七年级美术,手绘线条图像会说话的图画

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1、手绘线条图像 会说话的图画 什么是线条呢 线 从绘画方面来看 是笔在纸上从某一起点运行到某个落点所留下的痕迹 请同学们说说 线可以分为几种 直线曲线 手绘线条图像在古代生产 生活中的应用 母子鹿 贺兰山岩画 岩画是人类最早的手绘线条图像作品 是伴随着人类的成长而发展 在文字还没有产生之前 人们便使用手绘线条图像传达信息 进行交流 在古代 半坡鱼纹盆 记录当时人们从事渔猎活动 手绘象形文字 说明文字的起源 手绘线条图像在社会生活领域中的应用 食品使用说明图 说明食用方法及用量 影片 阳光灿烂的日子 分组镜头手稿 建筑位置说明图 描述北京前门的建筑位置 汽车设计图 手绘线条图像在文学 艺术领域的应

2、用 毕加索 Face Dove 夸张的手绘线条 表现出人物动作 表情 具有幽默的效果 服装设计 用清晰 明快的线条说明服装的款式 室内设计效果图 思考与讨论 找找生活中哪些是手绘线条图像绘制的示意图 过程图 手绘线条图像的功能 用途 叙事 交流功能 记录 说明功能 手绘线条图像的功能 用途 手绘线条图像具有叙事 说明 交流 记录 抒情等多种功能 它是人类除口语 文字以外的 第三语言 优点 可视性强 快速方便 不受时间 地点限制 不受工具技法约束 手绘线条图像的表达方法 1认真观察 观察是学习美术的基础 2描绘 重点是抓住物象的特点 3说明 示意 抓住关键来重点表达 常用指示线 箭头 排列 循环等方法 重点 画清楚景区的位置 旅游景点示意图 平面建筑设计图 重点 建筑物的结构及通行路线 花卉 重点 抓住其形态特征 人物速写 重点 强调动作特征 练习 猜猜看 创作实践 各小组选择自己喜欢的方式和绘画工具进行创作 喀赞其景区大寺 冰激凌店 校旁寺 伊宁市第五中学校园 手绘线条图像的功能 用途 手绘线条图像具有叙事 说明 交流 记录 抒情等多种功能 它是人类除口语 文字以外的 第三语言 手绘线条图像的表达方法 1认真观察 观察是学习美术的基础 2描绘 重点是抓住物象的特点 3说明 示意 抓住关键来重点表达 常用指示线 箭头 排列 循环等方法 谢谢大家

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