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1、南阳一中2019年秋期高三开学考试历史答案1- -10 DCACD ADADB 11-20 DACDC DBAAA2130 ADDDA CDBAC31-40 ABBCC ADBAA41.（1）背景：西方列强急欲打开中国市场；建立外交使节制度成为近代西方各国交往的惯例；传统“华夷之辨”观念的影响；清政府实行闭关锁国政策。过程：鸦片战争前设商务监督；鸦片战争后开始派驻使节，但局限于与五口通商大臣的官方往来；通过第二次鸦片战争获取了外国公使进驻北京的权利，并在此后进一步得以觐见皇帝。（2）原因：西方列强的外力强制；封建统治阶级内部的主观适应；华夷体系思想的衰落与部分先进中国人的积极探索。评价：近代中
2、国的外交是在与列强的冲突与交往中，被迫变革外交制度以逐步实现近代化转型的；外交的近代化转型也表明中国社会是在屈辱中走向世界的；中国外交制度的变革是中国走向近代化的一个组成部分。42.（1）态度：西方物质文明可以仿效，但政治文明不可照搬。说明：仿效西方物质文明，发展资本主义经济；借鉴西方的政治文明，确立三权分立制和责任内阁制，同时强调民权为一般平民所共有，并将民权与反帝相结合。（2）对待：完全肯定西方文明。影响：推动了新文化运动的深入发展，但使运动带有偏激性，不利于中国传统文化的传承。（3）观点：学习西方文明，要先学思想、后学制度、再学技术。近代中国人在学习西方的过程中没有遵循这一主张，是先学技
3、术、后学制度、再学思想。43.答案为：论题：“一带一路”和马歇尔计划之间有着本质区别。“一带一路”和马歇尔计划之间有着本质的区别，马歇尔计划有一个分界线，主要针对是西欧国家，排斥苏联东欧阵营，但“一带一路”坚持共商共建共享，大家一起干，这符合中国和平发展合作共赢的外交政策，也是推动构建人类命运共同体的重要尝试或平台。当今世界，保护主义，单边主义，霸凌主义不断抬头，反全球化势力活跃。我们提出“一带一路”倡议，旨在凝聚各方力量开展国际合作，这是在当前形势下具有特殊重要意义，也是推动建设公正平等的国际新秩序和完善全球治理体系变革，提供了有益的启示和探索。综上：“一带一路”和马歇尔计划之间有着本质区别
4、。解析：根据材料“虽然中国政府强调一带一路倡议不能同马歌尔计划相提并论，但许多人还是坚持有类似之处。”并结合所学可以拟订论题：“一带一路”和马歇尔计划有些相似，但二者有着本质区别。然后可以从背景、目的、范围、参与国的地位、参与方式和影响等方面分析二者的不同。从背景上看，“一带一路”是在经济全球化的背景下，与和平发展这一时代主题相契合的，马歇尔计划是冷战时期，资本主义阵营与社会主义阵营对立的产物。从目的上看，“一带一路”是为与世界分享中国发展的红利，促进共同发展，马歇尔计划是服务于美国的全球战略扶植资本主义对抗社公主义。从范围上看，“一带一路”超越了意识形态的范畴，欢迎世界各国参与、不具有排他性，马歇尔计划则只适用于资本主义的国家。参与国的地位不一样，“一带一路”是本着互利共赢的原则，各国是平等的主权国家，马歇尔计划是美国处于主导地位，实际上造成了对西欧的控制。参与方式和对参与国的影响不同，“一带一路“主要是输出础设施，促进了当地经济的发展，马歇尔计划则主要是输出资本和消费品，对美国拉动效应最大。最后简单总结即可。注意：观点明确，逻辑严密，要体现家国情怀。 .10
