部编版小学语文五年级下册第二单元《5 草船借箭》教学课件PPT2

上传人:江*** 文档编号:119834026 上传时间:2020-01-27 格式:PPT 页数:47 大小:2.97MB
返回 下载 相关 举报
部编版小学语文五年级下册第二单元《5 草船借箭》教学课件PPT2_第1页
第1页 / 共47页
部编版小学语文五年级下册第二单元《5 草船借箭》教学课件PPT2_第2页
第2页 / 共47页
部编版小学语文五年级下册第二单元《5 草船借箭》教学课件PPT2_第3页
第3页 / 共47页
部编版小学语文五年级下册第二单元《5 草船借箭》教学课件PPT2_第4页
第4页 / 共47页
部编版小学语文五年级下册第二单元《5 草船借箭》教学课件PPT2_第5页
第5页 / 共47页
点击查看更多>>
资源描述

《部编版小学语文五年级下册第二单元《5 草船借箭》教学课件PPT2》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版小学语文五年级下册第二单元《5 草船借箭》教学课件PPT2(47页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、蜀相 杜甫 丞相祠堂何处寻 锦官城外柏森森 映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音 三顾频烦天下计 两朝开济老臣心 出师未捷身先死 长使英雄泪满襟 你们知道这首诗说的是谁吗 诸葛亮 状元成才路 状 元 成 才 路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 诸葛亮自古以来就是智慧 的代表 关于他的故事大家知 道多少呢 今天我们一起来学 习一篇关于他的文章 草 船借箭 5 草船借箭 主要作品 小说 三国演义 三遂平 妖传 杂剧 风云会 等 罗贯中 约1330 约1400 名本 字贯中 号湖海散人 元 末明初小说家 是中国章回小说 的鼻祖 读课文 疏通生字词 理清课文叙 事的思

2、路 课文以 为线索 按照 的顺序进行叙述 课文的主要人物有 借事情发展 周瑜 诸葛亮 鲁肃和曹操 周瑜 妒忌 都督 曹操 委托 幔子 鲁肃 遮住 水寨 擂鼓 呐喊 弓弩 插满 丞相 周瑜 妒忌 都督 曹操 委托 幔子 鲁肃 遮住 水寨 擂鼓 呐喊 弓弩 插满 丞相 我 会 读 y j d zh il i n n ch n m n 状元成才路 状 元 成 才 路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 识字划船 擂 呐 弩 丞 寨 督 幔 瑜 忌 妒 忌 曹 督 委 鲁 遮 寨 擂 纳 插 仔细观察 按照汉字的结构进行归类 我 会 写 半包围结构 左右结构 上下结

3、构 遮 妒 擂 呐 插 忌 曹 督 委 鲁 寨 结构 部首 书写指导 灬 四点要协调 两边大 中 间小 辶 捺伸展 zh 遮 半包围 辶 假 假如 假期 都 首都 都要 ji d u d ji 假 如你这个假 期没什么 安排 就来参加我们的活动吧 林林暑假去首都 北京旅游 给 每个好朋友都 带了礼物 ji ji d d u 推却 惩罚 紧急 吩咐 推辞 推却 惩罚 齐全 秘密 处罚 紧迫 嘱托 接受 奖励 短缺 公开 周瑜看到诸葛亮挺有才干 心里很妒忌 字公瑾 东汉末年吴国名将 挺有才干 字孔明 号卧龙 三国时期蜀汉丞相 心里很妒忌 开门见山 点明起因 分角色朗读第二自然段 说一说周瑜 是怎么

4、为难诸葛亮的 周瑜 我们就要跟曹军交战 水上交战 用什么兵器最好 诸葛亮 用弓箭最好 明知故问 设下圈套 状元成才路 状 元 成 才 路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 周瑜 对 先生跟我想的一样 现在军中 缺箭 想请先生负责赶造十万支 这是公事 希望先生不要推却 诸葛亮 都督委托 当然照办 不知道这 十万支箭什么时候用 假借公事 逼人就范 不动声色 静观其变 周瑜 十天造得好吗 诸葛亮 既然就要交战 十天造好 必然 误了大事 周瑜 先生预计几天可以造好 诸葛亮 只要三天 周瑜 军情紧急 可不能开玩笑 诸葛亮 怎么敢跟都督开玩笑 我愿意立 下军令状 三天

5、造不好 甘受惩罚 步步紧逼 沉着应对 周瑜很高兴 叫诸葛亮当面立下军令状 又摆了酒席招待他 暗自窃喜 以为计谋达成 读读课文 找一找周瑜还给诸葛亮出了 哪些难题 周瑜说 是他自己说的 我可没逼他 我得吩咐军匠们 叫他们故意迟延 造箭用的 材料 不给他准备齐全 到时候造不成 定他 的罪 他就没话可说了 你去探听探听 看他 怎么打算 回来报告我 吩咐军匠迟延 派人监督 减少造箭材料 读了这两个自然段 你认为周瑜和诸葛 亮分别是怎样的人 诸葛亮 足智多谋 宽宏大量 周瑜 气量狭窄 嫉贤妒能 品读课文 看看诸葛亮是如何化解周瑜 的刁难的 草船借箭 通晓天文 02 知人善用 善于谋划 03 了解人心 三

6、天之内要造十万支箭 得请你帮帮我 的忙 不过不能让都督知道 他要是知道了 我的计划就完了 知人善用 鲁肃为人忠厚 顾全大局 特向他借船 鲁肃可以信赖 通晓天文 第一天 不见诸葛亮有什么动静 第二天 仍然不见诸葛亮有什么动静 直到第三天四 更时候 诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里 这时候大雾漫天 江上连面对面都看不清 情势如此危急 但诸葛亮却表现得特别 冷静沉着 说明他早料到第三天四更时会 大雾漫天 适合借箭 与第四段信誓旦 旦借箭相照应 天还没亮 船已经靠近曹军的水寨 诸 葛亮下令把船头朝西 船尾朝东 一字摆开 又叫船上的军士一边擂鼓 一边大声呐喊 把船头朝西 船尾朝东 一字摆开 善于谋划 一边擂鼓

7、 一边大声呐喊 便于统一行动 不留空当 使受箭面积达到最大 虚张声势 制造进攻的假象 引曹军出来射 箭 也为了让曹军明确射箭的目标和方向 了解人心 诸葛亮笑着说 雾这样大 曹操一定 不敢派兵出来 我们只管饮酒取乐 天亮了 就回去 曹操听到鼓声和呐喊声 就下令说 江上雾很大 敌人忽然来攻 我们看不清虚 实 不要轻易出动 只叫弓弩手朝他们射箭 不让他们近前 算准了曹操多 疑不敢出兵 江上雾很大 敌人忽然来攻 我们看不清 虚实 不要轻易出动 只叫弓弩手朝他们射 箭 不让他们近前 指惊人的机智 巧妙的谋划 形容 有预见性 善于根据客观形势决定策略 周瑜长叹一声 说 诸葛亮神机妙算 我真比不上他 回顾全

8、文 说说诸葛亮的神机妙算体 现在哪些方面 神机妙算 状元成才路 状 元 成 才 路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 诸葛亮的神机妙算表现在 他布 局巧妙 计划周密 包括他如何将计就 计 借箭的准备 受箭的方法 叫鲁肃 一起去取箭等 他知人心 他知道鲁 肃忠厚守信 又顾全大局 可以信赖 所以向他借船 曹操谨慎多疑 定不会 贸然出兵 周瑜取箭后必会生疑 但绝不 会直接问原因 所以请鲁肃同船 回去后 好向周瑜解释 他识天气 取箭时的大 雾漫天和回来时的顺风顺水可以证明这一 点 起因 妒人才干 借机陷害 经过 计划周密 结果 自叹不如 心服口服 鲁肃相助 等待雾

9、天 知人识天 一起取箭 大造声势 曹操中计 借箭成功 神机妙算 才智过人 草船借箭 状元成才路 状 元 成 才 路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 本文记叙了 由于妒忌 的才干 要诸葛亮在 之内造好 支箭 以此来陷害他 诸葛亮用妙计向 借箭 挫败了周瑜的阴谋 表现了诸葛 亮的神机妙算 才智过人 周瑜 十万十天 诸葛亮 曹操 电视剧 三国演义 主题歌 滚滚长江东逝水 浪花淘尽英雄 是非 成败转头空 青山依旧在 几度夕阳红 白 发渔樵江渚上 惯看秋月春风 一壶浊酒喜 相逢 古今多少事 都付笑谈中 一 给下面的词语选择正确的解释 军令状 妒忌 迟延 吩咐 耽搁

10、 拖延 接受军令后写的保证书 表示如 不能完成任务 愿依军法治罪 口头指派或命令 嘱咐 对才能 名誉 地位或境遇比自 己好的人心怀怨恨 诸葛亮如期交箭 周瑜自叹不如 周瑜妒忌 设计陷害 诸葛亮立下军令状 谢谢曹丞相的箭 飞驶而归 曹营万箭齐发 诸葛亮饮酒取乐 诸葛亮请鲁肃相助 借来船只 士兵等 二 按照课文的顺序 给下列句子排序 周瑜得知曹操中了庞统的连环计 非常高 兴 可是要火攻 这大冬天哪里有东南风呢 望着强劲的西北风 周瑜急得吐了一口鲜血 昏倒在地 鲁肃见事情紧急 急忙把诸葛亮请来了 诸葛亮胸有成竹 给周瑜送上一张 药方 三 课外阅读 想破曹公 宜用火攻 万事俱备只欠东风 周瑜看出了诸葛

11、亮知道了他的心事 不得不 请教诸葛亮 请他想想办法 诸葛亮预测出冬 至后会刮一场东南风 就对周瑜说他能借来东 风 周瑜的 病 立刻好了 他命令部下赶紧 去南屏山建筑七星坛供诸葛亮借东风用 诸葛亮披头散发 登坛作法 口念咒语 装模作样地借起东风来 与此同时 周瑜已经 做好了进攻曹操的一切准备 公元二零八年冬 至那天的半夜 果然刮起了东南风 风势越来 越猛 联系这篇文章以及你读过的三国故事 想一想 诸葛亮是个怎样的人 用三个成 语来概括 才华横溢料事如神神机妙算 课后习题参考答案 默读课文 按起因 经过 结果的顺序 说一说故事的主要内容 参考答案 周瑜妒忌诸葛亮的才干 便以商议军事为由 叫诸葛亮当

12、面立 下军令状 三天必须造好十万支箭 诸 葛亮请鲁肃帮忙 让鲁肃借给他二十条 船 每只船上要三十名军士 船用青布幔子遮 起来 还要一千多个草把子 排在船的两 边 并让鲁肃不要声张 鲁肃答应了诸葛 亮的请求 并照诸葛亮说的布置好 第三 天四更的时候 诸葛亮请鲁肃一起去取箭 这时江上大雾漫天 天还没亮 诸葛亮 把船靠近曹军水寨 然后擂鼓呐喊 鲁肃 和 诸葛亮只管饮酒取乐 曹操看不见虚实 不敢轻易出兵 只好命人射箭 就这 样 不一会儿诸葛亮就得到了十万多支 箭 满载而归 鲁肃告诉周瑜经过 周 瑜自叹不如诸葛亮 读下面的句子 回答括号里的问题 文中 还有一些体现人物特点的语句 画出来和 同学交流 诸葛

13、亮说 怎么敢跟都督开玩笑 我愿意立下军令状 三天造不好 甘受惩 罚 周瑜很高兴 叫诸葛亮当面立下军 令状 又摆了酒席招待他 三天造十万 支箭这么难的事情 诸葛亮为什么主动要 求去做 诸葛亮立下军令状 周瑜为什么 很高兴 参考答案 三天造十万支箭这么难的 事 诸葛亮主动要求去做 说明他胸有成 竹 足智多谋 诸葛亮立下军令状 周瑜 高兴是因为他以为自己的阴谋得逞 诸葛 亮中了他的诡计 他可以治诸葛亮的罪了 还如 你借给我二十条船 每条船上 要三十名军士 还要一千多个草把子 我自有妙用 自有妙用 表明诸葛亮 成竹在胸 诸葛亮请鲁肃帮忙 并要求他保 密 鲁肃果然没有把这事告诉周瑜 说明诸 葛亮深知鲁肃

14、为人忠厚 可以信赖 诸葛亮 不让周瑜知道借船的事 说明他了解周瑜 如果让周瑜知道 他必定设法阻挠 计 划就可能落空 从这里我们可以看出诸葛 亮有计谋 有胆略 知人善用 读课文前 你对课文中的人物有什么了 解 读课文后 你对哪些人物有了进一 步的了解 你还想了解哪些关于他们的 故事 参考答案 读课文前 我一度以为 诸葛亮的聪明缘于先天的因素 像是生 来具有神力一般 读课文后 我知晓诸 葛亮之所以能神机妙算 是因为他懂天 文 知地理 善于用人 能猜度他人性 格 我还想了解诸葛亮七擒孟获的故事 读读下面的 阅读链接 找出课文 对应的段落 感受语言的特点 阅读链接 内容见教材第21页 参考答案 阅读链接 与课文 第8 10自然段相对应 阅读链接 选段用的是半文半白的语言 形成了 简洁 明快而又通俗的语言特点 课外阅读 三国演义 了解书中的其他故事

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号