《苏教版六年级数学下册课堂作业设计第六单元正比例和反比例第1课时认识成正比例的量》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版六年级数学下册课堂作业设计第六单元正比例和反比例第1课时认识成正比例的量(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第1课时 认识成正比例的量1、填空题。(1)当杯中水的体积是100立方厘米时,水的高度是( )。写出这两个量的比是( ),比值是( )。当杯中水的体积是250立方厘米时,水的高度是( ),它们的比是( ),比值是( )。(2)上面所求的比值的意义是( ),杯中水的体积和高度的比值一定,所以( )和( )成( )比例。(3)想一想,杯中水面高度是5厘米是,水的体积是( );当杯中水的体积是225立方厘米时,水的高度是( )。(4)在中(x0),当( )一定时,( )和( )成正比例。2、选择题。(1)成正比例的两个量在变化过程中,一个量扩大,另一个量就( )。A.扩大B.缩小C.不变(2)成正比
2、例的两个量在变化时,他们的什么是一定的( )。A.和B.差C.积D.商3、判断题。(两个量成正比例的画“”,不成正比例的画“”)(1)每支铅笔的价钱一定,买的支数和所需的钱数。( )(2)在同一幅地图上,图上的距离和实际的距离。( )(3)一个圆的周长与半径。( )(4)正方形的周长与边长。( )(5)一个人的年龄和身高。( )(6)出粉率一定,小麦的质量和面粉的质量。( )4、海江造纸厂生产情况如下表:造纸的天数和造纸的吨数成什么比例?为什么?5、张瑞3岁时体重是12千克,十一岁时体重是44千克。于是李浩就说:“张瑞的体重和年龄成正比例。”你认为李浩的说法对吗?为什么?6、下表是有关正方体钢块的一些量,写出哪两种量是成正比例的量,并说明理由。