部编版(统编版)小学语文五年级下册第二单元《口语交际:怎么表演课本剧》教学课件(完整版

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1、 草船借箭 景阳冈冈 猴王出世 红红楼春趣 口口语语交交际际 怎么表演 怎么表演课课本本剧剧 交际际要求 漫长长悠久的岁岁月 大千世 界的风风景 性格迥异的人物 各具特色的故事 都可以浓缩浓缩 在课课本剧剧中 在那里 我们们可 以尽情展示自己 重现现课课文中 精彩的情节节 交际际指导导 点击击播放 课课本剧剧 草船借箭 片段 排练课练课 本剧剧的步骤骤 确定故事内容 选课选课 文 分配角色 分角色 商讨讨如何表演 怎么演 确定故事内容 学过过的课课文中 哪一篇适合演课课本剧剧 分配角色 不同身份 性格 的角色 适合分 配给谁给谁 商讨讨如何表演 怎么演好故事中的每个角色 可以从角色 的台词词

2、表情 动动作等方面进进行讨论讨论 如 怎么把课课文中叙述的语语言改为为人物 的对话对话 表演时时可以加上哪些表情 和动动作 此外 还还可以想想需 要准备备哪些服装和道具 交际际范例 排演 草船借箭 第1 3自然段 时间时间 三国时时期 人物 诸诸葛亮 刘备军师 周瑜 吴国水军大都督 地点 东东吴 周瑜对诸对诸 葛亮心怀怀妒忌 有一天 周瑜请诸请诸 葛亮 商议军议军 事 周瑜 我们就要跟曹军交战了 水上交战 用什么 兵器最好 诸诸葛亮 坚定地说 用弓箭最好 周瑜 对 先生跟我想的一样 可现在军中缺箭 想请先生负责赶造十万支箭 这是公事 希 望先生不要推却 诸诸葛亮 都督委托 当然照办 不知道这十万 支箭什么时候用 周瑜 十天造得好吗 诸诸葛亮 既然就要交战 十天造好 必然误了 大事 周瑜 惊奇不已 那先生预计几天可以造好 诸诸葛亮 只要三天 周瑜 有些生气 军情紧急 可不能开玩笑 诸诸葛亮 怎敢跟都督开玩笑 我愿意立下军令状 三天造不好 甘受重罚 今天来不及了 从明天算起 到第三天 请派五百个军 士到江边来搬箭 诸诸葛亮说说完 喝了几杯酒就走了 周瑜有些不 放心 派鲁肃鲁肃 去打探 回来报报告

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