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余数的除法、余数和除数的关系一、观看动画,引出活动问题:这些同学在做什么呻?二、搓一摆,比较感知(一)摆一摆,日顾除法意义把下面这些围每2个搜一盘,摆一摆。9里DCDCD2问题:1.读一读,你知道了什么22.摆一摆,说一说你是怎样做的。3.能把摆的过程用算式表示出来吗2二、摆一摆,比较感知(一)摆一摆,回顾除法意义6二2二3(盘1-问题:1.这个算式什么意思?2.这个意思你还在哲看到了?(沟通算式、文字、摩的过程之间的对应关系。)
