《教科版小学科学三年级(上册)第一单元检测试题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教科版小学科学三年级(上册)第一单元检测试题(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、. . . . .小学科学三年级上册第一单元测试题 班级_ 姓名_ 学号_ 得分_ 一、 把你观察到的有关植物方面的知识填在方框里,如果方框不够,可以自己增加。(12分)植物 二、判断。(对的打“”,错的打“”。)(15分)( )1、用图画、拓印作记录,搜集一些实物标本,都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。( )2、为了观察树叶,我们可以在树上任意采摘我们需要的叶子。( )3、人有生命,植物没有生命。()4、陆地上生长着许多植物,水中也生长着许多植物。( )5、大树和小草的茎都一样坚硬。( )6、树是木本植物,草是草本植物。( )7、树叶都是绿色的。( )8、一片完整的叶由叶片、叶柄构成。
2、( )9、植物生长只需要水和空气,不需要阳光。( )10、水葫芦能浮在水面上是因为叶柄里面有气囊,充满空气。三、选择。(将正确答案的序号填在方框里)(15分)1、植物的一生要经历( )等几个生长阶段。发芽、开花、结果 种子、幼苗、开花、结果种子、发芽、幼苗、开花、结果2、植物的叶由( )和( )组成。叶片 叶柄 叶脉3、通过观察,我们发现植物的叶片上都有( )。叶纹 叶线 叶脉4、植物按生存的环境不同,可以分为( )。水生植物和陆地植物 陆地植物和海洋植物 水生植物和土地植物 5、观察就是()。随便看看 带着目的看 看到什么就记下什么6、我们可以用( )的方法来比较叶片的大小。看一看 摸一摸
3、量叶片的长度和宽度7、只要两种树叶的()相同,我们就说它们是同一种叶。形状大小 大小 形状8、龙血树是植物中的老寿星,它生长缓慢,往往能活( )年。几百 几千 几万9、( )是世界上最大的花,它生长在印度尼西亚的热带森林里。茶花 王莲 大王花10、果实像个毛球,风一吹就像降落伞似地飞走了,这是( )植物。狗尾草 蒲公英 车前草四、观察与发现。(20分)1、你观察过大树与小草吗?请你把大树和小草的相同和不同之处记录在下面的圈图中。大树高大,茎比较硬,是木本植物,多年生 都有根、茎、叶, 小草生长需要阳光、空气和水分,有生命,都会生长发育、繁殖后代、有一定的 矮小,茎比较软,是草本植物,一年生 2
4、、我们的周围生长着许多植物,我们已经认识了大树、狗尾巴草、水葫芦和金鱼藻,你还知道哪些陆生植物和水生植物?记录在下面的记录单里。 水生植物 陆生植物浮萍、水花生、荷花 车前草,蒲公英,菊花 五、在观察水生植物的活动中,我们把水葫芦和金鱼藻放入水槽中,观察了它们在水中的样子,请你用简图把你观察过的水葫芦或者金鱼藻画下来。(10分) 六、你能说说植物有那些相同的特点吗?(18分) 植物有哪些相同的特点会生长发育、繁殖后代,有从生到死的过程,有一定的寿命,生长都需要水分、阳光和空气,有根、茎、叶等结构。 七、阅读与思考。(10分) 新装修完房间散发出的各种有害气体令人烦恼,可有的花木因为具有吸收这些
5、气体、净化空气的本事而大受欢迎,这类花木也被一些装修者戏称为“装修花”。绿萝不但长得好看,还专吸各种有害气体,刚装修完的房里放1-2盆,过几天空气就会变好。 吊兰、扶郎花、金绿萝、芦荟、虎尾兰等主要吸收甲醛;吊兰可吸收一氧化碳 常春藤、铁树、菊花能吸收胶合板、壁纸中的甲醛和苯毒素; 月季可吸收二气化硫(呼吸道疾病者慎用) ; 龙血树、雏菊、万年青等可清除乙烯。 百合、荷兰铁、仙人掌、荷兰花箭等吸收二氧化碳,而龟背竹刚具有夜间吸收二氧化碳的功能;万年青、雏菊可吸收三氯乙烯;一叶兰、文竹等可吸收多种有害气体。 这些花木为什么能吸收有害气体呢?植物学家解释说:“植物通常是靠叶子的细微舒张来吸收物质的。实验证明,不光是叶子,植物的根以及土壤里的细菌在清除有害气体方面功不可没。” 人们一般把绿色植物买回去就是为了美化环境,而如今买回去放在新装修完的房间里,也有的是放在办公室里净化空气,一举两得,何乐而不为.思考:你从这篇短文中获得了关于植物的哪些知识?答案开放。如植物有吸收有害气体的作用。 百合、荷兰铁、仙人掌、荷兰花箭等可以吸收二氧化碳。专业word可编辑