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1、统编版四年级语文下册市统考模板第二单元测试 (持续更新中)时间： 90 分钟 分值：100卷首语：本单元主题是 “自然奥秘，科学技术”，由琥珀飞向蓝天的恐龙纳米技术就在我们身边和千年梦圆在今朝4篇课文组成。语文要素是“阅读时能提出不懂的问题，并试着解决”。让我们一起走进这单元，写好每一个字，做好每一道题，细心答题，认真审查，你一定是最棒的!一、默写守株待兔，书写正确美观，行款整齐。(3分)蓝天、森林、大海，过去、现在、未来，述说着自然的奥秘，科技的精彩. .二、看拼音，写词语。（10分） w cn shn ch m q png zhng ch dn su do y y sh ci jin kn
2、g y fng 三、选择题。(第1.3题每题2分，其它每小题1分，计16分) 1.请把下列每组加点词语中两个错误读音圈出来，并把正确读音写在题后括号里。A.松脂（zh） 拂（f）拭 晌午（xing ） 汹涌澎湃（bi）（）B.粘稠(nin) 飒飒(sh) 不仅(jn) 前俯(f )后仰 （） C.隧道( su) 栖息（x） 开辟（b） 里程碑（bi） （ ） D.今朝（zho） 着（zho）陆 繁衍（yn） 嫦娥奔（bn）月 （）2.下列词语中全都有错别字的一项是（ ）A推侧 笨重 迟吨 鸽子 B响午 未期 祥细 开僻 C 随道 形态 理没 彭胀 D前枝 鸟冀 具备 热刺刺 3.把每组中不是同
3、类的词语用圆圈圈出来。A、云技术 多媒体 窗口 互联网 （ ） B、桌面 克隆 潜水 文件夹 （ ） C、涨姿势 微信 扣扣 博客 （ ） D、虾米 网民 手滑 朋友圈 （ ） 4.下面新词意思解释错误的一项是（ ）。A.潜水：在水面以下活动：B.桌面：进入计算机的视窗操作系统平台时，显示器上显示的背景叫作桌面。C.文件夹：计算机系统中指存放在一起的一组文件的目录。D.窗口指计算机操作系统中的窗口应用程序，包括文档窗口和对话框。5.下列句子中没有语病的一项是( )A.我站在山脚下眺望瀑布。 B.这本书的内容和插图都很美丽。C.听了李素丽的报告，受到了深刻的教育。D.那悠扬的乐曲仍在我的耳边回响
4、。6.下列句子中与其它三句说明方法不同的一项是（ ）A.地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。B.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。C.纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于10亿分之一米。D.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。7.下面句子所使用修辞手法判断有误的是（ ）。A.什么是纳米技术呢？这得从纳米说起。 （自问自答）B.太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼。 （拟人）C.火箭宛若一条巨龙，划过一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。（比喻） D.有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身
5、材小巧，体重不足几公斤。（排比）8.下列解决不懂问题的方法有误的是（ ）。A.联系上下文 B.结合生活经验 C.查资料或请教别人 D.等长大后再说9. 下列表述错误的一项是（ ）A.琥珀一文生动具体地记叙了一块琥珀的实际形成过程及其科学价值。B.恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。C.纳米技术就在我们身边是著名科学家刘忠范写的一篇科普说明文。D.千年梦圆在今朝叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不懈的尝试和追求。10. 下列说法有误的一项是（ ）A.十万个为什么作者米伊林,苏联著名科普作家、工程师、儿童文学作家。B.十万个为什么的书名是截取了英国作家
6、约瑟夫鲁德亚德吉卜林的一首小诗“五千个在哪里,七千个怎么办,十万个为什么”中的一句。C.十万个为什么，“十万”是说这本书有十万个问题。D.这本书用屋内旅行记的方式,对日常生活中的许多问题,比如：是谁发明细瓷器的？有没有硬的液体？穿三件衬衣暖，还是穿一件三倍厚的衬衣暖？为什么水不会燃烧进行有启发性的解释。四、填空（8分）（1） ，杏花烟雨江南。 （2） ，天连水尾水连天。（3） ，近水远山皆有情。（4） ，一城山色半城湖。 再写2个自己平时积累描写自然风光的对联：（1） ， 。（2） ， 。五、经典诵读 。(10分)（一）判断题（对的打，错的打）1.这只小猪刚出生的时候是一只落脚猪，它一直受到小
7、姑娘弗恩的照顾。（ ）2.这头猪上集市前，朱克曼太太用脱脂牛奶给它冲洗，使它变得雪白漂亮，浑身光滑。 （ ）3.坦普尔顿是一只老鼠，它的臭蛋使小猪威尔伯免遭艾弗里的毒手。（ ）4.夏洛最后死在了那个仓库里。（ ）5.威尔伯说过一句大话：我想要结网，也能结。（ ）（二）选择题。1、 小猪威尔伯从小被 抚养。（ ）A 艾弗里 B 弗恩 C 阿拉布尔 D 勒维2、当艾弗里想捉夏洛时， 救了它。（ ）A 小羊 B 公鹅母鹅 C 弗恩 D 坦普尔顿的臭蛋3、夏洛第一次为威尔伯织的字是 。（ ）A 王牌猪 B 无敌猪 C 伟大 D 第一名4、夏洛第二次为威尔伯织的字是 。（ ）A 了不起 B 天下无敌 C
8、 真厉害 D 第一名5、夏洛第三次为威尔伯织的字是 。（ ）A 了不起 B 天下无敌 C 光彩照人 D 天下第一六、阅读理解。(23分) （一）孟母诫子（5分）孟子少时诵，其母方织。孟辍然中止，乃复进。其母知其喧也，呼而问之日:“何为中止?”对日:“有所失，复得。”其母引刀裂其织以此诫之。自是之后，孟子不复喧矣。 注释诵:背诵。缀然:突然中止的样子。喧:遗忘。引:拿来。1.这个小古文蕴含的道理是( )。(1分)A.母亲要教育孩子B.教育孩子要用暴力 C.做任何事都要全神贯注，不能半途而废2.解释加点的字。(2分)其母方织( ) 以此诚之( )3.翻译文中画线的句子。(2分) 。（二） (8分)
9、 在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。1用“_”画出科学家看到的实实在在的事物的句子，用“ ”画出科学家由这块琥珀产生的推测、想象的句子。(2分)2用“”给这一自然段分层，写出层意。(2分)_3“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”“它们”指_，“四周显出好几圈黑色的圆环”是因为_ 。(2分)4这块琥珀在科学上的研究价值是_ 。(2分)（三）袋鼠和蜗牛袋鼠从蜗
10、牛身旁经过,被蜗牛叫住了。“你见到我为何不打招呼?”蜗牛责问道。“对不起,我没看见你。”“没看见?”蜗牛生气了,它喘着粗（c ch）气说，“你是鼠,我是牛,我看见了你，你怎么会看不见我呢?你这鼠辈竟敢目中无人!”袋鼠(shch)说 你怎么是牛呢 牛我见过 比我还大哩 再说 我也不是鼠呀 “不对!”蜗牛说，“如果我不是牛，大家为何叫我蜗牛呢?既然黄牛、水牛和牦(mo)牛等等都是牛,那我蜗牛自然也是牛了。同样,如果你袋鼠不是鼠,那黄鼠、田鼠以及家鼠什么的,就都不是鼠了!” 袋鼠不想同蜗牛争辩(争吵 争论)，趁(chn)蜗牛不注意,悄悄地走开了。它清楚,尽管蜗牛有一个牛的名字,并且口口声声称(chn
11、gchn)自己是牛，但人们是不会把它看成牛的,就像自己叫袋鼠,大家从不把自己看作鼠一样。1.读短文,用“”给文中的带点字选择正确的读音。(3分)2.从文中的括号里,选择“争辩”的近义词: 。(1分)3.读短文，文中表示“看不起人”的词语是 。(1分)4.给第5自然段加上合适的标点符号。(3分)5.蜗牛为什么会生气?()(填序号)(2分)A.因为袋鼠看不起它。B.因为袋鼠没和它打招呼。C.因为袋鼠说它不是牛。6.将袋鼠不与蜗牛争辩的原因,用“ ”在文中画出来。(1分)八、快乐习作。（30分）生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西：会飞的木屋、水上行走鞋、时空穿梭机、会变大变小的书包你想发明什么?它是什么样子的?有哪些功能?让我们把它写出来吧!来源:学科网来源:Z*xx*k.Com
