新人教版三年级下册数学教学课件 第4单元 两位数乘两位数第5课时 笔算乘法(进位)

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1、 第5课时笔算乘法 进位 第4单元两位数乘两位数 新人教版三年级数学下册教学课件 一 复习导入 看谁都能算正确 同学们 你都做对了吗 714 21 34 4 8 3 6 627 11 57 7 7 5 5 33 2119 9 171 前三道题和最后一道题有什么不同 二 探索新知 情境引入 提出问题 48 37 春风小学有37个班 平均每班有48人 一顿午餐要为每人配备一盒酸奶 一共需要多少盒酸奶 怎样列式呢 2 48 37 先估计一下大约有多少盒 48 5037 40 50 40 2000 大约2000盒 用竖式怎样计算呢 比2000盒少 探究算法 48 37 1776 37 48 6 4 3

2、3 14 5 2 1776 乘数是两位数的乘法应该怎样计算呢 先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数 得数的末位与乘数的个位对齐 再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数 得数的末位与乘数的十位对齐 观察对比 今天学习的两位数乘两位数和以前学习的两位数乘两位数有什么不同呢 今天学习的两位数乘两位数出现了进位 计算时要加上进位的数 今天学习的 以前学习的 三 巩固练习 1 做一做 34 23 2 9 9 6 1 782 29 54 6 8 48 10 3 1566 62 47 4 2 9 28 1 4 2914 82 78 6 4 15 62 1 6 6396 2 啄木鸟治病 236 22 59 8

3、11 694 34 21 4 6 1978 46 43 8 2 25 17 1298 714 6 8 可能是29元吗 可能是30元吗 3 解决问题 李老师带380元钱去商店买足球 发现足球的价钱比25元贵 买了13个足球后 钱还没花完 1 足球的价钱可能是多少 30 13 390 元 390元 380元不可能是30元 29 13 377 元 377元 380元可能是29元 我猜可能是26元 我想不会超过30元 因为 我们来计算一下 我们可以画线段图来分析问题 2 如果买完足球后剩余16元 足球的价钱是多少 3 解决问题 李老师带380元钱去商店买足球 发现足球的价钱比25元贵 买了13个足球后

4、 钱还没花完 380 16 364 元 由此应该思考13 364 元 因为足球的价钱比25元贵 而且通过第 1 题可知足球的价钱可能为26元 27元 28元 29元 进而再通过积的个位4可知足球的价钱应该是28元 所以每个足球28元 4 计算 5 列竖式计算24 3627 1415 6236 25 四 课堂小结 两位数乘两位数 进位 的笔算方法 相同数位对齐 先用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数 用哪位数去乘 积的末位就和那一位对齐 哪位乘得的积满几十 就向前一位进几 再把两次乘得的积相加 谢 谢 观看 数学质量检测试题命题说明一 命题指导思想 依据 小学数学课程标准 及 小学数学教学

5、大纲 的相关要求 本学期所学教材所涉猎的基础知识 基本技能为切入点 贯彻 以学生为本 关注每一位学生的成长 的教育思想 旨在全面培养学生的数学素养 二 命题出发点 面向全体学生 关注不同层面学生的认知需求 以激励 呵护二年级学生学习数学的积极性 培养学生认真 严谨 科学的学习习惯 促进学生逐步形成良好的观察能力 分析能力及缜密的逻辑思维能力 培养学生学以致用的实践能力为出发点 三 命题原则 以检验学生基础知识 基本技能 关注学生的情感为主线 紧密联系生产 生活实际 强调数学知识来源于生活 又回馈于生活 有效收猎学生已有的数学记忆 引发学生的创新意识 不出 偏 怪 题 努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展 联系电话 联系QQ 电子邮箱

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