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1、初一（ ）班 姓名 考试号 密封线内不要答题题 睢宁县古邳中学2016-2017学年度第一次月考七年级语文试卷一积累与运用（22分）1. 下列加点字注音有错的一项是（ ）（2分）A. 风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿（ yn ling）B. 傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托（hng tu）出一片安静而和平的夜。C. 真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着（zhu）落，有了依靠。D.那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄（zh x）的绿色全拿出来了。2.下列有错别字的一项是（ ） （
2、2分）A诱惑 冷冽 睫毛 繁花嫩叶 B静谧 萌发 吝啬 花枝召展C莅临 造访 滋润 倾盆瓢泼 D沧海 宽敞 掩饰 呼朋引伴3下列词语解释错误的一组是（ ）（2分）A鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。(卖弄:指夸示；炫耀。)B一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？（安适：安闲舒适。）C一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。（欣欣然：高兴的样子，形容心情好。）D那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。（贮蓄：消费。）4下列句子有语病
3、的一句是 （ ）（2分）A春雨给大地披上美丽的衣裳。B新来的李老师给我们留下了美好而深厚的印象。 C天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。D小草像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。 5对下列句子运用的修辞手法判断有错的一组是（ ）（2分）A. 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复、拟人）B. 远远地望过去，收割过的田野变得很亮，没有叶的枝干，淋着雨的草垛，对着瓷色的天空，像一幅干净利落的木刻。（比喻）C.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（拟人）D. 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一
4、层薄烟。（对偶、夸张）6下列文学常识中说法有错的一项是（ ）（2分）A. 朱自清（1898年1948年），原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。中国近代散文家、诗人、学者、民主战士。散文代表作有春、背影、荷塘月色、绿等。B. 老舍（1899年1966年），原名舒庆春，字舍予。北京人，满族。中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有小说骆驼祥子、四世同堂以及剧本茶馆。C.曹操（155年220年），字孟德，小字阿瞒，沛国谯县（今安徽亳州）人。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、三国中曹魏政权的奠基人。D.李白（701年762年） ，字
5、太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗圣”。与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。李白深受道家思想影响，有李太白集传世，诗作中多以醉时写的，代表作有望庐山瀑布、行路难、蜀道难、将进酒、梁甫吟、早发白帝城等多首。7.古诗默写：（10分）(1)王湾的次北固山下中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是_，_。(2)曹操的观沧海描写诗人想象中的景象的句子是：_，_。_，_。(3)马致远的天净沙秋思描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：_，_ 。（4
6、）客路青山外，_ 。（5）潮平两岸阔，_。8.诗歌是唐朝的主要文学样式，影响了一代又一代中华儿女，滋养人们的心灵，陶冶人们的情操。你喜欢唐诗吗？请你将你小学阶段学习过的唐诗，默写两句在下面的横线上。（2分） _二阅读与理解（48分）（一）阅读下面文章选段和诗歌，完成914题（22分） 之一：雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的
7、，在雨里静默着。9“像牛毛、像花针、像细丝”都是形容雨细的，但三个比喻也有不同点，请你依次说说它们的不同点各是什么？(3分）a_，b_。C._。10这段文字是按什么顺序描写景物的？（2分）_11雨中的自然景物，只写植物，只写树叶和小草。在状写树叶和小草时分别抓住它们各自的什么特点？目的是突出什么的作用？（3分）_12细雨“密密地斜织着”，“斜织”用得好，为什么？（3分）_13“他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。”所用的修辞方法是_。（2分） 之二：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花
8、下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。14.上段中哪些句子是作者的想象？（2分）_15.结合文章相关内容，说说“赶趟儿”的意思？（2分）_16.春花图按怎样的顺序来描绘春花的？能体现这种写景顺序的词语有哪些？（2分）_17.作者在描绘春花时，还写了蜜蜂、蝴蝶，其作用是什么？（3分）_18.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”中“闹”字换成“叫”字可不可以？为什么？（4分）_之三：唐代诗人杜甫写的著名诗篇春夜喜雨：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”19.“好雨知时节”，用了什么修辞方法？为什么说是“好雨”？（3分）_20.“随风潜入夜，润物细无声”，“随风”“潜入”写出了春雨什么特点？“润”字怎么用得好？（3分）_21.这首诗哪儿是想象？这想象表明了作者的什么心情？（3分）_（二）阅读下面选文，完成22-26题 （13 分） 小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。 终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”
