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1、幼儿园开学典礼方案及园长致辞一、活动要素时间： 年 月 日8：00-9：00地点：操场、教室、活动室参与人员：XX幼儿园园长、老师、家长以及学生总策划：XX园长组织：XX园长主持人：XX学生和XX老师二、活动准备环境准备：各个幼儿园根据自己园的特色和主题布置背景板、横幅。活动准备：为了活跃开学典礼活动气氛，迎接幼儿和家长的到来，幼儿园可准备特色服装、动物玩偶、气球、糖果、坚果等。三、活动流程1.入园迎接：活动当天，园长、教师穿上喜庆的服装，播放适宜的背景音乐，提前半小时准备到位，迎接学生和家长的到来。2.升国旗、唱国歌：幼儿园的小小国旗队准备入场，全体起立，肃穆。3.开场节目：节目要突显欢乐喜
2、庆、其乐融融的气氛与场面。4.园长致辞：园长代表全体教职工欢迎学生和家长到来，注意致辞简短易懂。5.老师、幼儿节目6.结束环节：亲子互动，全体合影留念，组织各班级有序撤离。节目表演主持人与幼儿共舞示例：大班操亲子游戏示例：1.游戏名称：蚂蚁搬豆游戏准备：气球若干作为“豆子”，设障碍游戏玩法：a.每组家庭扮成蚂蚁。幼儿在最前面站立，两手作触角，家长，双手抱住前面幼儿的腰，变成“小蚂蚁”；b.请组好的“蚂蚁”排好队行走，注意相互配合，不摔跤，不踩到别人；c.设置一定的距离，“蚂蚁”行走的路上用黄轮放置障碍，通过障碍到达终点处后随意一位吹起气球，并将皮球“豆子”带回到起点处即完成游戏任务获得闯关奖励
3、。2.游戏名称：小脚踩大脚游戏准备：皮球若干，筐/桶1个游戏玩法：a.幼儿双脚踩在家长的脚背上，家长从起点处出发前进；b.到终点处放下孩子，孩子投黄球，家长拿桶子接球；c.投中3个后即完成游戏任务获得闯关奖励。3.游戏名称：你夹我拼游戏准备：作品图一副，作品所需零件若干。“筷子”一副游戏玩法：a.家长拿管子作为筷子夹零件传递给幼儿；b.幼儿接到家长夹起的零件将图片上的作品拼搭出来；c.家长只能用语言指导，不能动手帮孩子拼搭；d.在指定时间内拼完作品即完成游戏任务获得闯关奖励。4.游戏名称：搬家乐游戏准备：报纸若干，皮球若干，箩筐一个游戏玩法：a.家长和孩子两人执一张平铺报纸，上面放若干皮球；b
4、.用报纸运送指定数量皮球至箩筐处，皮球搬完即完成任务获得闯关奖励；c.如中途皮球掉落，运送一轮以后再把皮球捡回重新运输掉落的皮球。活动致辞主持人开场致辞篇一尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！今天全体师生在此隆重集会，举行开学典礼。温馨祥和，欣欣向荣的XX与哦幼儿园，在园长的正确领导下，在全体教职员工的精诚团结下，在所有莘莘学子的积极进取，努力拼搏中，我们手捧着锦旗，鲜花和赞誉的掌声，满载着金杯，银杯和众人的口碑，迎来了新的一年。走进新学年，升起新希望，创造新业绩，书写新篇章！下面，我宣布，XX幼儿园20XX20XX学年度开学典礼现在开始！主持人开场致辞篇二亲爱的老师、同学们：
5、大家下午好！清爽的季节里，我们欢聚一堂；和谐的气氛中，我们倾诉心声。敞开你的心扉，共享这难得的时光。我宣布XX幼儿园 年X季开学典礼现在开始。开学典礼进行第一项：升中华人民共和国国旗。园长致辞大家早上好！昨天是我们新学期的第一天，全体小朋友在老师们的带领下开始了新学期的学习和生活。今天，我们集中在这里，进行庄严的升国旗仪式和简单的开学典礼，预示着我们的老师将和小朋友一起，走出一段崭新的、令人难忘的历程。刚才在升国旗的时候，大家都很严肃认真，是的，国歌和国旗都是我们国家的象征和标志，作为中国人，必须要尊敬国旗、会唱国歌。同时，今天我们升国旗、唱国歌有着特殊的意义，因为原来上小班中班的小朋友都升级
6、成为哥哥姐姐啦！这是一件非常值得骄傲的事情，让我们拍拍手祝贺一下自己吧!我们的幼儿园有着优美的环境，玩具也很多，大家喜欢幼儿园这个大家庭吗?对啊，我们的老师妈妈和阿姨妈妈们都无微不至地照顾着大家，还设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的叔叔阿姨为小朋友准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏，在新学期里，你们一定能学会很多很多的新本领，有没有信心?为了大家在幼儿园能达成自己的心愿，学好各种本领，老师建议你每天都要带着五个好朋友一起来幼儿园!它们是谁呢?第一个好朋友叫“快乐”。快乐非常重要，每天把微笑送给爸爸妈妈和老师阿姨，它
7、们很快乐，你自己也会非常快乐;放学回家，多跟爸爸妈妈说说在幼儿园发生的好玩的事情，爸爸妈妈也会更开心，你也就更快乐了。第二个好朋友叫“礼貌”。有礼貌的孩子处处方便人人爱，来到幼儿园主动向老师阿姨问好，回家时别忘说再见，当然，在家里也要礼貌地问候父母长辈，这样，大家就会更喜欢你了!第三个好朋友叫“勤奋”。每个小朋友天生一对有力的小脚和一双灵巧的小手，所以，要坚持自己走进幼儿园，自己的事情自己做，这样你就会成为最能干的孩子!第四个好朋友叫“懂事”。上课、活动的时候要认真听请老师的要求，不插嘴，有问题举手问，懂事的孩子往往能够成为聪明的孩子。最后一个好朋友叫“安全”。我们在学习和活动的时候要注意自我
8、保护和提醒其他小朋友自我保护，有困难可以互相帮助，不能解决的一定要请老师帮忙。在安全的保护下，我们才能健康、活泼地成长。好了，孩子们,五个好朋友现在有没有装进你的心里呢?现在就带上它们，相信你一定能成为一个快乐、礼貌、勤奋、懂事的小天使！数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。
