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1、科学技术改变我们的生活教案教学目标：1、知识与技能：通过学习，了解生活中处处有科学，理解现代科学技术在社会经济生活中的重大作用，懂得建设和保卫祖国需要科学知识，并培养学生收集资料的能力。2、过程与方法：通过采摘智慧果活动，感悟“生活中处处有科学”，通过课前调查、交流讨论等活动，尝试合作学习、探究学习，培养学生的分析能力和语言表达能力。3、情感、态度、价值观：通过学习，认同科学技术在社会经济生活中的重要作用，激发热爱科学的兴趣和情感，鼓励学生树立为祖国奋发学习科学知识的社会责任感和使命感，树立正确的学习目的。课前准备：1推荐学生阅读十万个为什么，为采摘智慧果做准备；2、学生课前调查：我们生活中的
2、科学3、 教师制作PPT。教学重难点：1、现代科学技术在社会经济生活中的重大作用。2、从生活中体会科学技术的无处不在。3、树立为祖国奋发学习科学知识的社会责任感和使命感。教学过程：导入环节：出示旧塑料瓶教师引导：科学把这些“垃圾”变成了“宝物”，在现代生活中科学也正在改变着我们的生活。学生活动： 采摘智慧果（以小组为单位进行竞赛，看哪个小组采摘得“智慧果”最多）教师引导：刚才同学们采摘的智慧果其实都是我们在日常生活中遇到的一些现象，他们的背后都蕴含一定的科学道理，所以说生活中处处有科学，科学就在我们的身边。（出示标题）：1、追溯工业文明的进程出示瓦特的照片说一说：你能说说瓦特的故事吗？引导归纳：发现蒸汽有强大的力量 改良蒸汽机 蒸汽机的广泛运用（科学发现） （技术进步） （推动生产发展和社会进步）（出示标题）：2、信息时代学生活动：调查与交流：生活中的科学出示图片：信息时代的吃、穿、住、行播放视频：信息改变生活讨论、交流。思考：信息时代，计算机和互联网为我们提供了哪些更加快捷的服务，你来构想下，未来的互联网能帮我们做些什么？
