湘教版地理必修一第2章第3节《气压带和风带对气候的影响》教(学)案

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1、. . . .气压带和风带对气候的影响教案石门六中尹光富一、教学目标:1.知识与技能通过“全球气压带风带”和“世界气候类型”部分的学习,说出各种气压带、风带控制下各种气候类型的主要特征;能够说出在气压带、风带移动影响下各种气候类型的主要特征;能够说出各种气候类型分布规律;2.过程与方法:通过阅读和分析“全球气压带、风带分布图”和“世界气候类型分布图”,分析各主要气候类型的特征;3.情感态度与价值观:培养学生理论联系实际的能力;二、教学难点、重点:1.难点:世界各种气候类型成因、气候特征以及分布规律;2.重点:气压带、风带对世界气候的影响;三、教学过程新课导入同学们,你们好,很高兴有这样一个机会

2、能和大家一起交流和学习,今天我们交流的话题是-气候,出示世界气候分布图,他们的形成和分布有什么特点?有什么规律?带着这些问题,我们共同来学习气压带和风带对气候的影响。(板书)气压带和风带对气候的影响(投影)世界气候分布图师:在黑板上画出北半球气压带风带示意图;生:请一个代表上黑板呈现气压带和风带名称;师:鼓励性评价师:我们在描述气候特征的时候,要把气候的两个最重要的要素气温和降水的情况描述清楚。气温有高有低,降水有多有少,那么气压带和风带到底是怎样影响气候的呢?师:分析气压带对气候的影响。气压带分布中心气流对气候影响极地高气压带极地附近下沉干冷副极地低气压带南、北纬60附近上升湿冷副热带高气压

3、带南、北纬30附近下沉干热赤道低气压带赤道附近上升湿热师:分析风带对气候的影响风带风向(低纬高纬)干湿状况对气候影响极地东风带高纬吹向低纬干冷干中纬西风带低纬吹向高纬湿温湿低纬信风带高纬吹向低纬干干热学生活动1:学生小组探究地区所处气压带、风带气候类型气候特征学生1组西欧地区学生2组地中海地区学生3组利比亚地区学生4组刚果盆地学生5组湖南(一)热带雨林气候(刚果盆地)师:请同学们思考赤道及其南北两侧,即南北纬10之间的广大地区,气温会有什么样的特征?生:终年高温。师:对,由于赤道地区受太阳辐射强,所以终年高温。那么赤道地区受哪一个环流控制?生:受赤道低气压带控制。师:是受单一的赤道低气压带控制

4、,那么在赤道低气压带控制下的地区大气是怎样运动的?生:盛行上升气流。师:多什么样的天气?生:多阴雨天气。师:那么同学们能不能完整的描述赤道及其南北两侧的气候特征?生:赤道及其南北两侧地区终年受赤道低气压控制,形成了终年高温多雨的气候特征。师:很好,这种气候就是热带雨林气候。(二)热带沙漠气候(利比亚地区)师:南北回归线至南北纬30的大陆中西部终年在副热带高压带的控制下,大气是怎样运动的?生:气流下沉。师:会是怎样的气候特征?生:终年高温少雨。师:这种气候叫热带沙漠气候。(三)温带海洋性气候(西欧地区)师:终年在来自海洋的西风影响下,南北纬40至南北纬60的大陆西岸会是怎样的气候特征?师:我们首

5、先分析它的气温情况,从气温曲线我们可以看该地区一年的最低气温在不低于0,最高气温不高于25.说明该地气温怎么样?生:温和师:很好,该地气温年较差较小,气候温和。下面请同学们。读出它的降水值。生:60左右。师:受海洋湿润气流的影响,该地区终年湿润,年降水量在7001000mm,气温年较差小。师:这种气候叫温带海洋气候,温带海洋气候分布在纬度4060之间的大陆西岸由于全年受西风控制,所以形成了全年温和,降水均匀的气候特征,也可以描述为:冬不冷、夏不热,全年降水均匀。温带海洋气候主要分布在世界上哪些地区?(四)地中海气候(地中海地区)师:看世界气候分布图,南北纬3040的大陆西岸。在夏季哪个环流会移

6、动到这儿呢?会带来什么影响?在冬季哪个环流会移动到这儿?又会带来什么影响?请同学们自己思考分析。师:夏季受副热带高压控制,气流下沉,炎热干燥;冬季西风带南移并影响这一地带,暖湿多雨。这种气候在哪儿最典型?生:地中海沿岸地带。师:很好。这就是地中海气候。请看图回答,地中海气候主要分布在哪些地区呢?承转:气压带和风带是气候形成的重要因素,但不是唯一的因素。一个地方气候的形成是太阳辐射、大气环流、海陆分布、地形、洋流等因素综合影响的结果。承接:影响气候的因素除了气压带和风带意外,还有哪些?(五)亚热带季风气候(湖南)师:湖南和利比亚纬度相差不大,都在北纬30纬度带附近,理论上都受什么气压带控制?生:

7、副热带高气压带师:正确,对应气候应该具有什么特点?生:炎热干燥师:但真实情况是不是这样呢?为什么?生:亚洲东部受到季风环流影响师:对,说明气压带风带是影响气候的一个重要因素,但不是唯一因素。湖南气候类型:亚热带季风气候,夏季高温多雨,冬季低温少雨。四、小结:本节课我们主要探讨了气压带和风带对气候的影响,主要学习了热带雨林气候、热带沙漠气候、地中海气候、温带海洋性气候和亚热带季风气候的成因及气候特点,希望大家加强理解。五、布置作业:完成北半球其他地区气候类型的判定六、板书设计气压带和风带对气候的影响(一)单一气压带或风带控制下的气候类型(一)热带雨林气候(二)热带沙漠气候(三)温带海洋性气候(二)两种气压带和风带交替控制下的地中海气候等类型七、教学反思本堂课内容体系完整,课堂上详细讲解的几个气候类型具有代表性,充分利用了世界气候类型分布图、气压带、风带对气候的影响,讲解各种气候的成因和特征,培养学生的读图、析图能力。. 学习参考 .

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