《三年级下册科学教案 学案5.2 形成认识5.3 扩展认识北京课改版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级下册科学教案 学案5.2 形成认识5.3 扩展认识北京课改版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、形成认识（教案）【教学目标】1引导学生整理归纳结论，形成对地球形状、在宇宙中的位置、运动状态等方面的综合认识。2通过引导学生总结对地球的认识和为什么研究地球两个问题，归纳对地球在宇宙中的位置、形状、运动等方面的认识。3使学生形成正确的观念。【教学重难点】认识地球形状、在宇宙中的位置、运动状态。【教学过程】一、导入新课1出示银河星系图2学生观看3师讲述：太阳系位于银河系中（出示太阳系图）我们生活的地球就位于太阳系中。二、学习新课1小组活动：观察各小组桌上的太阳系图片，找出地球在太阳系中的位置2学生汇报，教师将结果利用投影展示3小组合作，将自己搜集到的有关地球的资料进行整理。（1）小组合作整理（2
2、）根据资料填表描述地球在宇宙中的位置地球的形状地球的运动（3）汇报教师结合学生汇报进行归纳4小组讨论：人们为什么要研究地球？你有什么体会？小组代表汇报教师小结：只有认识了地球，才能使人类更好地去保护地球。三、活动总结1提问：你还想了解关于地球哪些方面的知识？2小结：只要有兴趣，勤于思考，会利用资料就会掌握很多知识。希望你们多了解我们的家园地球。【板书设计】形成认识地球 扩展认识（学案）【学习目标】1科学概念知道地球是在不停地运动着的，初步了解了地球的内部构成。2过程与方法会运用收集资料的方法来认识和了解地球的内部构成。3情感、态度与价值观：在课外能积极收集与地球有关的资料，能积极地与同伴一起交流关于地球内部的组成的信息。【学习重难点】重点：探索地球的内部组成。难点：掌握用收集资料的方法来探索地球的内部组成。【学习过程】一、 思考导入根据你的知识积累，说说你自己对地球的内部的认识。二、合作探究1探究新知（活动一）科学家通过什么方法探索地底下的秘密？地球的内部包含哪几个部分？2探究新知（活动二）讨论：地球表面的圈层结构都包括什么？操作部分思考：水是地球表层的组成部分吗？三、拓展延伸课后小作业：保护地球是我们义不容辞的责任，我们应该怎么做呢？
