《重庆市黔江校2019_2020学年高二语文12月月考试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重庆市黔江校2019_2020学年高二语文12月月考试题（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、重庆市黔江新华中学校2019-2020学年高二语文12月月考试题考试时间：150分钟总分：150 分一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共 3小题，9分）阅读下面的文字，完成 13题。 什么东西都可以低估，但唯独不能低估青春的能量；青年时期的积累与沉淀，往往影响着一个人一生的发展。 诗人艾青有句名言：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”家国情怀是一种源自内心的质朴情感，也可说是每个人的立身之本。对于当代青年来说，只有常怀感恩之心、砥砺家国情怀， 才能自觉地把个人的前途命运与国家、民族、社会紧密地融合在一起。家国情怀深深植根于我们的灵魂之中，内化于心、外化于行，铭刻
2、于骨、融化于血。家国情怀既体 现为一种民族大义，也是赓续传承的文化传统。大禹治水三过家门而不入，戚继光抗倭保家卫国回溯既往，从神话故事到历史典故，浓浓的家国情怀之中，都体现着民族大义。礼记 大学的“修身、齐 家、治国、平天下”，屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天 下之乐而乐”家国情怀世代相传，成为中国人的一种文化基因。事实证明，没有伟大的国家和民族， 就难言个人的尊严。因此，无论何时，我们都应将家国情怀牢记在心。人无精神不立，国无精神不强。家国情怀突出体现为爱国奉献的精神，堪称一种精神坐标。邓小平 同志曾说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民
3、。”真挚的话语，饱含着爱与真情，这 正是浓厚家国情怀的写照。“家是最小国，国是千万家”。爱国不能停留在口头上，而应体现在行动之中。 西藏玉麦乡牧民卓嘎、央宗姐妹的事迹为什么感动了亿万人？就在于她们以行动诠释爱国情感，为祖国守 护神圣土地。对于个体而言，要关注国家为我们做了些什么，更要多问问自己为国家能做什么、做了些什 么。可以说，家国情怀需要我们爱国、奉献、担当、作为，在日常工作生活中不断升华爱国奋斗精神。今天，家国情怀更体现为一种时代责任。奋进在新时代，亟待我们激荡新气象、成就新作为，为实 现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚磅礴力量。青年强则中国强，只有青年肩负起时代重任，我们未来的道 路才会越
4、走越宽广。对于年轻人来说，“舞台再大，自己不上台永远是个观众”，决不能置身事外、冷眼 旁观；“平台再好，自己不参与永远是个局外人”，决不能自甘平庸、安于现状；“能力再大，自己不行动永远是个失败者”，决不能踟蹰不前、不思进取。不忘初心、牢记使命，激扬青春、崇尚奋斗，当代青 年才能不负使命担当，在爱国奉献中实现个人价值。“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”什么东西都可以低估，但唯独不能低估青春的能 量；青年时期的积累与沉淀，往往影响着一个人一生的发展。青春是用来奋斗的，而不是用来虚度的。新 时代是奋斗者的时代，更为青年提供了干事创业、成长成才的广阔舞台。厚积薄发、久久为功，当代青年必将在奋
5、斗中书写无愧于时代的业绩。1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（摘自周德睿青年当永葆家国情怀）（3分）A.青年只有常怀感恩之心、砥砺家国情怀，才能自觉把个人前途命运与国家紧密地融合在一起。B.无论什么时候我们都应将家国情怀牢记在心，因为，没有个人的尊严，就很难说有伟大的国家和民族。C.“家是最小国，国是千万家。”家国情怀突出体现为爱国奉献的精神，可以称为一种精神坐标。 D.家国情怀在今天更体现为一种时代责任，只有青年担起时代重任，未来之路才会越走越宽广。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分） A.文章引用艾青的诗句引出了家国情怀是每个人的立身之本，是一种质朴的情感
6、。 B.作者举大禹治水、戚继光抗倭的例子说明家国情怀体现为一种民族大义。 C.第段作者论述今天的年轻人应该承担时代责任，在爱国奉献中实现个人价值。 D.文章整体由古代到今天，由当代实践到民族传统，逐层深入，呈现总分总结构。3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（）（3分） A.家国情怀深植于我们的灵魂，内化于心、外化于行，既体现为民族大义，又是赓续传承的文化传统。B. 对于个体而言，不是要关注国家为我们做了些什么，而是要多问问自己为国家能做什么、做了些什么。C.对于每个人来说，决不能置身事外、冷眼旁观；也不能自甘平庸、安于现状；更不能踟蹰不前、不思进取 D.新时代为青年提供了干事创业、成长成才
7、的广阔舞台，因此当代青年必定能在奋斗中书写无愧于时代的业绩。（二）实用类文本阅读（本题共 3小题，12分） 阅读下面的文字，完成 46题。材料一： 近日，广东省深圳市南山区人民检察院披露了一件以在校大学生为作案对象的“校园贷”“套路贷”案件，现阶段共批准逮捕犯罪嫌疑人 11人。被害人因沉迷网络赌博，不仅花光了父母给的生活费，还欠下 不少债务，在同学的介绍下到校外某贷款公司借钱，后因无法及时偿还贷款，在短短两个月的时间里，欠 款数目从 6000元累积到 10余万元，翻了近 20倍。（摘编自高校学生陷“校园贷”，借1.3万欠 100余万，法制日报2018年 5月 2日） 材料二：记者从教育部获悉，
8、一些不良校园贷机构利用虚假宣传，诱骗在校大学生陷入“套路贷”“高利贷” 陷阱，“小贷”滚成“巨债”，并采取威胁、恐吓甚至暴力方式催贷。全国学生资助管理中心再次提醒广 大学生务必“提高警惕”“找准组织”“理性消费”。全国学生资助管理中心表示，不良校园贷机构往往 采取虚假宣传的方式，以降低贷款门槛、隐瞒实际资费标准为诱饵，诱骗学生过度消费，其本质就是打着 善意的幌子，行诈骗、敲诈之实。广大学生要提高警惕，对广告中的“免费”“优惠”“打折”要多留一 份心眼、多打几个问号。平常要多学一些金融常识，增强防范意识，提高自身对网贷业务甄别、抵制的能 力，切勿盲目信任。而学校和家长作为监护的责任主体，则需在思
9、想引导、风险教育上下功夫。（摘编自不良校园贷“免费”套路藏风险，北京晚报2018年 5月 2日） 材料三：校园贷沦为“校园害”的背后，既有社会层面的问题，也有容易被忽略的教育问题。正如有人所言， 我们的大学生还缺少财商教育。例如，金融被誉为“现代经济的核心和血液”，金融理财能力被称为“公 民实现富裕幸福生活的基础”，金融常识这堂课应该在大学生中普及，尤其是在网上借贷流行、电子支付 普及的今天。试想，如果高校能够与时俱进，多进行一些金融常识方面的教育，在普及知识中提升学生的 认识水平，在剖析案例中提升学生的防骗能力，在培养财商中提升学生的理财能力，那么学生哪怕看不穿 校园贷的套路，也会有所警惕。
10、目前，教育部已要求各高校重视金融知识教育，加强对不良校园贷的警示 教育，这无疑具有鲜明的现实针对性。非法校园贷走了，但换个马甲的新骗局还可能登场。加强财商教育， 就相当于为大学生披上抗击诈骗的盔甲。业内人士认为，非法校园贷潜滋暗长的原因主要有三方面：一是借贷机构用较低的门槛诱骗学生上当； 二是大学生金融知识匮乏；三是虚荣心所致。就此而言，大学生在学习金融常识的同时，也需要提升自我 管理能力。当收入满足不了消费、能力撑不起欲望，该怎么办？面对捉襟见肘的经济状况，是否非要进行 超出自身能力的高消费？这就需要学会自我管理、自我驾驭和自我克制。良好的自我管理能力，是成长成 才不可或缺的关键因素；如果不
11、善于自我管理，最终就会迷失自我。“花明天的钱，圆今天的梦。”贷款 消费已成时代潮流，不应再被妖魔化。当非法校园贷被禁绝，也应增加合法借贷资源的供给。据报道，目 前已有多家银行开办针对大学生小额信用贷款的业务。（摘编自别让校园贷成为“校园害”，人民日报2017年 9月 8日） 材料四：近日，湖北省公安厅联合相关单位，开展 2018年防范和处置非法校园贷系列主题活动，通过寓教于乐 的形式，让学生经历全面深刻的警示教育。文艺会演将宣传防范非法校园贷等金融知识融入歌舞、小品、 快板等节目中，引导学生树立正确消费观，自觉抵制非法校园贷。（摘编自湖北开展防范非法校园贷活动，人民公安报2018年 12月 2
12、5日） 4.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（）（3分）A.一些不良校园贷从“小贷”滚成“巨债”，这与个别大学生轻信不良校园贷机构虚假宣传、不识 其套路陷阱有关。B.当代大学生消费需求旺盛，爱好时尚和潮流，追求超前消费，为非法校园贷的滋生提供了温床， 所以大学生要加强财商教育。C.在网上借贷、网络支付流行的今天，缺乏金融常识是大学生易上当受骗的原因之一。 D.校园贷沦为“校园害”，原因是多方面的。家长和学校都有责任正确引导学生，使学生加强防范意识。5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A.材料一通过具体案例对某类非法校园贷的形成进行了报道，材料二则介绍了非法校园
13、贷的一些具 体形式并详细分析了其产生的原因。B.不良校园贷的本质是打着善意的幌子行诈骗、敲诈之实，其暴力催贷方式对在校大学生的人身安 全构成极大威胁，应严厉禁止。C.不良校园贷机构采取“免费”“打折”等虚假宜传，隐瞒了其诈骗意图，致使某些大学生陷入了 “套路贷”“高利贷”的陷阱。D.学生成长成才关键是要学会自我管理，如果学生自己不能提高警惕、抵制诈骗，即便非法校园贷 没有了，还可能会有新骗局出现6.从政府角度考虑，要采取怎样的措施才能有效防止非法校园贷事件的发生？请简要分析。（6分） （三）文学类文本阅读（本题共 3小题，15分）阅读下面的文字，完成下面 46小题。 灯如红豆侯志明纪昀有言：“
14、灯如红豆最相思。” 夏日炎炎的夜晚，我经常会在夜深人静后走向阳台，看城市迷人的夜光。那夜光是由无数盏灯组成的。望着望着，有时会掉下眼泪来。 是的，不止一次。因为我总会想到童年、少年时陪伴我的那盏小煤油灯。 我们家姐妹五人，在那个困难年代出生的人，都品尝过生活的艰难。别的不说，就是一家人偶尔做件新衣和平时的缝缝补补，对母亲来讲就是一项繁重的劳作。春节前的母亲是最忙碌的。一进腊月就要夜夜 坐在小油灯前，赶做新衣或者浆洗旧衣。白天辛苦一天，晚上还要干活到下半夜。有一天，我睡醒一觉，发现母亲还在灯前纳鞋底做新鞋，腿上盖着被子，身上披着棉衣。一手拿着鞋 底，一手交替拿锥子和针线。先用锥子扎，再用针穿线，
15、再在膝盖上使劲地勒紧。我看着看着，忽然看见 她浑身一抖，把手里的东西一扔，然后用左手紧紧地攥住右手的食指，斜倚在了窗台上。过了五六分钟吧， 她又坐了起来，拿起没做完的活儿。我想过去搂住她看看扎伤的手，想劝她去睡觉，但我一张口，说出的 却是“妈，我要尿尿”。妈没有抬头，只是说“灯亮着呢，去吧”。尿完尿，我回转身，站在那儿，盯着 母亲，希望她看我一眼，等来的却是“冷，快去睡，感冒了过不好年”。她仍没有抬头。“那你怎么还不 睡？”“快完了，一会儿睡。”在母亲的心里，赶制孩子过年的新衣新鞋，这些活儿不但是定了量的，而 且也是限了时的。年年如此。 后来，我们家又有了另一盏油灯。那是一盏玻璃底座，玻璃肚子，带了玻璃灯罩的油灯。它不但比我家原有的那盏灯好看，而且也明亮。更主要的是它有个调整亮度的开关。这是父亲做了生产队会计，村里 给买的。自从有了这盏灯，我们总希望父亲天天计工分，天天整理账，天天点亮这盏灯。那样不但整个家 里会明亮很多，而且我们可以蹭亮光看书写作业。有一年的年底，父亲又点亮那盏灯，开始给人们算账，我又蹭光写起作业，写完我就去
