《北京市昌平区新学道临川学校2018_2019学年高一生物下学期期末考试试题201907170129》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京市昌平区新学道临川学校2018_2019学年高一生物下学期期末考试试题201907170129（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新学道临川学校2018-2019学年度第二学期高一年级期末考试生物试卷一、单项选择题（每题3分，共60分）1下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验，其中表述合理的是()A孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因，摩尔根用实验证明了基因在染色体上B格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验，证明了DNA是转化因子C沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构，提出了DNA半保留复制方式的假说D许多科学家相继研究，将逆转录和RNA复制纳入细胞生物的中心法则范畴2下列关于高中生物学实验的相关内容，叙述不正确的是()A研究遗传病发病率需要在人群中随机抽样调查B成熟植物细胞发生质壁分离的原因之一是因为外界溶液浓度大C生物组织中脂肪
2、鉴定的结果是否理想的关键之一是切片的薄厚D格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明被加热杀死的S型细菌中的转化因子是DNA3如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列说法中正确的是( )A都具有同源染色体B动物睾丸或卵巢中不可能同时出现以上细胞C的子细胞是精细胞或极体D上述细胞中有8条染色单体的是4子代不同于亲代的性状，主要来自基因重组，下列图解中哪些过程可以发生基因重组()A B C D5一对表现型正常夫妇，生了一个克氏综合征(其染色体组成是44XXY)并色盲的儿子，那么染色体不分离发生在()A女方减数第二次分裂 B女方减数第一次分裂C男方减数第一次分裂 D男方减数第二次分裂6人类中外耳道多毛
3、症基因位于Y染色体上，那么这种性状的遗传特点是()A有明显的显隐性关系 B男女发病率相当C表现为全男遗传 DX染色体上的等位基因为隐性7般人对苯硫脲感觉苦味是由基因B控制的，对其无味觉是由b控制的，称为味盲。有三对夫妇，他们子女中味盲的比例各是25、50、100，则这三对夫妇基因型最可能()BBBB bbbb BBbb BbBb Bbbb BBBbA. B. C. D.8下列有关孟德尔的“假说演绎法”的叙述中不正确的是()A孟德尔所作假说的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合”B“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C孟德尔成功的原因之一是应用统计学方法对实验结果进行分析D“F1能产生数量相
4、等的两种配子”属于推理内容9玉米是一种雌雄同株的植物，正常植株的基因型为A_B_，其顶部开雄花，下部开雌花；基因型为aaB _的植株不能长出雌花而成为雄株；基因型为A_bb和aabb植株的顶端长出的是雌花而成为雌株(两对基因位于两对同源染色体上)。育种工作者选用上述材料作亲本，杂交后得到下表中的结果。则所用亲本的基因型组合是()类型正常株雄株雌株数目9981 0011 999A.aaBbAabb或AaBbaabb BAaBbAabb或AaBbaabbCaaBbAaBb或AaBbAabb DaaBbaabb或Aabbaabb10已知在甲DNA分子中的一条单链（AG）/（TC）m，乙DNA分子中一
5、条单链中的（AT）/（GC）n，分别求甲、乙两DNA分子中各自的另一条链中对应的碱基比例分别为()Am、1/n B1/m、nCm、1D1、n11一个被放射性元素标记了双链DNA的噬菌体，侵染细菌后，细菌破裂释放出b个子噬菌体，其中具有放射性的噬菌体的比例为()A B C D12下列关于某二倍体动物细胞分裂的叙述错误的是()若正常分裂的细胞中有2条Y染色体，则该细胞一定不是初级精母细胞若正常细胞分裂后期有10条染色体，则该细胞的分裂方式为减数分裂若正常分裂的细胞内基因A和A正在分别移向细胞两极，则该细胞处于有丝分裂后期32P标记的细胞在31P培养液中进行有丝分裂，在第一次分裂后期有一半染色体含有
6、32P标记A B C D13关于信息传递，你认为哪种说法是错误的()A.亲子代细胞间遗传信息的传递是通过DNA复制来实现的B.细胞间的信息传递不一定经细胞膜上的蛋白质分子完成C.信息传递存在于生物与生物之间，还存在于生物与无机环境之间D.人体一个细胞内遗传信息的传递只能从DNA传到RNA14AUG、GUG是起始密码子，在mRNA翻译成肽链时分别编码甲硫氨酸和缬氨酸，但人体血清白蛋白的第一个氨基酸既不是甲硫氨酸，也不是缬氨酸，这是因为()A组成人体血清白蛋白的单体中没有甲硫氨酸和缬氨酸BmRNA与核糖体结合前去除了最前端的部分碱基序列CmRNA起始密码所在位置的碱基在翻译前发生了替换D肽链形成后
7、的加工过程中去除了最前端的部分氨基酸15下图是中心法则示意图，各个字母代表不同的过程，相关叙述正确的是()A正常情况下大肠杆菌能发生d过程BC过程需要tRNA和核糖体同时参与C植物细胞中，可经b、c过程合成生长素Db、c过程不可发生在线粒体和叶绿体中16变异是生物的基本特征之一，下列不属于细菌产生的可遗传变异有()基因突变 基因重组 染色体变异 染色单体互换 非同源染色体上非等位基因自由组合A B C D17在自然界中，生物变异处处发生，下面是几个变异的例子：动物细胞在分裂过程中突破“死亡”的界限，成为“不死性”的癌细胞；某杂合的红花植株(RrYy)，产生了基因型为rryy的白花植株后代；R型
8、活细菌在与S型细菌的DNA混合后转化为S型活细菌；某同卵双胞胎兄弟，哥哥长期在野外工作，弟弟长期在室内工作，哥哥与弟弟相比脸色较黑。上述四种变异的来源依次是()A基因突变、基因重组、基因重组、环境改变B基因重组、基因突变、基因重组、环境改变C基因突变、基因重组、染色体变异、基因突变D基因突变、基因重组、染色体变异、环境改变18水母发光蛋白由236个氨基酸构成，其中Asp、Gly和Ser构成发光环，现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记，在转基因技术中，这种蛋白质的作用是()A.促使目的基因导入受体细胞中 B.促使目的基因在受体细胞中复制C.筛选出获得目的基因的受体细胞 D.使目的基因容易成
9、功表达19有关生物进化和物种形成的描述，正确的是( )A是否形成新物种是生物进化的标志B生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生C环境条件保持稳定，种群的基因频率不会发生变化D共同进化仅指生物与无机环境之间的不断进化和发展20下列叙述与现代生物进化理论相符合的是()A进化地位越高等的生物适应环境的能力越强B生物体所发生的变异都可为进化提供原材料C喷洒农药可使害虫种群的抗药基因频率提高，从而使害虫的抗药性逐代增强D生殖隔离是形成新物种的标志，物种是生物进化和繁殖的基本单位二、非选择题（共4个小题，满分40分）21（10分）下图是某家族某遗传病系谱图（受A、a基因控制），请据图回答：该病是 遗传病。3
10、和6的基因型分别是 、 。15的基因型是 、是杂合子的概率是 。11为纯合子的概率是 。12 和15 可能相同的基因型是 。代中12、13、14都正常，那么7最可能的基因型是 。代中11与13是- ，婚姻法规定不能结婚，若结婚生育，该遗传病发病率上升为 。22（10分）如图中A是某二倍体高等雌性动物体细胞染色体示意图，BF是A的各分裂期图。请分析回答：（1）以上AF细胞有可能同时在该动物的 (器官)中观察到。具有同源染色体的细胞是 。含有染色单体的细胞是 。(2)B细胞位于 期，含有 对同源染色体；E细胞的名称是 。(3)理论上这种动物可产生 种卵细胞。A细胞经减数分裂形成卵细胞的过程依次是(
11、用字母排序表示)_ 。(4)A在形成图中卵细胞的同时，还伴随形成三个极体，请在下图中画出它们的染色体组成(绘图时要注意染色体的形态、颜色等)。23（10分）图1为遗传信息传递过程示意图，图2为该致病基因控制某个酶合成过程示意图，请据图回答：（1）DNA的复制是图1中的 （用图中的序号回答），DNA复制的方式 。（2）图1中生理过程叫 ，主要是在 内进行的。（3）图2所示在核糖体上发生的生理过程相当于图1中的 过程，mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基叫做 ，需要的运载工具是图中的 。（4）图2中的生理过程共同遵循的原则是_。24（10分）根据相关生物进化理论回答下列问题. 下列为现代生物进化的概念图，根据所学知识回答相关问题：（1）图中代表了 。（2）图中是指 ； （3）图中是指 。 （4）新物种形成的标志是 . 回答下列有关生物进化的问题。（1）图1表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程，X、Y、Z表示生物进化的基本环节，XY分别是_、_。（2）该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成，这些个体的总和是生物进化的_ 。（3）由于蜥蜴过度繁殖，导致_加剧，一部分个体被淘汰。. 在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型AA的个体占24%，基因型为Aa的个体占72%，基因型为aa的个体占4%，那么基因A的
