《苏教版六年级数学下册课堂作业设计第六单元正比例和反比例第1课时认识成正比例的量》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版六年级数学下册课堂作业设计第六单元正比例和反比例第1课时认识成正比例的量（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第1课时 认识成正比例的量1、填空题。（1）当杯中水的体积是100立方厘米时，水的高度是（ ）。写出这两个量的比是（ ），比值是（ ）。当杯中水的体积是250立方厘米时，水的高度是（ ），它们的比是（ ），比值是（ ）。（2）上面所求的比值的意义是（ ），杯中水的体积和高度的比值一定，所以（ ）和（ ）成（ ）比例。（3）想一想，杯中水面高度是5厘米是，水的体积是（ ）；当杯中水的体积是225立方厘米时，水的高度是（ ）。（4）在中（x0），当（ ）一定时，（ ）和（ ）成正比例。2、选择题。（1）成正比例的两个量在变化过程中，一个量扩大，另一个量就（ ）。A.扩大B.缩小C.不变（2）成正比
2、例的两个量在变化时，他们的什么是一定的（ ）。A.和B.差C.积D.商3、判断题。（两个量成正比例的画“”，不成正比例的画“”）（1）每支铅笔的价钱一定，买的支数和所需的钱数。（ ）（2）在同一幅地图上，图上的距离和实际的距离。（ ）（3）一个圆的周长与半径。（ ）（4）正方形的周长与边长。（ ）（5）一个人的年龄和身高。（ ）（6）出粉率一定，小麦的质量和面粉的质量。（ ）4、海江造纸厂生产情况如下表：造纸的天数和造纸的吨数成什么比例？为什么？5、张瑞3岁时体重是12千克，十一岁时体重是44千克。于是李浩就说：“张瑞的体重和年龄成正比例。”你认为李浩的说法对吗？为什么？6、下表是有关正方体钢块的一些量，写出哪两种量是成正比例的量，并说明理由。
