五年级上语文期末试题全能练考4人教版新课标

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1、五年级上语文期末试题-全能练考415-16人教版新课标(无答案)一、基础知识积累运用。 (一、)单项选择。每题2分(10分)1、下列词语中,注音完全正确的一项是( )茉莉( m) 哈欠(qin ) 凤凰(fn) 怔住 (zhn)一缕(l) 哺育(p ) 韭菜(ji ) 谷穗 ( su )倭瓜 ( w) 师傅( fu) 胳膊(bo ) 篱笆(ba)幽香 (yu) 时辰 (chn) 割草(u) 帐子(zhn)2、下列词语中有共同特点的一组是( )奋发向上 聚精会神 勤学苦练 海阔天空温文尔雅 彬彬有礼 落落大方 出言不逊左顾右盼 东张西望 理直气壮 面面相觑镇定自若 临危不惧 舍生忘死 宁死不屈3

2、、下列词语中书写没有错误的一组是( )掏出 温揉 咳嗽 漱口 洗澡 轿车 百褂 聪颖帽子 瞎子 铲子 抛开 纠纷 和皆 逶迤 警察4、下列词语中,注音有误的一组是( )嗔怪( chn ) 叮嘱(zh) 静谧(m) 笼罩(zho)落枕(lo) 落叶(lu) 落下(l) 混沌(hn)古训 (xn ) 校场(jio ) 校对(xio )学校(xio )浓郁 ( y) 含蓄 (x) 逶迤 ( y) 篝火( u )5、下列几组词语中,加点字含义完全相同的一组是( )名扬四海 抑扬顿挫 胆战心惊 浴血奋战筋疲力尽 一网打尽 兴高采烈 振兴中华(二、)综合运用,按要求写句子。(8分)1、母亲是老师。( 扩写

3、句子)2、彭德怀拍着老饲养员的肩膀说:“你们能走,我也能走。”(改成第三人称转述) 3、喂,卖东西的,给我一支英雄牌钢笔。(改成礼貌用语) 4、这件事你能做好。(改为反问句) 5、辨字组词。(每空0.5分共5分)嫌( ) 谐( ) 掏( )筛( )帽( )谦( ) 楷( ) 淘( )师( )冒( )(三、)填空题。1、根据意思写词语。(4分) ( ):形容说话很有条理,而且有理有据。 ( ):形容说话不知疲倦或委婉生动。( ):理由充分,因而说话有气势。( ):没有根据,无从查找的话。2、“此时明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。”这就话运用了( )的修辞手法,用( )比作(

4、 )。这句话出自( )写的( )这篇课文。(5分) 3、在句中填入合适的关联词语。(4分) (1) 文雅、和气、宽容的语言,( )沟通了人们的心灵,( ) 反映出一个人的思想情操和文化修养。(2)( )我们礼貌待人,使用礼貌语言,( )能减少相互间的矛盾。 4、我和祖父的园子的作者是现代著名女作家( ),课文是她写的回忆性长篇小说( )的节选。(2分)5、“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”出自( )写的( )中的诗句。诗的后两句是 , 。(4分)二、课内阅读理解。(10分)过草地是红军长征途中最为艰苦的一段历程。红军指挥员在饥寒交迫的情况下向北挺进。走在前面的部队断粮了还可以挖野菜吃,走在后

5、面的部队则连野菜也找不到。彭德怀率领红三军团负责殿后。他眼见战士们一个个因饥饿而昏倒在地,便把目光盯在自己的大骡子上。这匹从江西出发时就跟随彭德怀的大骡子,一路上又驮伤病员,又驮粮食和器材,每天它背上都堆得像小山似的。有时彭德怀抚摸着大黑骡子念叨着:“你太辛苦了,连一点料都吃不上。”说着,就把自己的干粮分出一些,悄悄地塞进大黑骡子的嘴里,一直看着它吃完。1、红三军团遇到了什么困难?当时的情况是怎样的?(4分)2、彭德怀把目光盯在自己的大骡子上,意味着什么?(3分)3、细读划线的语句,从中你体会到了什么?(3分)三、课外阅读理解。(11分)网络能造就人材,也能诱使许多对事物(辨别 识别)能力差的

6、人走向无底深渊。一些不建康的网站对同学们的(毒害 损害)很大,这已经是不争的事实:有的同学(沉迷 沉醉)于网络游戏不能自拔,学习城绩一落千丈;有的同学因每天长时间上网,导致视力严重下降,甚至视网膜脱落;有的同学受不良信息的影响,竟铤而走险,走上了盗窃、抢劫的犯罪道路,有的甚至发生了杀人或自杀的恶性事件。 青春年少的我们(憧憬 羡慕)着美好的未来,而末来就掌握在自己手中。那些沉迷于网络黑洞里的同学们,当你坐在电脑前、手握鼠标时,请先调整好自己的心态,要利用好网络资源,而不是被它所控制、所奴役。切勿让网络这张大网网住手脚,(束缚 把握)心灵,不要被网吧里那些看不见的陷阱埋葬自己的花样年华! 1找出短文中的错字并改正。( )( )( )( )(2分) 2划去不恰当的词语。(5分) 3仿照文中画“”的句子,用“有的有的有的”写一段话。(4分)四、习作,请以“我 的人”为题介绍一个人,并通过具体事例表现人物的品质。注抓住人物的外貌、动作、语言、神态来表现人物的特点。

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