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1、第一篇：高职院校优秀学生事迹材料 我是12级的学生，名字叫，现于机械与电气工程学院，读机械制造与自动化专业。从入学到现在，我一直是机电1203c班的班长。 在工作上，我始终坚持着我做人的宗旨，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。积极的配合老师，努力的完成各项工作。同时，为了增进同学们之间的关系，举办了许多积极向上的活动，如篮球联赛，‘手牵手，心连心’联谊晚会，素质拓展。在我的带领下，班上的同学做到不早退，不旷课，形成了一个良好的班集体。 在学习上，我还是坚持我的学习宗旨，“可以想到成功，可以想到失败，但不可以想到放弃”。于
2、是，我严格的要求自己，凭着对个人的目标和知识的强烈追求，勤奋好学，态度端正，目标明确。在学习和掌握本专业知识和技能的同时，还注意各方面知识的拓展，广泛地学习其他科学知识，从而提高自身的文化素质。 每个学期，自己能制定出各科的学习计划，合理、周密地安排时间，从不偏科，所以，得到了各科老师对我在学习上的认可。通过自己的刻苦努力，在上学期中，考试的科目平均分为89.5分，考察科目全为优。 在思想上，我积极的学习理论知识，加强理论思想，关心时事政策，利用课余的时间，及时的了解，学习、领会党和国家的大政治方针，不断的学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想
3、，并以作为自己的行动指南。 在生活上我一直认为自己很幸运，但是和其他吃不饱的人来说，我可餐餐温饱，已经是人生一件幸事，我勤俭节约但不抠门，同学们需要帮助，我就帮助同学们，我乐观开朗，朴素大方，关心同学。平时也很善于和同学沟通，在生活中建立了很好的人际关系。在暑假期间，组持了很多大学生到我们的母校去上课，我们不需任何回报，完全是去帮助我们那初中生提高一些知识。在那期间，虽然很苦、也很累，但这毕竟是我人生中最可贵的经历。自己的将来掌握在自己的手里，我相信自己的未来一定美好的。 我不会虚度大学生活的光阴，我会争取利用这来之不易的机会，在学习上不断进取，在工作上不断锻炼自己，在思想上不断的充实自己，在
4、生活上不断的磨练自己。做好自我，做一个合格的、优秀的大学生。 第二篇：高职院校优秀共产党员典型事迹材料 优秀共产党员典型事迹材料 七来，作为一名年轻教师，凭着对教育事业的强烈责任感，把自己的愿望和抱负都倾注在我所热爱的事业上；凭着一腔矢志不渝的信念和热情，把对党的教育事业的忠诚，对本职工作的热爱，全部默默溶铸于自己从事的事业中。用自己的实际行动认真践行“三个代表”。工作中，我曾被评为“院优秀辅导员、优秀共产党员、就业工作先进个人、教学质量优秀奖、学生心理健康先进工作者”等多项荣誉称号。诸多荣誉的取得代表着我对教育事业的热爱。我用行动诠释着一名共产党员全心全意为人民服务的宗旨，处处以身作则，身先
5、士卒的模范带头作用。现将近几年的主要工作事迹介绍如下： 一、注重政治理论学习，不断提高政治思想觉悟和修养 作为一名党员干部，我深深地认识到：只有理论上成熟，政治上才能坚定，要把辅导员和学生的思想政治工作做好，就要不断学习，更新新观念，增强新意识，建立新机制，把握新动向，在创新中求得工作的进取和发展。为此，我在形势不断变化的情况下，坚持对时事政治、各项方针政策的学习，勤于思考，勇于创新，努力提高思想政治素质和党性的修养，在思想上和行动上与党中央保持一致，与学院保持高度一致，处处以党员的“八条标准”严格要求自己，带领同事们一起学习党的十七大精神；遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任
6、感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正、认真负责，在党员和群众中起到了党员的模范带头作用。 我积极响应院系领导号召，积极倡导学生走出校门参加社会实践，了解企业的发展情况，学习企业改革创新的精神，把单一的理论学习和丰富的社会实践相结合，使学生了解十七大重要思想在改革开放中的重大作用。结合本系的工作实际，我在认真学习党的十七大精神同时，深入落实科学发展观，努力推进机电系学生工作的“和谐发展”理念，不断推进系部的学科建设、教学质量、学生工作、文化氛围的全而发展。 二、认真完成教学任务 在教育教学工作中，我始终恪守教师的职业道德，时刻提醒自己是一名党员，要为教师们起好示范和带头作用，坚持
7、备好课，上好课，努力提高教学质量。我 认真研究高职教育、教学和教法，对所承担的每门新课都认真地进一步研究、搜 集素材，根据技术的发展和高职教育特点，开发新的教学内容，特别是在实践教 学内容上进行充实和丰富。我善于利用现代教学手段提高教学效果。从学生的实 际出发，灵活运用教学方法，有较强的组织教学能力。对学生热心辅导，管教管 导，有较强的质量意识。 通过多年的教学实践和总结，我摸索出一套实用教学的课程讲授方法，对学 生不易学通、弄懂的课程，在讲授内容、方法、顺序和多媒体与实验设备的使用 及实践环节安排上，有一套易于学生接受的方法和措施。对数控专业学生讲授课 程时，能根据学科发展的前沿动态和现代科
8、学技术发展的特点和学生实际情况， 制作了本课程要点的电子课件，并不断改革、充实、更新教学内容，搜集了大量 数控加工应用实例案件，极大地方便了学生的学习，并注重学生的实验、实训环 节，加强了对学生的动手能力的培养，取得了较好的教学效果，受到学生和同行 的一致好评。 在教学、管理任务十分繁重的情况下，本人十分注重业务进修和业务能力的 提高，除积极参与院教学改革、课程建设活动外，还积极参与教材编写，不怕吃 苦，努力钻研，参编了等教材。 三、踏实完成各项工作 1、辅导员队伍建设 为了适应高职院校发展的需要，我从建章立制着手完善系部的辅导规范管理, 先后制定或拟写了适合系部的近20条规章制度，部分管理制
9、度如辅导员入住学 生公寓的管理制度被学院采纳并在全院推广。并通过设计和组织制作系部网页， 加强了辅导员工作的信息化。平时工作中，我一直倡导“敬业、高效、和谐、服 务”的工作理念，不断加强对辅导员的考核工作，制定了量化考核评估标准。从 德、勤、能、绩进行科学、公正的按月考核。考核结果既与本人见面又公布与众。 通过考核增强辅导员的竞争意识和激励意识。 努力提高专职辅导员自身素质，重视辅导员意志品质、开拓精神、合作精神 以及性格气质的培养。切实加强辅导员的思想政治，理想信念的教育。塑造无私 奉献的师魂，热爱学生的师德，以正确的态度和饱满的热情从事学生管理工作。 每年组织举办辅导员工作研讨会二次，经过
10、认真研讨，对辅导员工作有了清晰的 思路：1、感情管理是根本的管理，学生管理要以人为本，其中心就是关心学生、 爱护学生，向学生捧真心，献真情。由此，才能实现平等的沟通，有效的沟通。 2、强化以“法”治班的管理原则。按照学生手册违纪处罚条例，对违纪学生绝 不手软，该开除的就开除。多次研讨会取得一致性意见：即教室上课出勤率和公 寓管理是学生管理工作的重点和难点。系学生管理工作领导和辅导员应该把主要 精力投入到这两项上来，这就是治本。 2、学生支部工作 我作为学生支部委员，本着对党的事业认真负责的态度，协助支部书记踏踏 实实努力把工作做好。几年来学生支部共发展了300余名学生党员，对积极分子 定期组织
11、学习交流，学生党员定期组织召开民主生活会，在组织生活上能够积极 贯彻学院党委的精神，近几年通过保持共产党员先进性教育、学习党章、社会主 义荣辱观教育、学习科学发展观、创先争优等一系列党组织教育活动，努力使学 生支部党员通过组织生活在思想上有新的进步。 在积极稳妥地做好学生党员的发展工作同时，我注重加强党员学生的理论修 养，鼓励党员大学生进行理论研究和探讨，积极参加学院院报、学报的投稿活动。 组织学生以班为单位成立党章学习小组，定期举办学习研讨活动。通过主题教育 活动、青年志愿者活动、大学生“三下乡”社会实践活动等形式，教育引导青年 学生积极向党组织靠拢。坚持通过座谈会、个别学生谈话等形式及时掌
12、握学生思 想动态，形成学生思想状况汇报材料，及时向领导反映。每逢建党周年，组织开 展系列纪念活动，如征文活动、出板报、组织参观图片展、召开座谈会等，增强 党员的党性观念与责任意识，激发他们立足本职，脚踏实地，使学生党员在日常 生活与学习中发挥党员的模范带头作用。 通过努力，机电系学生支部在党建思想政治工作方面，开展了卓有成效的工 作。支部的组织活动内容充实，不流于形式，工作规范，学生党员个人素质不断 提高。 3、学生管理工作 在学生管理工作中，我始终把学生思想的教育放在首位，加强理想信念教育， 加强评估理念的教育，增强学生的爱校荣校意识，积极开展学生心理健康教育， 对各项工作精心组织，积极开展
13、。在学生管理工作上坚持以学生为主体,以学生 的成长成才为目标;服务学生,培养学生.关心学生的学习和生活,从正面教育和 引导广大学生,培养学生的自我管理意识,独立自强精神;进一步增强学生的社会 责任感,历史使命感,更好的发挥他们的聪明才智,为学院的建设,为社会的发展 做出贡献。 始终把安全工作作为学生管理工作的重点。为了将安全工作落到实处，确保 学生的生命和财产安全，在系部成立了安全领导小组，制定防火安全预案，学生 管理办公室与各辅导员签定了安全责任书，并通过板报、组织考试、主题班会等 多种形式，对学生开展安全教育，使学生了解、掌握安全常识，增强安全责任感 和自我保护意识。为了使安全工作常抓不懈
14、，在随时抽查的基础上，规定各辅导 员每周对所带班级学生宿舍至少普查一次，每月学生管理办公室对全系学生宿舍 普查一次。本学期，在检查寝室期间查出违章热得快3个，处分学生3人。 积极引导学生参与各种健康向上的校园文化活动，开展不同层次、不同形式、 不同规模的文体活动和专业知识大赛，满足学生好奇、求知、发展等各种心理需 求。使学生成为活动的学生，系部成为活动的系部。 我十分关注各班级的后进生,对他们进行引导教育。我多次找他们谈心,帮他 们树立学习的目标,建立学习的信心,消除其心理障碍与自卑感;抓住各种机会, 激发他们的兴趣;坚持正面激励为主,表扬与批评合结合,做好后进生的教育转化 工作. 在贫困生帮扶方面，健全贫困生资助体系,完善运行机制。逐步形成了以生 源地助学贷款、勤工助学为主，以奖学金、助学金、困难补助、学费减免、“绿 色通道”为重点，全方位助困育人的服务体系，有效地帮助了贫困学生顺利完成 学业，推动了和谐校园建设。 在国家奖助学金评定方面，坚持公开,公平,公正原则。组织辅导员全程参与 综合测评计算、核查，做好最后把关工作；评优评先严格依照条件要求，结合学 生实际表现，推出的同学都是最具代表性和榜样作用的
