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1、第一篇：大班家长开放日发言稿 各位家长：下午好！首先，让我代表大3班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长开放日，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持和对孩子成长的关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我们以热烈的掌声对大家的到来表示衷心的感谢！ 光阴似箭，转眼您的孩子在幼儿园里度过了一天又一天，日月如梭，一瞬间，孩子在幼儿园与家这条路上往返已无数次。感谢你们把孩子送到我们班，让我们在这大千世界、芸芸众生中相识、相知，这就是缘分！是孩子带给了我们这个缘分。我们也要回赠给孩子无声、无私的爱。 我们的工作，就是教育孩子
2、，改变班里的每一个孩子。回首前几个学期的工作，有成功的喜悦，也有片段的失落：有开心地回忆，也有忧伤的一幕。人无完人，我们的工作难免有这样那样的疏忽，有种种的欠缺和不足，就向天空中不可能没有云彩一样，我们工作中也同样存在彩云和乌云。这就希望家长们像太阳一样，照亮我们班的老师和小朋友，帮助、理解、支持我们的工作，帮我们驱散乌云，见到蓝天、白云小鸟事实上我们也得到了各位家长宽容的支持；豁达的帮助以及精心的呵护。 本学期是幼儿在幼儿园上学的最后一个学期，孩子下学期马上就要上小学了，大多数父母担心孩子上学跟不上，特别想抓紧上学前这段时间给孩子提前喂点知识，免得孩子输在起跑线上，和父母想得不同的是，小学老
3、师发现，在幼儿园和小学之间缺少的不是知识，而是习惯的培养和对环境变化的适应能力，这也是我们教师和家长共同努的方向。 那孩子入小学前，或孩子入小学之后的一段时间，我们家长该做些什么？不该做些什么？要说这个问题，我们先来一起听听我们班刘丽妈妈的教育（幼小衔接）经验介绍，下面有请，说的真不错，怪不得我们的刘丽非常的棒哦；每位家长都有自己的教育方法，下面我们就来听听李逸雯妈妈来跟我们谈一谈，李逸雯妈妈也从不同的角度进行了经验介绍，真的非常感谢。让我们学到了很多。作为教师，我们将更耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力，让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。 大家聆听了2位家长的经验介绍后，
4、让我们学到了很多的教育经验和知识，我相信在座的家长面对孩子的教育问题，大多数家长是新娘上轿头一回吧，那请你把你平时在教育孩子时碰到的困惑或者问题提出来来和我们大家一起来交流探讨。（家长自由发言，教师和家长一起解答） 幼儿园的事情都是细碎繁琐的，但是我们一直在努力做到最好，我们对孩子有信心，相信大家也是一样，以后工作中有疏忽之后请谅解。感谢家长的积极参与，大家有什么好的建议或意见，欢迎大家向我们提出来。 第二篇：大班家长开放日发言稿 大班家长开放日发言稿 各位家长：上午好！ 首先，让我代表大（3）班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长开放日，这让我们
5、感受到了你们对我们工作的理解和支持和对孩子成长的关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们(好 范文网：WwW.HaoWOrD.Com)的工作才能顺利开展。在此，我们以热烈的掌声对大家的到来表示衷心的感谢！ 光阴似箭，转眼您的孩子在幼儿园里度过了一天又一天，日月如梭，一瞬间，孩子在幼儿园与家这条路上往返已无数次。感谢你们把孩子送到我们班，让我们在这大千世界、芸芸众生中相识、相知，这就是缘分！是孩子带给了我们这个缘分。我们也要回赠给孩子无声、无私的爱。今天只要是来参加家长会的家长，说明对孩子的教育是很重视的，再次对大家的到来表示感谢。相信在座的每一位家长都知道：学前教育是非常重要的，它为孩子一生
6、的发展作铺垫。要想把幼儿的教育工作做好，绝不单是幼儿园单方面的教育，更需要我们家长的大力支持和配合，幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。我们今天的教育是为了让孩子能够一生持续地学习，是为孩子一生的发展打基础。具体地说，我们的教育重视孩子自身的“体验”、“感受”。强调孩子间的“合作”， “探索”欲望和注重孩子的“情感”“态度”的培养，还有“良好习惯”的形成。今天请各位到来是想让你们了解一下孩子每天在幼儿园都学些什么？都玩些什么？所以今天我们搞这个家长开放日的活动就是想让各位对幼儿的一日生活有所了解和认识。 最后，再次感谢各位家长放弃工作和休息时间来参加我们的家长开放日活动。感谢您对我们工作的关心、理解
7、与支持。谢谢大家！下面的时间请您参与我们的一日活动，在一日活动中更加了解我们园，我们将同您进行面对面的交流，希望您能提出宝贵的建议。 第三篇：大班家长开放日计划 大班家长开放日计划 为了让家长更好的了解幼儿园教师的工作及幼儿在幼儿园的情况，我们幼儿园定于本月31日召开家长开放日，让家长走进幼儿园一日活动，观看幼儿在园表现，加强家园联系与沟通。现将具体活动计划如下。 一、晨间活动7：20-8：30 本段时间幼儿自由选择户外玩具进行活动，教师与幼儿一起探索玩具的多种玩法，并要求幼儿能不争抢玩具。 二、幼儿早操。 今年我们是中大混合班，我们选择的是中班徒手操，根据早们选择了适合幼儿年龄的音乐，幼儿能
8、听教师口令进行队形变换，并且动作到位的做操。 三、教育活动。 根据本周主题我们选择了教育活动，散文诗有趣的落叶，教师提前准备教具，熟悉备课，让幼儿能自然的掌握，让家长了解教师教育活动的方法，及对幼儿习惯方面的培养与要求。 四、生活活动。（加餐、喝水、小便） 让家长了解幼儿生活方面的要求与习惯，如：加餐顺序：洗手、接水、拿餐、吃，保持安静、擦嘴、漱口、收拾餐具等，请家长在家也能配合教师的教育，培养幼儿良好习惯。 五、游戏活动。 今天我们特意选择了一个适合的亲子游戏亲子鞋，让家长体验与幼儿一起游戏的快乐，并且知道游戏可以拉近亲子关系，还可以从中 得到教育与锻炼体质。 六、活动活动。 幼儿自由选择角
9、区进行活动，教师进行及时指导，让家长看到幼儿在个活动中的发展与要求，并且知道收集的废旧材料用处，并能积极再次收集。 七、幼儿午餐。 家长对幼儿在园的吃饭问题非常关注，所以请家长观看幼儿在园的吃饭，了解幼儿园是根据幼儿成长需要制定的食谱，请家长放心幼儿在园都能自己吃饭，习惯方面也需要家长的配合教育。 八、家长的建议 通过半日的观看，请家长根据自己的想法，提出自己的建议，幼儿园将合理采纳，共同配合，使幼儿得到发展。 总之，家园之间的相互沟通、配合是非常重要的，我们会通过各种活动，让家长了解幼儿园，加起家园之桥。 夏庄街道源头幼儿园 大班 2014、10、31 第四篇：大班家长开放日反思 没有公告
10、1、 散文诗对于幼儿来说是一个比较难以理解的，但在本次活动中，就教学效果来说还是不错的，幼儿情绪高涨，乐于表现，家长对幼儿的表现比较满意，但在提问中没有做到全面进行提问有56名幼儿没有叫到。2、 在预社中原计划我班利用课间时间幼儿和家长共同制作风车，户外时让幼儿分组游戏，一组和父母共同玩风车，另一组玩蜈蚣竞走。但由于时间不够，没有制作风车，随即改变计划，分组玩踩影子和蜈蚣竞走。 3、 在户外时充分调动家长和小朋友共同做操、玩游戏，家长感到非常开心。4、 户外场地家长反映太小，无法充分的游戏 5、 组感到家长和孩子在一个教室里，空间和教师组织都有困难，不如分组能将所有的幼儿进行充分的点评效果好。
11、6、计算课中因为想让每一个孩子都有回答问题的机会，在第2个环节三有点中有一点罗嗦，所以使整节课拖堂10分钟。 7、整个的时间安排，时间流程，从四人的分工协作，较为顺利的进行。 8、在午餐中，准备的抹布不多，餐巾纸刚开始发的不多，后来又发了几张。 第五篇：大班开放日发言稿 幼儿家长开放日发言稿 明德幼儿园大班 各位家长: 大家好!感谢你们在百忙中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。你们的到来是对我们工作最有力的支持。在此,我对你们的到来表示热烈的欢迎,谢谢! 虽然大家天天见面，可能还有很多家长对我还不是很熟悉,请允许我作一自我介绍，我叫申静，是大班的班主任。接下来，我来介绍一下我们班孩子的一些具体
12、情况和教育活动上的一些问题。 大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。因此,接下来,我就我们班的现状向你们作一下简单的介绍。这学期, 我们大班现在一共有25名幼儿，男生14人，女生11人。刚入学时21人，后增加4人。我们幼儿园是为了提高教育质量而做的这次整改。幼儿园为我们配齐了先进的教学设备，和许多教学用品，扩建后的明德幼儿园发生了翻天覆地的改变。相信每位家长都有目共睹。我们班男孩子占
13、的比例相对大一些，男生活好动。但一个班级,各方面要有所进步 ,有所提高,良好的常规是最重要的,只有常规好了,才能是孩子学到得更多。本学期,我们仍然紧抓各项常规,特别是课堂常规和下课常规。 幼儿教育以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学 习习惯的最佳时期。 幼儿园教育是基础教育，学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能，通过各种方法，游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握，并产生兴趣，激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生，并影响他的一生。本着这样的教育理念，我们幼儿园要求老师能在
14、充分研究儿童身心特点的同时，精心备课，开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动，注重培养幼儿的学习兴趣，切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化习惯养成，弱化知识点的追求”。 孩子在幼儿园生活是十分有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。我班孩子在饮食、睡眠。盥洗、整理物品等方面形成了良好的习惯。孩子在园吃饭情况，在我们班，个别孩子可能有时会有剩菜现象，但不允许有剩饭，除非身体不舒服。吃完饭，自己收拾碗瓢。每天，每组选一名组长，负责本组工作。比如分放点心、学习用品抹桌等。在增强孩子责任心的同时，也培养了孩子爱劳动，乐为大家做事的习惯。到了本学期，孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、叠被、个个都是自己动手，并且有了良好的卫生习惯。有了垃圾第一反应就是扔在垃圾筒，有的孩子在操场上看到牛奶瓶等会很主动捡起跑向垃圾筒。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的保护
