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1、我的心愿 郭欣悦,“咳咳”屋里传来一阵沙哑的咳嗽声。哎,奶奶的哮喘病又犯了。 望着窗外雾蒙蒙的天,全家人满脸愁容 “现在城里的空气越来越糟糕啦!天气预报说,这个星期,北京市区将迎来史上最严重的雾霾天气。”爷爷叹了一口长气,一脸的无奈。我们听到爷爷的这句子话,都心里沉沉的。“这可怎么出行呢?乐乐,明天上学你一定记得把口罩戴好。” 妈妈叮嘱我说。不是吗,我们家里早就准备好了口罩,面对雾霾天气,口罩可成了家家户户的必备品哟!,开头新颖,由奶奶咳嗽的病情,引出雾霾天气,谈到自己心愿。,在具体生活场景中引出雾霾严重地影响人们身体健康的现实问题。,是呀,雾霾来了,城里到处灰蒙蒙的,让人几乎喘不过气来。我们
2、见不到阳光,出行都戴着口罩,将脸部遮盖得严严实实的,为的就是防止吸入空气中的妨害身体健康的PM2.5粉尘颗粒,因为长期吸入它,就可能得肺癌。像奶奶这样的哮喘病人,遇到雾霾天气,那可就更遭殃了!我多么希望城市的天空如乡村一样明净,城市的空气像乡村一样清新,没有雾霾,没有沙尘暴,没有酸雨,让大自然展现出其本来的面貌。我想,我的这些心愿,是每一个生活在城市里的人都有的。,列举雾霾天气的危害。,很自然地引出心愿。,怎样让这个共同的心愿早日实现呢?我想,防止雾霾,让城里和乡下一样,空气清新,得从以下几个方面着手:一是建在城里或城市郊区的工厂,严禁烟囱排放有害气体,排放有害气体的工厂一律关停;二是每天市区
3、那么多汽车在排放尾气,要提倡人们坐公交车,减少车辆在路上的通行量,或汽车使用太阳能,清洁而又不会给大汽造成污染;三是多骑自行车或步行,提倡绿色出行,低碳出行;四是提高市区绿化面积,多种树,增加树木对粉尘颗粒和有害气体的自然吸收力。,围绕消除雾霾的心愿,发表自己的意见 建议。,数学质量检测试题命题说明 一、命题指导思想: 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点: 面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以致用的实践能力为出发点。 三、命题原则: 以检验学生基础知识、基本技能,关注学生的情感为主线,紧密联系生产、生活实际,强调数学知识来源于生活,又回馈于生活;有效收猎学生已有的数学记忆,引发学生的创新意识,不出“偏”、“怪”题,努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。,谢,谢,观,看,中国风,