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1、小学语文苏教版六年级上册单元知识点梳理第四单元一、拼音园地1易读错音节。刁难 择菜 薅草 挑剔 撩起围裙 挣扎 拽着 玉簪 战栗 骤然2多音字组词。 择 挣 二、汉字书写1易写错的字。慈祥 疏密 啧啧赞叹 驮着 敦厚 啃食 舔舔手霎时间 衣裳 嫂子 捶打 高粱 搏击 酸枣2易混淆的字。庄稼 衰老 蓦然 蓬勃 亢奋 嫁妆 悲哀 暮色 帐篷 抗争 三、词句天地1读读词语，理解意思并积累下列词语。左邻右舍 心灵手巧 广结善缘 熟能生巧 暴跳如雷惊心动魄 元气淋漓 戛然而止 生旦净丑 喜闻乐见粉墨登场 锣鼓喧天 唱念做打 有板有眼 余音绕梁字正腔圆 惟妙惟肖 活灵活现 感人肺腑 动人心弦 2查查字典，
2、再结合上下文理解词语的意思。刁难 挑剔 耍赖 调皮蛋3结合课文语境，并结合生活中的体验，说说对下列句子的理解。熟能生巧，总剪，手都有准头了！一群茂腾腾的后生。这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。读读下面俗语，想想意思。五岳归来不看山，黄山归来不看岳。上有天堂，下有苏杭。桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。华山自古一条道。东北有三宝：人参、貂皮、乌拉草。雁门关外有人家，早穿皮袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜。我们家乡俗语有：吃菜要吃白菜心，当兵要当。晚吃萝卜早吃姜，不要医生开药方。四、阅读积累（一）阅读积累1阅读并讲述四大民间故事。2搜集民间艺术作品
3、。（二）课文品读1 姥姥的剪纸广结善缘、心灵手巧的姥姥手里的剪纸会说话，会传情，永远牵动着“我”的心，让祖孙有了太多的回忆与快乐。与平凡朴实、辛勤劳作的姥姥相濡以沫，有着浓得化不开的亲情。用“姥姥的剪纸”做题，不光指姥姥的剪纸技艺高超，更使我与姥姥情感联结的桥梁，是寄托着我与姥姥情感的载体。像剪纸这样的民间工艺在我国还有年画、2 牛郎织女这是一个流传千百年的民间故事。故事表达了勤劳善良的的劳动人民对美好生活的追求，同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨，表达了作者对善良人们的深深同情。文中人物形象鲜明，牛郎的勤劳善良，织女的心灵手巧、美丽贤惠，王母娘娘的心狠手辣、无情无义，老牛的知恩图报
4、。从“如今之上银河去，同到牵牛织女家” ；“天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星”也可以读出人们对这个民间故事的喜爱。这样的民间故事还有孟姜女 白蛇传 梁山伯与祝英台 ，和牛郎织女被称为四大民间故事。3 安塞腰鼓是一篇非常优美的抒情散文。安塞腰鼓这一独特的民间舞蹈艺术被称为“天下第一鼓” 。课文按照“鼓响之前-腰鼓表演-鼓声止息”的顺序呈现了腰鼓表演“静闹静”的过程。表现了安塞腰鼓的壮阔、豪放、火烈及黄土高原后生粗犷、豪迈、开放的性格。五、口语交际1评价牛郎织女这篇民间故事中的各个人物。2学会解释当自己被别人误会时，态度要冷静、诚恳，要心平气和地把事情的原委向对方说清楚。解释时要注意以下几点：（1）
5、向谁解释，注意称呼和礼貌用语；（2）解释什么，要针对误会说明原委；（3）怎样解释，要注意方式方法，寻找适当机会。六、习作训练1综合修改。练习修改自己的习作。打好草稿以后，要放开声音读一读，念一念，看看有不顺的地方，用修改符号进行修改。2本单元安排的是观察剪纸，想象作文。观察剪纸作品要有一定的顺序，或从上到下，或从下到上，从远到近，从近到远。看清主要内容和次要内容。想象一定要根据剪纸内容，加上自己的合理想象。此次习作题目要画龙点睛，思路清晰。写完之后要认真阅读，发现问题自行修改。小学语文六年级上册第四单元练习同学们，秋天是收获的季节， 认真答卷， 审清题目，细心答题，再注意书写工整，相信你会取得
6、一个满意的成绩的。积累与运用一、看拼音，写词语。dio nn zhungji kn sh zu ln yu shzhngzh ch ji zhu rn yun q ln l二、选择正确的读音和汉字，在下面划“” 。 择菜（zhi z） 挣扎(zhngzh zhngz) 战 (栗 粟) 高 (粱 梁)薅草 (ho r) 戛然而止（g ji） (搏 博)击 (蓦 募) 然三、将词语补充完整，再填空。动人（ ） （ ） 暴跳如（ ） 生旦（ ）丑 唱念（ ）打粉（ ） （ ）场 锣鼓（ ）天 余音绕（ ） 感人（ ）腑 左（ ）右（ ） 左（ ）右（ ） 有（ ）有（ ） 有（ ）有（ ）“生旦（
7、）丑”指戏曲表演中的角色。 “生”指的是 ， “旦”是 ，“净”指 ， “丑”指 ；四、用“开”组词并填空。（ ）道路 （ ）荒地 （ ）产品 （ ）活动 （ ）伟业 （ ）矿藏 （ ）机器 （ ）思想五、按要求完成下面题目。 1、下列语句中，有些地方不恰当，请你修改一下。（1）某公司开业广告说：免费赠小礼品赠完为止。（2）一家新开张的商店在广告里表示：欢迎新老顾客光临。（3）数量从“一”增加到“七”和从“七”减少到“一” ，意思分别是“增加了七倍”和“减少了六倍” 。2、联系上下文体会词语意思。（1）一群茂腾腾的后生。句中“茂腾腾”写出了 ，好处是 。（2）它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。句
8、中加点字好在 （3）熟能生巧，总剪，手都有准头了！句中“熟能生巧”意思是 ， “我”的体会是 （4）桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。这句俗语意思是 ，请写出一句本地俗语 。3、综合修改，注意用好修改符号。所谓大地，对孩子们来说，不过是水泥，柏油，方专和草皮罢了。老师带领他们认识一下人类的母亲 ，或许一定会对他们产生顾名思义的影响。走过一段距离，回头远望，在校外路边这块小小的空地中间，树立着高高的旗杆，头顶上孩子们的国旗正在睛空中飘扬。4、排列句子的顺序。( )1957 年，李正道获得了诺贝尔物理学奖，此君就将他保存的手稿赠给了美国的物理学会。 ( ) 那时，他正埋头研究宇宙不守恒的问题，为此做
9、了大量演算。( )1956 年夏，李正道在美国布鲁克海文实验室做访问学者。( ) 2006 年 6 月，李正道把杂志封面的那份手稿复印件及有关科学研究手稿复印件，郑重地送给温家宝总理。( )实验室有位有心人，将李正道扔掉的草稿一一捡起来，保管好。 ( ) 其中有一章被采用为今日物理杂志的封面。阅读与感悟六、根据课内外阅读填空。 1事实上，我不管 ，梦中总不时 。无论何时，无论何地， ， 就立刻变得有声有色。2 牛郎织女是一个 故事。故事中人物性格鲜明，有 的牛郎，的织女， 的王母娘娘， 的老牛。故事表现了古代劳动人民 的强烈愿望。牵牛星属于 星座，织女星属于 星座。许多古诗中写到他们的故事：
10、， 。像这样的民间故事还有 、 、 ，与牛郎织女被成为四大民间故事。 3每一个舞姿都 ，每一个舞姿都 ，每一个舞姿都 ，每一个舞姿都 。 “安塞腰鼓”被称为 ，文中多处赞叹“好一个安塞腰鼓” 。安塞腰鼓好在哪里？ 。 七、阅读短文，完成练习。对手，你好狼常到一个牧场叼羊。牧场主用了整整一个冬季请猎手围猎狼群，狼患总算解除了。过了不久，羊群开始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的损失还大。牧场主又请来医生对羊群进行防疫治病。但是，不知为什么，疫病 还是不断发生，没办法，只好来请一批专家会诊。 专家的结论却是请几只狼来，放到附近的山里去。原来，狼先生先前的光临，对羊群有着天然的“优生优育”的作用。
11、狼的骚扰，是羊群常常惊悸奔跑，羊群因之格外健壮，老弱病残填入狼口，疫病源也就不复存在了。这件真实的故事，十分耐人寻味。在生物链中，狼是羊的天敌。没有了狼 这个对手，羊群就面临着灾难。现在，人类之所以保护生物，就是 让动物链不致隔断， 换句 话说，就是 让每种生物都有对手。有对手，保持警惕，才不失活力，这个道理人类亦然。当年七国称雄，秦便图强自新；一旦六国并入秦的版图，没了敌人，秦也就英雄末路二世而亡了。 现在，我们公认竞争是个好东西，就是因为竞争使参与者都有了对手，逼着你锐意进取，否则就会自毁长城。人生如登山，只要有高峰还在前头，人的脚步就不会停下。一旦把千山万壑踩在脚下，真正的对手便是自己了
12、。美国拳王泰森称霸拳台，击垮一个又一个挑战对手。不想， 胜利和鲜花带给他的骄狂、麻木和 纵 欲，终而因罪下狱。美国舆论惊呼“拳王自己打倒了自己” 。可 见，视自己为对手，战胜自己，超越自己，是人生的十八盘，是最艰难的选择 。在人生漫长的征途上，对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起我们挑战的冲动和渴望，失去对手，我们将失去一切。从 这个意 义上我们不妨说一声：“对手，你好。 ”注释 十八盘：原指登泰山极顶必须经过的 1594 级台阶，常比喻很艰难的事情。 1、填空。（1） “战国七雄”除秦以外，其他六国是： （2） “十八盘”指何处？“超越自己，是人生的十八盘” ，此处的“十八盘”是什么意思？是一种什么修辞手法？2、本
