向,在虎门销烟、抗击英军、安抚叛乱等历史事件中,始终做到了“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。注重立志,善养“浩然之气”,就能涵养从容内敛的气质,蓄积坚定自
6、信的精气神。立志非常必要,趁早立志尤为重要。晚清名臣左宗棠青年时代就志向笃定,于23岁时自题对联以明志:“身无半亩心忧天下,读破万卷神交古人。”他也十分注重家风家教,告诫自己的孩子“志患不立,尤患不坚”“小时志趣要远大,高谈阔论固自不妨”。纵观左宗棠的一生,从办理洋务、主持船政到收复新疆、抗击法军,他一以贯之地践行自己的志向;他的孩子长大后能够报效国家、不辱使命,也与其早立志、立长志的教导密不可分。尽早确立志向,明确人生奋斗的方向,可以助人避免随波逐流、亦步亦趋,不被诱惑所误导。当然,美好的愿景不会自动实现,早立志仅仅是成长的起点。人生路途漫漫,如何坚守信念、矢志不渝,是生命历程各个阶段都需要
7、作答的命题。特别是在屡遭挫折或逆境时,更加考验一个人意志和勇气。历史上,司马迁狱中遭受苦难不曾移志,坚韧中写就巨著;苏武异邦牧羊数十载不折其志,最终梦圆归乡。事实证明,一个人的志向如何,直接影响着成就的取得,也只有为志向执着付出,才能不断抵近心中的理想抱负。志向引领行动、行动考验志向,两者相辅相成,演绎着立志与逐梦的交响。“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣”。立志当胸怀宽广、眼界开阔,大胆追求远大的志向。而这背后,离不开理想信念的支撑。人生如寄,何以才能不枉此生?每个人都会有自己的答案,但如果没有坚定的理想信念,人生就容易迷航。春秋战国时期,一些人感喟人生苦短,主张
8、及时行乐者自成一派;魏晋时期,竹林七贤纵情山水、盛行清谈,逃避现实一时成风;当代西方社会也曾醉生梦死,“垮掉的一代”发人深省。今天,为了“能被知识的亮光照到”,四川凉山州“悬崖村”的孩子曾在峭壁上留下瘦削的身影;为了触碰大山之外的世界,重庆双坪村村民用双手凿出一条“悬崖天路”那些看不见的理想信念与志向追求,正迸发着强大的能量。7. 下列作为本文的中心论点最适合的一项是()A. 人生须立志。B. 人生立志须趁早。C. 一个人的志向如何,直接影响着成就的取得。 D. 人生应该立怎么样的志。8. 下列对本文采用的论据和论证方法分析正确的一项是( )A. 论据可分为道理论据和事实论据,选文第段只用了事
9、实论据。B. “孔融让梨”的故事家喻户晓,可以作为本文的论据。C. 第段运用了道理论证和举例论证两种论证方法。D. 本文采用的论证方法有:道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。9. 下列对本文的理解和分析正确的一项是( )A. 文章分为三个部分,第段提出问题,第段是分析问题,第段是解决问题。B. 第段是并列关系,所以这两段的位置可以调换。C. 第段的画线句子,引用名言,运用排比句式,告诉我们要大胆追求远大的志向,丰富的情感更加真挚细腻。D. 人生如寄,何以才能不枉此生?每个人都会有自己的答案,但如果有了坚定的理想信念,人生就不容易迷航。三、文言文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1
10、012题。【甲】当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵 诗书,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不
11、得者也;凡所宜有 之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑, 则心不若余之专耳,岂他人之过哉! (节选自送东阳马生序)【乙】张嘉贞落魄有大志,亦不自异,亦不下人,自平乡尉免归乡里。布衣环堵之中,萧然自得。时人莫之知也。张循宪以御史出,还次蒲州驿。循宪方复命使务有不决者意颇病之。问驿吏曰:“此有好客乎?”驿吏白以嘉贞,循宪召与相见,咨以其事积时凝滞者,嘉贞随机应之,莫不豁然。及命表又出意外。他日,则天以问循宪,具以实对,因请以己官让之。则天曰:“卿能举贤,美矣,朕岂可无一官自进贤耶?”乃召见内殿,隔帘与语,嘉贞仪貌甚伟,神采俊杰,则天甚异之。翌日,拜监察
12、御史。 (节选自大唐新语张嘉贞)【注】下人:下于人,在别人之下。环堵:四围墙,常形容居屋狭小简陋。积时凝滞者:长期积累下来的难以解决的问题。10. 下列各组句子中,加点词的解释正确的一组是( )A. 负箧曳屣 屣:鞋子B. 时人莫之知也 知:认识C. 烨然若神人 烨然:光彩照人的样子D. 驿吏白以嘉贞 白:告诉11. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A. 循宪方/复命使务有不决者/意颇病之。B. 循/宪方复命/使务有不决者意颇病之。C. 循宪方复命使务/有不决者/意颇病之。D. 循宪方复命/使务有不决者/意颇病之。12. 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ( )A
13、. 甲文重点写作者在求学过程中生活的艰苦,运用对比手法写了自己与“同舍生”不同的穿着打扮,在这方面作者的态度是略无慕艳意。B. 乙文中张循宪通过“咨以其事积时凝滞者,嘉贞随机应之,莫不豁然”和“命表又出意外”两件事,发现张嘉贞才能超群的特点。C. 张嘉贞在潦倒失意时仍胸怀大志,从平乡县尉免官归乡,虽住在四周土墙的屋子里但能怡然自得。D. 张循宪向武则天推荐张嘉贞,武则天隔帘同张嘉贞谈话,张嘉贞坦言己见,武则天看到张嘉贞高大英俊,神采出众,第二天就任命他为监察御史。第二卷(共114分)四、古代诗文阅读(25分)(一)文言翻译(8分)13.把第卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉! 译文: (2)则天以问循宪,具以实对,因请以己官让之。 译文: (二)古代诗歌阅读(9分)阅读下面一首宋词,完成1415题。定风波莫听穿林打叶声宋苏轼三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉,已而遂晴,故作此词。莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑