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1、课 题第4单元第1课 拥有自己的网络空间教学时间1课时教学内容了解和建立soho博客教学目标1、激活soho的博客。2、认识soho博客。3、填写个人档案资料。重、难点重点：激活soho的博客。难点：完善soho个人信息资料。教具学具图片素材教学过程一、谈话激趣同学们，你想在网上有一个自己的“家园”，你想在网上拥有一个属于自己的“空间”吗？它就是我们常说的博客（师可以抽生谈谈对博客有何了解或向学生讲解有关博客的一些相关知识），今天我们一起来学习建立一个属于自己的博客。引入新课，教师边讲解边演示以下内容，二、激活soho的博客1、输入搜狐通行证的用户名和密码，单击“登录”。2、单击通行证里的“大
2、本营”。3、单击搜狐博客里的“立即激活”。4、进行搜狐博客的初始设置，填写博客标题和博客域名。5、单击“激活博客”按钮即可。三、soho博客的组成1、快速导航栏。2、修改个人住处和博客设置。3、设置和显示博客新状态。四、填写个人档案资料同学们，我们的博客已建立好，首先完善个人信息资料：1、 单击“个人档案”。2、 填写你的档案资料，然后单击保存。3、 单击“个人头像”。4、 单击“上传”。5、 选中你的照片，单击“打开”。6、 单击“上传”。7、 单击“保存”。学生动手操作，建立和完成soho博客，教师巡视指导或学生间互助。五、完成课后的试一试你的博客建好后，能把地址告诉同学们？你能把同学们的博客地址加到你的博客的“友情链接”里吗？六、师生共同小结本节课的知识本课反思或总结：
