《人教版八年级下册 第十一章：功 课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级下册 第十一章：功 课件（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 Best Wish For You 从98年的洪水到08年的汶川 再到13年的雅安 芦山 我们看到最多的都是我们的人民解放军 在抢险救灾中我们的人民解放军马到功成 功劳显著 功不可没 立下不世之功 马到功成 功劳显著 功不可没 不世之功 这些词语中 功 都有怎样的含义 生活中 功 的含义丰富 有贡献 成 效的意思 力学中 功 是物理学名词 不仅有以 上含义 在力学中还有它严格的定义 一 力学中的功 分析现分析现象象 力学中做功的实例 分析图中 马车 火箭 杠铃 有什么共同点 小组讨论 一 力学中的功 怎样才算 做功 在力学上 做功 的含义是什么 一 力学中的功 思考讨论 思考讨论 一 力学中
2、的功 1 功 如果一个力作用在物体上 物体在这个力的 方向上移动了一段距离 这个力对物体做了功 注 物理学中的功主要是吸收了 贡献 的意思 如果 某个力对物体的移动做出了贡献 取得了成效 说这个 力对物体作了功 感知现象感知现象 1 人向前推箱子 2 手对滚出去的足球 3 钢绳对水平匀速移动集装箱 这些都做功了吗 想一想 想一想 情况1 劳而无功 情况2 不劳无功 情况3 垂直无功 2 不做功的三种情况 一 力学中的功 1 作用在物体上的力 2 物体在力的方向上移动的距离 一 力学中的功 3 功的两个必要因素 注 两个必要因素 的含义是指 缺一不可 挑着担在平地上走推而未动 搬而未起 哪些情况
3、力对物体做了功 哪些没做功 我很累 鹭将鱼从水里叼起 议一议1 下列情况中 人有没有对皮箱做功 1 人用力提放在地上的皮箱 但没有提起 3 人用力提着皮箱站在原地不动 2 人再一次用力把箱子提起 4 人提着箱子在水平路面上走了50米 5 人提着箱子站在水平匀速行驶的汽车上 6 人把箱子放在电梯上 电梯从1楼上升到10楼 议一议2 小组讨论 说说生活中我们身边的做 功 的实例 这些例子中做的 功 都一样多吗 功 的多少与什么因素有关 想一想 做功的多少与什么因素有关 力的大小 F 物体在力的方向上通 过距离 S 的大小 小组自学完成 理解功的计算公式 及公式中各物理量的单位 二 功的计算 物理学
4、中 功等于力与物体沿 力的方向移动距离的乘积 W F S 注 S S是指在是指在 F F 的方向上的方向上移动的距离 移动的距离 牛米N m 用 牛的力使物体在力的方向 上移动 米的距离 所做的功就是 焦耳 公式 1J 1N m F 牛顿 简称牛 符号N S 米 符号m W 牛 米 简称牛 米 符号N m 专称 焦耳 简称焦 符号J 1J的物理意义 二 功的计算 2 功的单位和物理意义 詹姆斯 普雷斯科特 焦耳 1818年12月24日 1889 年10月11日 英国物理 学家 出生于曼彻斯特近 郊的沙弗特 Salford 由于他在热学 热力学和 电方面的贡献 皇家学会 授予他最高荣誉的科普利
5、奖章 CopleyMedal 后 人为了纪念他 把能量或 功的单位命名为 焦耳 简称 焦 并用焦耳姓氏 的第一个字母 J 来标记热 量 要求 试着去对人或物做功并计算出做功的 多少 利用老师提供的实验器材和身边的物体试一试 小组合作交流 学习了功 你会不会对 身边的人或物 做功 三 理论用于实践 畅所欲言 1 我有哪些收获 2 还存在哪些困惑 在光滑的水平面上有一物体 用力拉这个物 体沿直线运动一段路程 拉力所做的功为W1 在粗糙水平面上有另一物体 现仍用等大 的力拉这个物体沿直线运动了同样一段路程 拉力做的功为W2 则 A W1 W2 B W1 W2 C W1 W2 D 以上三种情形都可能 A 甲乙两个集装箱的质量相等 用起重机将 甲箱以1m s的速度匀速提升10m 将乙箱 以2m s的速度匀速提升相同高度 则起重 机对甲箱做功W甲 W乙 填 注 做功的多少只由做功的多少只由WW FsFs决定 与物体的质决定 与物体的质 量 运动速度 运动方向 是否有摩擦无关 量 运动速度 运动方向 是否有摩擦无关 骐骥一跃 不能十步 驽马十驾 功在不舍 寄语全班同学寄语全班同学
