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1、专题三完形填空 2 表一 3 4 表二 5 一 话题传统经典 旨在传递正能量 选材多为具有一定故事情节的记叙文或是叙议结合 以叙为主 富有哲理的论说文 以贴近学生生活的话题为主 大多富有积极的教育意义 呈现出 小故事 大道理 的特点 旨在传播知识 传递正能量 话题包括社会热点 学习生活 人物故事等 以传递正能量 普及社会常识为主 二 设题着眼语篇理解 注重能力考查 近几年的语篇整体上继承了近些年的优良传统 注重能力考查 着眼于语义 语境 语篇的深层次理解 注重考查学生把握语篇主线和主题的能力 语义辨析的能力 逻辑思维的能力 情感体验的能力 情境想象的能力及情感态度的能力 语篇不长 300词左右
2、 选项较为基础 多为初中所学词汇 但对语篇理解提出了更高的要求 也就是说要求考生理解文章的整体含义 弄清楚段落之间 句子之间以及上下文之间的逻辑关系才能得出正确答案 6 三 干扰项设计严密 选项均以实词为主 答案分布均匀 四个选项的词性相同或属于同等或对等范畴 四个选项的意义相差很大 但是干扰项填入后在语法上一般不存在错误 对考生有很大的迷惑作用 选项全为实词 动词 名词 形容词和副词 含逻辑副词 这四类词的比例没有规律性 只是动词和名词所占比例相对多些 正确选项分布均匀 正确选项中A B C D的个数均等 都为5个 在高考考场上可以适度运用此规律 7 状元笔记失分的主要原因 单纯求快 忽略语
3、篇理解 忽略文章中上下文之间的照应切记 一定要用2 3分钟时间进行缺词阅读 弄懂语篇导读和基本脉络后再答题 基础夯实不够 词汇和句法障碍较大由于词汇量不足 导致有些词汇比较陌生 比如 2016年10月份完形中的leftover thrilled significance 文章最后的idiom whatgoesaroundcomesaround 恶有恶报 善有善报 对相当部分考生的理解会造成很大的障碍 此外 在解题时 急于求成 遇到长句难句时不分析句子结构 在语义模糊时抱着碰运气的心理随意做出选择 8 一 四个步骤巧应对1 审 关注首句 跳过空格 理解大意找主题 1分钟 2 筛 利用选项 理解文
4、章 先易后难先初选 2 3分钟 3 选 瞻前顾后 语法语篇 上下联系细推敲 9 10分钟 4 顺 带入答案 回读检查 置身文中破难题 2分钟 9 二 五大技巧定答案1 瞻前顾后梳 双线 情节 情感 要把握 双线 指的是记叙文 或夹叙夹议文 中的明 暗两条线索 其一是 情节线 其二是 情感线 前者为明线 后者为暗线 在做此类完形填空时 理清故事的 情节线 和 情感线 紧紧抓住这两条主线 想主人公所想 置身于文章之中 才能提高答案的准确率 情感线 记叙文并非为叙事而叙事 作者讲故事的根本目的是要表达自己的思想 因此 记叙文在叙事的同时往往蕴含着深刻的生活哲理 或者表达作者的某种感情 在做此类题时
5、我们要在理清 情节线 的同时 设法理清其 情感线 准确体会作者情感 有助于快速正确地选出答案 10 2 重复词汇是线索 火眼金睛巧辨析借助词汇复现现象 原词 同义近义词 反义词 词语的解释 在完形填空选项的设置上 命题人往往会通过原词 同根词 同义 反义等方式重现已经出现过的词汇 或创设一种必须使用特定词汇的语境来考查学生对词汇在具体语境中的使用 在做题时要注意查找选项中是否有与上下文中的词汇相照应的 从上下文分析是否有创设该词使用的语境 一般规律为上文出现的词从下文找 反之亦然 11 典例 Asageneralrule allformsofactivityleadtoboredomwhent
6、heyareperformedonaroutine 常规 basis Asamatteroffact wecanseethisatworkinpeopleofallages A principleB habitC wayD power解析A考查词语复现 根据文章第一句中的rule 可知此处用principle 原理 原则 句意 作为一般规则 当各种形式的活动在日常生活中按照常规被执行时 它们都会导致无聊 其实 我们可以在工作中在不同年龄阶段的人身上看到这个法则 habit 习惯 way 方式 power 权力 力量 12 3 确定最佳靠逻辑 字里行间找信息在完形填空选项的设置上多考查学生通过上
7、下文的前后提示或暗示 对整体文意进行把握的能力 选项所给的四个词的词性和意义相同或相近 如果脱离语境或只看句子的一部分 可能会有两个或两个以上的答案 若放在整篇文章提供的语境中 利用上下文提供的各种暗示信息综合分析 则只有一个最佳答案 这种解题信息分前置信息和后置信息两种 因此在做此类试题时 要从整体上把握文章内容 区分文章的结构层次和逻辑关系 同时认真比较所给选项 从中选出最符合上下文语境的答案 13 典例1 2018 6浙江 Wehaveallheardhowtimeismorevaluablethanmoney butisitpossibletohavetoomuch I37backin
8、highschoolIspentmostofmydayatschoolsinceIalso38ateamsport BythetimeIgothome Ionlyhadafewhourstodomyhomework andIhadtodoitrightaway 37 A rememberB admitC understandD expect解析A根据全文可知 此处是作者的回忆 他记得高中时期的生活 故remember表示 记得 38 A watchedB loved C coachedD played解析Dplayasport是固定搭配 表示 从事某一项体育运动 14 典例2 Mykidsan
9、dIwereheadingintothesupermarketovertheweekend Ontheway wespottedamanholdingapieceofpaperthatsaid myjob FamilytoFeed A LostB ChangedC QuitD Finished解析A句意 在路上 我们注意到一个男子握着一张纸 纸上写道 失业 需要养家 根据 Familytofeed 及下文可知 这个人是失业的状态 loseone sjob意为 失业 本句是 I velostmyjob 的省略表达 故选A项 15 4 习惯用法考记忆 复读反思再核实在完形填空中 也有查固定搭配和语
10、法知识的题目 该类题型虽然在完形填空题中所占比重较小 但也是考查重点之一 在解题时 不能单从词义上辨析 而应审查空格前后构成的动词短语 名词短语 形容词短语 介词短语等习惯性搭配及英语中一些常用的固定句式 16 典例1 2017 11浙江 Hewasunconscious Thebus45alamppostanditbroketheglassonthefrontdoorbeforeHarvold46tobringthebustoastop Policepraisedtheyoungteacher squickthinking 45 A ranoverB wentbyC carriedD hit
11、解析D此处考查的是固定搭配 根据句意可知 大巴失去了控制 撞上了电线杆 句中hit表示 撞上 46 A rememberedB continuedC preparedD managed解析D根据语境可知 Harvold老师最终成功地把大巴车停了下来 此处managetodosth 是固定词组 表示 最终成功地做了某事 17 典例2 ThestoriesofhisunconventionalideasandtheexceptionalpatientshewroteaboutweresoamazingtomeandhadsuchabigonhowIsawlifefromthenon A strik
12、eB pushC challengeD impact解析D考查固定搭配 句意 他非传统的想法以及关于特殊病人的故事让我感到如此惊讶 对我如何看待人生产生了很大的影响 haveanimpacton 对 有影响 18 5 部分空格靠常识 相近词义细辨析高考英语完形填空的材料都选自原汁原味的英语文章 反映某一国家的历史文化 风土人情 民俗 节日 生活习惯等方面的信息 同时 也有可能涉及人物的社会关系 职位 安全 学习及生活方面的常识 要求考生平时要多了解其他国家的历史文化和风俗习惯等方面的知识 从而培养跨文化交际能力 在做题时 若能积极调动自己的生活常识和文化背景知识 巧妙地加以运用 必能轻松解题
13、19 典例 2016 10浙江 Itoldhimthattheywouldbehisownchickensandwewould theeggsfromhim However hewouldhavetobuychickenfeedwiththemoneyhemadefromtheeggs A saveB borrowC buyD keep解析Csave 挽救 节约 borrow 借 buy 买 keep 保留 喂养 句意 我告诉他这些鸡将属于他自己 并且我们将从他那里买他的鸡下的鸡蛋 所以选buy 由 withthemoneyhemadefromtheeggs 可知 用钱肯定是 去买 20 状元
14、笔记高分策略 沉着冷静不急躁 速读全文知大意 情节 情感 要理清 逐句研读选答案 结合语境辨词义 语法知识应给力 单词复现信心足 由易到难扫障碍 背景知识是辅助 动词短语活运用 擦亮双眼识搭配 耐心核对把好关 要想高考完形胜 词汇扩充是关键 21 真题1 2018 6浙江 Wehaveallheardhowtimeismorevaluablethanmoney butisit36tohavetoomuchtime I37backinhighschoolIspentmostofmydayatschoolsinceIalso38ateamsport BythetimeIgothome Ionlyh
15、adafewhourstodomyhomework andIhadtodoit39 WhenIgotintocollege things40 Isuddenlyfoundmyselfoutofclassbeforenoontime Becauseofallthis41time therewasnosenseof42todomyschoolworkimmediately Iwasperformingthisactionofwaitinguntilitlaterbecamea43 Oncethathappened Ijustkept44mystudyingfurtherandfurtherback
16、inmyday ThenIgottothepointwhereIwas45reallylateatnighttogetmyworkdone 22 OnedayI46aformerclassmateofminewhowas47alotofmoneyrunningasideline 副业 Sincehisregularjobwas48 Iaskedhimwhyhejustdidn tdohissidelinefull time Hesaidwithoutthejob hewould49havetoomuchtimeandwouldjustdowhatIdidbackin50 Hesaidthatifhe51thejob hewouldlosehis52toworkandsucceed So try53yourtimewithotherwork Thisiswhythereisa54thatifyouwantsomethingdone aska55persontodoit 23 36 A trueB fairC strangeD possible37 A rememberB admitC u
