《二年级上册音乐教案洋娃娃和小熊跳舞三人音版简谱》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级上册音乐教案洋娃娃和小熊跳舞三人音版简谱（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、洋娃娃和小熊跳舞教案教学目标：1、学会歌曲，能够欢快、愉悦的演唱，培养学生乐观活泼的情感。2、学会歌唱表演，培养学生动作协调性，能跟着音乐有表情的进行律动。3、初步训练学生歌词创作的能力，发挥学生的想像、创造能力。教学重点、难点：有表情演唱、表演，并且进行简单的歌词创作。教具准备：录音机、 录音带、 图片、头饰若干。来源:学*科*网Z*X*X*K教学过程：来源:学科网ZXXK来源:Zxxk.Com一、律动 学生随着着小步舞曲律动进教室。二、音乐游戏：“学一学”A小熊 x x | x x | B小狗 x x | xx x0| C小鸭 X xx x | x xxx |师：“小动物都到齐了，我们的舞
2、会正式开始啦！”三、情境导入洋娃娃和小熊跳开场舞（1）师：你们知道洋娃娃和小熊在跳什么舞吗？（2）你感觉他们的心情是怎样的？（生：很快乐，很活泼）（3）师：让我们随着音乐，来感受快乐的心情。（4）那你们从歌声中听到了什么？（5）再来听一听。四、学唱歌曲师：“喜欢这首歌吗？这其实是一首外国儿歌。歌曲的名字叫做洋娃娃和小熊跳舞。（出示课题）我们一起来把这首歌学一学，请同学们打开课本38页。1、请同学们先听听跟着琴声跟音符宝宝的问个好吧！2、按节奏歌词接龙。来源:Z+xx+k.Com3、师：让我们给这些歌词插上音乐的翅膀吧！随着音乐轻声的唱起来吧！ 跟音乐唱。来源:学#科#网五、创编歌表演师：“好，现在我们小朋友自己找一个小舞伴，分配好角色，和洋娃娃、小熊一起跳起来吧！” 请学生表演。六、深化创作1、洋娃娃和小鸭跳舞，跳呀跳呀。 2、请学生创编。3、学生进行集体表演。七、小结1、评出最佳搭档并颁发奖品。2、学生唱着歌，和自己的小舞伴拉着手，在愉快的音乐声中离开教室。
