《南京市2015年中考语文试题及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《南京市2015年中考语文试题及答案（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏省南京市 2015 年中考语文试卷1.请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的对联。（4 分）一片湖光比西子千秋乐府唱南朝（清李尧栋题莫愁湖光华亭）【答案】略【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记 A。2.对下面这幅书法作品解说不正确的一项是（ ）（2 分）A. 这是兰亭集序帖，它是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被誉为“天下第一行书”。B. 在 “惠 风 和 畅 ”“茂 林 修 竹 ”的 环 境 中 ， 王 羲 之 “游 目 骋 怀 ”， 乘 兴 书 写 了 这 一 书 法 名篇 。C. 这幅书法作品点画丰厚饱满，结构阔大端正，显得大气磅礴、雄壮刚强、庄严肃穆。D. 此帖
2、各字大小错落，字列之间宽紧合宜，整幅作品气脉贯通，率意中尽显天然之美。【答案】C【解析】（1）试题分析：这道题目考查学生对书法作品的赏析， C 项应是笔法偏重骨力，刚柔相济，点画凝练简洁。不是雄壮刚强。【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记 A。3.用诗文原句填空。（10 分）（1）采菊东篱下， 。 （陶渊明饮酒）（2）会当凌绝顶， 。 （杜甫望岳）（3） ，潭影空人心。 （常建题破山寺后禅院）（4）停车坐爱枫林晚， 。 （杜牧山行）（5）过尽千帆皆不是， 。 （温庭筠望江南梳洗罢）（6） ，千里共婵娟。 （苏轼水调歌头明月几时有） （7） ，草色入帘青。 （刘禹锡陋室铭）
3、（8）大自然历来是文人的心灵家园。避乱金华的李清照就曾打算泛舟排忧，但因忧思太重，担心小船儿“ ”而作罢；退隐苏州园林的文人造园时不重实用，而特别讲究“自然之趣”，也可谓“ ， ”。（依次填写武陵春风住尘香花已尽和欧阳修醉翁亭记里的句子）【答案】（1）悠然见南山（2）一览众山小（3）山光悦鸟性（4）霜叶红于二月花（4）斜晖脉脉水悠悠（5）但愿人长久（6）台痕上阶绿（7）载不动许多愁 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A。4. 给加点字注音，根据拼音写汉字。（4 分）栗树大都生在山里。秋天，山民爬上山坡，收获栗实。他们先将树下杂草刈除干净，然后环树刨出
4、一道道沟垄，为防敲下的栗实四处滚动。栗实包在毛森森的壳里，像蜷缩一团的幼小 c（ ）猬。栗实成熟时，它们黄绿色的壳便 zhn（ ）开缝隙，露出乌亮的栗核。如果没有人采集，栗树会和所有植物一样，将自己漂亮的孩子自行还给大地。 （选自苇岸大地上的事情，广西师范大学出版社 2014 年版）（1）刨出（ ） （2）沟垄（ ） （3）c 猬 （4）zhn 开 【答案】（1）po（2）lng （3）刺（4）绽【解析】试题分析：此题考查的是汉字字音及字形的掌握，平时应多积累牢记，结合词语掌握，特别注意多音字、形似字的读音。【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记 A。5. 在横线
5、上填写一个过渡句。（不超过 15 个字，2 分）4 月 23 日，在中央电视台举办的“2014 年中国好书”颁奖盛典上，南京师范大学 朱赢椿的虫子旁，凭借对虫子世界的细致刻画与独特感悟，获得科普生活类好书荣誉。虫子旁讲述的是一个被我们忽略的虫子的世界。在那里，“一个水洼就是一片海洋，一片叶子就是一顶阳伞，一个鹅卵石就是一座岛屿，而一块路边的石板缝隙就可以成为一个尸横遍野的战场” ，让我们照见了自己和自己的生活。【答案】示例：虫子的世界就像一面镜子。【解析】试题分析：此题考查学生的句子的衔接能力，所填句子要与上下文衔接起来即可。【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用 E。6.你为初
6、一新生做朝花夕拾的荐读演讲。下面是演讲稿的片段，请按要求填空。（5分）亲爱的学弟学妹们：朝花夕拾是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。在书中，有描述小鲁迅与小动物为友的 ；有表现他在日本与师友交往的 ；也有反映他家乡赛会风俗的 。在这些温馨的回忆里，蕴含着 和 ，令人回味无穷。（1）将下面篇目的序号填在对应的横线上。（每处 2 个，3 分）A.狗猫鼠 B.阿长与山海经 C.二十四孝图 D.五猖会 E.无常 F.从百草园到三味书屋 G.父亲的病 H.琐记 I.藤野先生 J.范爱农 （2）在相应的横线上填写恰当的短语。（2 分） 【答案】（1）A F（2）I J（3）D E 深沉的情感 ，理性的
7、批判【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记 A。二 （39 分）（一）阅读下面古诗文，完成 7-10 题。（13 分）金山寺（并序）宋梅尧臣昔尝闻谢紫微 言金山之胜，峰壑攒水上，秀拔殊众山，环以台殿，高下随势，向使善工摹画，不能尽其美。初恨未游，赴官吴兴，船次瓜洲，值海汐冬落，孤港未通，独行江际，始见故所闻金山者，与谢公之说无异也。因借小舟以往，乃陟 回阁，上上方 ，历绝顶以问山阿 ，危亭曲轩，穷极山水之趣。一草一木，虽未萼 发，而或青或凋，皆森植可爱。东小峰谓之鹘 山，有海鹘雄雌栖其上，每岁生雏，羽翮 既成，与之纵飞，迷而后返，有年矣。恶禽猛鸷不敢来兹以搏鱼鸟，其亦不取近山之物以为食，可义
8、也夫。薄暮返舟，寺僧乞诗，强为之句以应其请。偶然而来，不得仿佛，敢与前贤名迹耶。吴客独来后，楚桡 归夕曛。山形无地接，寺界与波分。巢鹘宁窥物，驯鸥自作群。老僧忘岁月，石上看江云。（选自梅尧臣集编年校注 ，上海古籍出版社 2006 年版）注释谢紫微:谢绛，作者妻兄。陟：登，上。上方：佛寺。山阿（）：山岳。萼（）:花萼。鹘（h）：一种凶猛的鸟。羽翮（h）：羽毛。桡（ro）：船桨。7.下列句中停顿不正确的一项是( ) (3 分) A昔尝闻/谢紫微言金山之胜 B向使/善工摹画C穷极/山水之趣D恶禽猛鸷不敢来/兹以搏鱼鸟8.用现代汉语翻译下面句子。（5 分）（1）始见故所闻金山者，与谢公之说无异也。 （
9、2）薄暮返舟，寺僧乞诗，强为之句以应其请。 9.金山寺诗中，“吴客”指的是 ；诗句“山形无地接”与诗文中“ ”句的内容相呼应。（2 分）10.你认为诗句“巢鹘宁窥物”写得好吗？请结合诗文作简要分析。（3 分） 【答案】7.D8.（1）才看见之前所说的金山，与谢公所说的不同。（2）傍晚回船，寺僧向我要诗，勉强写了几句来应付他的要求。9.作者梅尧臣 峰壑攒水上10.此句写得好，写出巢鹘不取近山之物，赞扬它的“义”，以物喻人，肯定了他的不贪外物，不同流合污的高贵品质。【考点定位】理解或翻译文中的句子。能力层级为理解 B。8.试题分析：本题考查学生文言文翻译的掌握。文言文语句的翻译必须直译，坚持“换”
10、“调”“补”“留”“删”的五字原则，实现“信”“雅”“达”的目标。这道试题中，注意准确把握以下词语解释：“故”解释为才；“薄”是“傍晚”的意思。【考点定位】理解或翻译文中的句子。能力层级为理解 B。9.试题分析：解答此题第一问不难就是考查对文学常识的记忆，只要牢记不写错字行；第二问找出与“山形无地接”相呼应的句子，“山”与“峰”相对应。【考点定位】识记诗歌的基本常识。能力层级为识记 A。10.试题分析：这是一道诗歌句子赏析题，这种题型是要求赏析时应联系全诗的主旨，从遣词、造句、修辞等不同方面仔细揣摩、推敲，来理解作者炼字技巧的精妙。具体而言，要分两步回答：第一步，解释该句子在句中的要表达含义；
11、第二步，采用了什么写法，表达了怎样的感情。【考点定位】鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价 D。（二）阅读下面的文章，完成 11-13 题。（10 分）有一天晚上母亲出去一趟，留下我看家带孩子；我闷得慌，便翻开后父的一本书大仲马的医生札记，里面夹着两张钞票，一张是十卢布的，一张是一卢布的。书是看不懂的，我合上它，可是忽然想到，一个卢布不仅可以买使徒传，大约还可以买一本讲鲁滨逊的书。我在这之前不久在学校里才知道有一本这样的书：在严寒的一天，在课间休息时，我给孩子们讲童话，忽然，其中有个小孩轻蔑地说：“童话，狗屁，鲁滨逊才是真正的故事呢！”后来又发现几个小孩是读过鲁滨逊的，大家都夸奖这本书，外祖母的
12、童话不被人欢迎很使我生气，于是就打算读一遍鲁滨逊，为了也能够说一句：这是狗屁！第二天我带到学校一本使徒传和两卷破烂的安徒生童话，三斤白面包和一斤灌肠。在弗拉基米尔教堂菜园旁边的又小又黑的铺子里有鲁滨逊，一薄本黄色封面的小书，在第一页上画着一个戴毛皮圆帽子、披着兽皮的大胡子，这使我不喜欢，可是童话书，别看它们破烂，连表面看过去也觉得可爱。中午休息的时候，我和孩子们把面包和灌肠分着吃了，我们开始读一个美妙的童话夜莺，这个童话立刻抓住所有人的心。“在中国，一切居民都是中国人，连皇帝也是中国人。”我记得，这一句话，由于它的单纯、含着快乐地微笑着的音乐，还由于它有一种异常美好的东西，使我感到愉快的惊奇。
13、我在学校里没能把夜莺读完，因为时间不够。我回到家里的时候，母亲站在炉台旁，手拿着煎锅把儿，正在煎鸡蛋，她用奇怪的、遏制的声音问道：“你拿了一个卢布？”“拿了；这不是买的书”她用煎锅把儿狠狠地打了我一顿，把安徒生的书没收了去，永远藏在不知什么地方，这比挨打更令人悲伤。（节选自高尔基童年第十二章，刘辽逸译，人民文学出版社 1956 年版）11.为什么“我”本想买讲鲁滨逊的书，却买了安徒生童话？（3 分） 12. 请联系具体内容，说说文中的“我”是一个怎样的孩子。（3 分） 13. 从上文和其后的情节来看，一卢布事件给“我”带来了哪些后果？（4 分） （三）阅读下面的材料，完成 14-16 题。（16 分）【材料一】人们在荒僻地和那些远离居住区的地方都从未发现过麻雀。（甲）麻雀，同鼠类一样，眷恋人类的住宅。它们在树林里，在广袤的田野里都不乐意。只要稍加注意就会发现，城里的麻雀比乡村还多。它们乐于待在人多的地方，以便依靠人们生活。我们集散种子的各处自然成为它们喜欢出入之处。它们又多又贪，它们尽干蠢事；它们的聒噪令人心烦，它们的欢跃给人添乱；它们一文不值，它们的羽毛一无所用，它们的肉不好吃。因此，
