一轮优化探究语文(人教)课件:板块二 专题二 第六讲 综合选择和比较鉴赏 .ppt

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1、备考方略 突破 真题试做 明确 演练巩固 提升 课时作业 检测 板块二古代诗文阅读 第六讲综合选择和比较鉴赏 真题试做 明确 板块二古代诗文阅读第六讲综合选择和比较鉴赏1真颠it做-明确曹目,录融sst8eoNTENTS攫演练巩固.提升刀f杰测古代诗歌鉴赏采用“选择题十简答题“的命题形式,是课标全国卷考查题型的新变化,“五选二“客观题的出现成为高考命题的一道风景线,在未来的几年里仍将沿用该种命题方式。而诗歌比较驿赏是近几年高考考查的热点,2014年全国卷IL、2015年全国卷L、2016年全国卷I采用该种形式命题。tJ(2017全国卷样题,改编)阅读下面这首唐诗,完成后面题目。落叶修睦巳雨过闲

2、田地,重重落叶红。澈思向春日,肪信有秋风。几处随流水,河边乱暮空。只应松自立,而不与君同。【注】修陵:晚唐诗人。诗歌助读一场秋雨过后,庄稼已经收割了,闲置着的田地显得格外空旷,只见深红色的落叶脱离树干,层层叠叠地在半空里飞舞。落叶思绪翻飞,一心向往着春日,哪里肯相信自己在凭借祉风而舜吧。有的剧飞着隋流水万去,有的在暮色苍茫的河边盲目地飘浏。自己要像青松那样傲然挺立,四季常青,而不做落叶,随风飘荡,任意东西。1.下面对这首诗的赏析,不正确的两项是()A首联的“重重“表示落叶之多,不禁使人想到杜诗“无边落木萧萧【B颉联以比喉的手法生动地描抒了落叶思绪翻飞和对春日的无比向往。C-颈联“河边“有版本作“何边“,与前文的“流水“无关,因而是错误的。D作者借落叶来宇芊自已的情恭,表这了切世争变迁、人生无常的感慨。E-全诗用了虚实相生的笔法,既有眼前之景,也有想象之景,相得益彰。

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