2017年赣南师范学院体育概论(同等学力加试)复试仿真模拟三套题.doc

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1、2017年赣南师范学院体育概论(同等学力加试)复试仿真模拟三套题一、名词解释1 身体运动节奏【答案】身体运动节奏是动作的快慢、用力的大小、肌肉的收缩与舒张以及时间间隔的长短合理交替的一种综合特征。它与动作的时间特征、空间特征和动力学特征都有关系。动作的节奏关乎整体身体运动各个环节的连贯性,节奏合理标志着动作的力量、时间分配得比较恰当,能保证身体运动协调、省力、效果好,符合技术规范的要求。身体运动节奏还是重要的审美标志,身体运动美是其节奏好的表象,也是其他身体运动构成要素实现整体最优化的结果。 2 技术关键【答案】技术关键是对技术动作的完成和效果起着关键、决定性作用的环节,在一个系统或者一个环节

2、或一项技术领域中起到重要作用且不可或缺的环节或技术,可以是技术点,也可以是对某个领域起到至关重要作用的知识。 3 体育科学【答案】体育科学是研究体育现象和揭示体育规律的知识体系,即对体育进行多层次、多视角以至全方位的研究,并经反复验证所形成的系统化的知识体系。体育科学的基本使命是揭示体育的特征和规律,探索新原理、新思想等,解决认识问题。 二、简答题4 制定国家体育锻炼标准的基本原则是什么?【答案】制定国家体育锻炼标准的基本原则包括:(1)从增强人民体质这个根本目的出发,重点放在增强青少年儿童一代人的体质方面,以利于培养德、智、体全面发展的人才。(2)从我国的经济状况,体育基础和青少年儿童体质的

3、实际出发,力求做到既符合科学要求,又简便易行,能在我国广大城乡地区普遍推行。(3)要能激发青少年儿童积极地持久地锻炼身体,促进其体质増强,并能客观地检查他们体质的状况和实施体育效果 5 如何运用逻辑学的法则给体育概念下定义?【答案】(1)寻找邻近的属概念 以“教育”作为体育的属概念偏窄。 以“人的活动”等作为体育的属概念偏宽。 “文化活动”是合适的邻近的属概念。(2)寻找种差 体育与其他文化活动之间的差别相对于文学、美术、音乐、曲艺、戏曲、舞蹈、杂技等文化活动,体育的不同之处在于它是通过“身体运动”的手段达到“促进身心发展”的目的。体育概念的种差可以表述为“以身体运动为基本手段促进身心发展”。

4、 体育的本质体育的本质,是指体育本身特有的不同于其他事物的根本属性。即“以身体运动为基础手段,促进人们身心健康发展,提高人们的生活质量和生命质量”。(3)得出定义由上可知,体育概念的邻近的属概念是“文化活动”,其种差是“以身体运动为基本手段,促进身心发展”。通过联结种差和邻近的属概念,得出体育概念的定义:“体育是以身体运动为基本手段,促进身心发展的文化活动。” 6 体育在经济发展方面的功效主要表现在哪些方面?【答案】体育的经济功能是体育在社会经济发展中的有利的作用和效能。体育的经济功能主要有以下几个方面的表现:(1)体育经济已成为国民经济发展的新增长点 体育是一种消费活动,与生产与服务密切相关

5、,体育可以推动场地设施建设、运动器材、服装、饮料、药物等行业的发展。 在新的社会发展阶段,体育作为增进健康最有效的手段而成为一种服务进入市场。(2)体育产业发展有利于优化产业结构体育产业属于第三产业范畴,体育产业的发展在一定的条件下可以带动旅游业、商业等行业的发展,并调整第一、二、三产业的比例。(3)体育产业的发展可以为社会提供更多的就业岗位体育产业的快速发展,能够提供更多的就业岗位,这将为我国劳动力就业市场开辟一个新的广阔空间,有利于提高社会的就业率和就业水平,维护经济社会的稳定。 7 如何理解对中国传统体育文化的继承与创新?【答案】中国传统体育文化的继承与创新主要体现在:(1)中国体育文化

6、要实现现代化,需将将体育文化的各个层面推向科学化、规范化、社会化和国际化,即顺应“世界一体化”。(2)中国体育文化应当有选择地吸收强势体育文化的精华,并融进自己的体育文化之中,使之适应本国、本民族的自然环境和人文环境;(3)继承中华民族优秀传统体育文化,不仅有助于当代中国体育文化的发展,还有利于丰富世界体育文化,造福全人类;(4)中国体育文化要为世界现代体育文化做出贡献,必须发挥传统体育的主体意识,坚持改革与创新,发掘传统体育文化中的健身、娱乐、休闲和养性等功能的优势;(5)中国体育文化应从体育文化的精神、行为制度和物质各个层面进行全方位的开发,将中国体育文化的民族性和国际性有机结合起来。 8

7、 通常情况下,从哪几个方面对动作质量与效果进行评定?【答案】除了从技术结构和各要素分别进行定性的或者定量的分析评定之外,还可以从整体上进行综合性评定。通常可以从体育运动技术动作的力量性、体育运动技术动作的经济性和体育运动技术动作的弹性等方面进行评定。(1)体育运动技术动作的准确性 从技术上看运动技术动作是否符合技术的规格要求。 从所要达到的具体目的和效果上看运动技术动作的准确性。 从形式上看运动技术动作的准确性,即看其是否准确地完成了规定动作的要求。(2)体育运动技术动作的协调性体育运动技术动作协调性的标志是动作连贯、节奏合理、各要素配合恰当,身体各个部分在完成动作的过程中协调配合。(3)体育

8、运动技术动作的力量体育运动技术动作的力量,是完成运动动作的动力,是运动技术动作的一个主要质量标志,这是由体育运动技术动作的目标所决定的。(4)体育运动技术动作的经济性体育运动技术动作的经济性是指动作做得好而省力。动作的经济性是技术动作准确性、协调性的综合表现。(5)体育运动技术动作的弹性 技术动作的弹性能够减缓来自对手或器材(如传的球)的击打力量,保证技术动作的完成、増加动作的美感。 缓冲和弹力也是连续完成下一个动作的前提。 能减小人体落地时的撞击力、防止身体受伤和减小人体的运动惯性防止犯规等。 9 什么是体育锻炼?体育锻炼与体育教学有何区别?【答案】(1)课余体育锻炼是指学生在课余时间里,运用多种体育手段,以发展身体、増进健康、愉悦身心为目的的群众性体育活动。(2)体育锻炼与体育教学的区别 主要目标或任务不同体育教学的目标是完成大纲规定的体育知识、技能的学习合区掌握。课外体育锻炼侧重于复习体育课堂教学中学习的体育知识、技能。 要求不同体育课中的必修课具有强制性,课外体育锻炼不具有强制性。一、名词解释考研试题

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