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1、2017年武汉体育学院334新闻与传播专业综合能力专业硕士之当代新闻评论教程考研导师圈点必考题汇编一、简答题1 述评的类型有哪些?【答案】述评共分为四种类型:（1）工作述评工作述评，是指针对实际工作中的经验或问题进行评述。在我国社会主义现代化建设的进程中，各个领域和各条战线的新情况、新经验、新问题层出不穷。人们不仅需要及时得到各种必要的信息，在他们对各种新闻事实进行思考的同时，也需了解新闻媒介或记者的看法和主张。以便做出自己的判断，辨明是非和方向。工作述评虽然评述的是实际工作，但也不能就事论事，而要尽可能由感性到理性，从理论、政策、思想的高度来说明一些问题，力求更好地发挥作用。（2）形势述评形
2、势述评是对国内外形势，包括政治形势、经济形势以及其他领域形势的述评。它的内容所及，可以是全局的形势，也可以是某个特定地区或某一条战线在一个时期、一定阶段的形势。这类述评的特点是着眼于形势的变化和转折，着眼于群众普遍关心或需要引起群众注意的问题和动向，概括全貌，指明发展趋势，帮助读者开阔眼界，提高认识。（3）事件述评这类述评是根据记者直接调查和掌握的材料，对国内外发生的重要事件或某些影响较大的突发事件进行评述。它的特点主要是从具体的事件联系到它产生的原因和背景，探索其性质和意义，或通过对材料的分析澄清事实，说明真相。（4）思想述评思想述评是评述新近发生在思想领域中的问题的。根据新闻评论的特点和要
3、求，关于工作、形势、事件的述评，都应当通过对各种新闻事实的评述，尽可能从思想、政策、理论的高度来说明一些问题。 2 简述评论选题的来源。【答案】评论选题的来源体现在以下方面:（1）从上级精神中选题能够体现上级精神的有中央和地方经常召开的各种党的会议、政府的会议、各种工作会议，颁布的各种法律、法令、条文和文件，还有许多领导人的讲话等。从上级精神中选题，首先，要深刻学习和领会中央的文件，其次，要结合宣传对象的实际情况，选择他们熟悉的话题。（2）从社会实践中选题在社会实践中有很多新的事物、新的经验需要发现、需要总结，有很多新的问题、新的矛盾需要解决，有很多新的疑点、新的困惑需要阐释，这此都是新闻评论
4、选题的产生之处。从社会实践中选题，要注意两点:选题反映的问题具有典型性和紧迫性; 选题阐述的道理要有正确性和指导性。（3）从新闻报道中选题新闻工作者的职责不仅在于描述事实，还要学会对其中需要挖掘深刻内涵的报道进行评论。只有选择那些事件重大，或能够引起人们广泛关注，或不为人们所重视但反映的问题很严重的报道进行评论。注意的问题:要把握好事实的准确性; 要注意新闻评论的时效性; 要注意新闻报道与新闻评论写作的区别，不要将二者混为一谈。（4）从探讨争鸣中选题随着科学技术的发展和民主政治的完善，议论纷纷、众说纷纭的气氛越来越浓，由此产生一些新闻评论的选题十分正常。需要注意的问题:要有新闻的敏锐性; 要有
5、较为深厚的理论功底，善于从细微处发现问题，明辨是非; 要有宽厚大度的气量和修养。 3 从新闻述评的主要对象不同可分为哪几种类型?【答案】按新闻述评的主要对象不同可将它分为以下几种:（1）形势述评是对国内外形势，包括政治形势、经济形势以及其他领域形势的述评。（2）事件述评对国内外重要事件或有广泛影响的新闻事实进行分析和解释，揭示事态的性质、意义和趋向，帮助读者辨明真相，澄清是非，以获得正确的认识。（3）工作述评抓住实际工作中提出的人们普遍关心的紧迫问题，依托一定的典型或有说服力的事实，提到党的路线和政策的高度来进行阐释，指出问题的症结所在，揭示事物的发展前途，对实际工作者有很强的指导意义。（4）
6、思想述评针对现实生活中处于萌芽状态的具有普遍意义的思想倾向，通过典型材料，提出问题和分析问题，帮助受众澄清糊涂观念，提高思想认识。 4 走“进”新闻写评论有何优势? 应注意哪些问题?【答案】（1）走“进”新闻写评论的优势新闻报道与新闻评论同时见报，时效性很强。报道与评论两者之间优势相互补充、观点互相支持，相得益彰。评论员在撰写评论的过程中，根据观点的需要，还会就某一个事实做进一步的补充、延伸采访，获得更加深刻的人生体验。评论员走“进”新闻写评论，既可以写得更快，也能使评论员获得更丰富、更确切、更深刻的“观点信息”，与新闻贴得更紧，从而在竞争中发挥“人无我有”的优势，应对新兴媒体对传统媒体的冲击
7、。（2）应注意的问题要“走得进”，要积极主动介入，参与主题的策划和确定，要敢于和善于发出自己的“声音”。5 新闻述评有哪些长处?【答案】新闻述评兼评、述所长，又熔评、述于一炉，使它具有以下几方面的长处:（1）从埋论和实践的结合上分析问题，更有针对性新闻述评，由于有一定的事实作基础，并对此进行中肯的评论，因而事实和道理可以相得益彰。通过评论的事实，意义被揭示得更深刻，显得更鲜明、更有力; 同样，以事实作基础进行的评论，道理被阐明得更精当，显得更中肯、更实在。（2）从点和面的结合上说明问题，更有普遍性新闻述评的报道面广阔，它可以不受时间和空间的限制。就一般情况而言，述评不拘泥于一人一事，总是面向全
8、局。（3）用有述有评、评述结合的方法论证问题，更有灵活性新闻述评不像其他报道形式要受许多限制，它可以夹叙夹议，纵联横切; 可以旁征博引，借题发挥。运笔比较自由，形式不拘一格。 6 联系学校实际，尝试给小广播电台写一篇500字左右的广播评论。【答案】示例如下:名校导师遭遇学生荒部分博导只能招半个学生眼下正是研究生紧急备考的日子。渴望考取清华、北大这些著名高校研究生的考生可能想不到，这些名校的一些导师已经连续多年遭遇“学生荒”。并非学校没有师资，也不是没有学生报考，只是现行学校招生的限额制度使部分导师无法招生。博导一年的招生名额半个清华大学人文学院今年的导师招生限额己经下达，部分博士生导师分配到的招生名额是0.5人。这意味着，这名博导要和其他导师合招一个学生，或者攒下今年的名额与来年的0.5个凑成一个。而类似情形在清华大学一些理科专业同样存在。导师遭遇“学生荒”并非清华的个例，人民大学同样对研究生导师招生名额实行限额管理，规定每个硕士生导师每年只招收一名学生。这与一些地方高校导师每年超额招收研究生的情况形成鲜明对比。导师多了招生计划没变清华大学刘兵教授说，清华、北大、人大这些学校近年来师资持续增长，然而学校的研究生一、简答题考研试题
