平顶山市八年级(下)月考物理试卷(4月份)含答案

上传人:云*** 文档编号:119318070 上传时间:2020-01-12 格式:DOC 页数:7 大小:354.28KB
返回 下载 相关 举报
平顶山市八年级(下)月考物理试卷(4月份)含答案_第1页
第1页 / 共7页
平顶山市八年级(下)月考物理试卷(4月份)含答案_第2页
第2页 / 共7页
平顶山市八年级(下)月考物理试卷(4月份)含答案_第3页
第3页 / 共7页
平顶山市八年级(下)月考物理试卷(4月份)含答案_第4页
第4页 / 共7页
平顶山市八年级(下)月考物理试卷(4月份)含答案_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《平顶山市八年级(下)月考物理试卷(4月份)含答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《平顶山市八年级(下)月考物理试卷(4月份)含答案(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 八年级(下)月考物理试卷 题号一二三四五六总分得分一、单选题(本大题共6小题,共12.0分)1. 若不考虑空气阻力,如图是表示足球在空中飞行的受力图,正确的是(G表示重力,F表示脚对球的作用力)()A. AB. BC. CD. D2. 如图所示,小明水平向右推放在水平地面上的箱子,但没有推动,下列说法正确的是( ) A. 箱子虽然没有被推动,但小明对箱子做了功B. 箱子没有被推动,选择的参照物是地面C. 箱子对地面的压力与地面对箱子的支持力是一对平衡力D. 箱子没有被推动是因为推力小于摩擦力3. 如图所示,叠放在一起的A、B两物体在水平力F的作用下,沿水平方向一起以某一速度运动,下列说法正确

2、的是()A. AB之间无摩擦力B. A受到的摩擦力水平向右C. B受到A的摩擦力水平向右D. 地面对B的摩擦力为静止摩擦力,方向水平向右4. 如图所示,一个木块A放在长木板B上,弹簧秤一端接A,另一端固定在墙壁上,长木板B放在水平地面上,在恒力F作用下,长木板B以速度匀速运动,水平弹簧秤的示数为T,下列关于摩擦力的说法正确的是()A. 木块受到的摩擦力大小等于FB. 长木板受到的摩擦力大小等于TC. 若长木板以2的速度运动时,长木板受到的摩擦力大小等于2FD. 若用2F的力作用在长木板上,木块受到的摩擦力大小仍等于T5. 下列事件中,属于防止惯性带来危害的是()A. 为了节能,公交车进站时要提

3、前关闭发动机,让车缓缓进站B. 汽车行驶时,要保持一定的车距C. 锤头松了,敲击一下尾部就可使锤头套紧D. 用力拍打衣服,使衣服上的灰尘掉下来6. 如图所示A、B两个正方体放在水平地面上,已知两物体的边长之比是LA:LB=2:1,重力之比为GA:GB=3:2,则A地面压强与B对地面的压强之比为()A. 3:8B. 3:1C. 2:3D. 3:4二、多选题(本大题共2小题,共4.0分)7. 如图甲所示,用手施加的力,使A物体沿着竖直墙面匀速下滑。如图乙所示,用手施加的力,使B物体压在天花板上并处于静止状态。其中,下列说法中正确的是( ) A. 在图甲中,A受到的摩擦力为20NB. 在图甲中,墙面

4、对A的支持力为15NC. 在图乙中,B对手的作用力为10ND. 在图乙中,天花板对B物体的作用力为10N8. 如图所示是市场上的一种“逍遥椅”,关于它的说法,符合物理规律的是()A. 躺者用脚蹬地,椅子就向后晃动,说明力的作用是相互的B. 躺者用脚蹬地,椅子就向后晃动,说明力能改变物体运动状态C. 椅子晃动速度越来越小,说明椅子的惯性越来越小D. 使用这种椅子,地面上容易留下压痕,是由于压强较大三、填空题(本大题共7小题,共14.0分)9. 如图所示,物体重5N,当F=20N时,物体在墙上静止不动,此时墙受到的压力是_N当压力减小为10N时,物体恰好沿墙匀速下滑,则物体此时受到的摩擦力是_N。

5、10. 一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球。当出现了如图所示的情景时,汽车在做_(选填“加速”、“匀速”或“减速”)运动。此时绳子对球的拉力和球受到的重力_(选填“是”、“不是”或“可能是”)一对平衡力。11. 甲、乙两同学的质量之比是5:4,则他们受到的重力之比是_,若甲同学受到的重力是500N,则乙同学受到的重力为_N。12. 如图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1的作用下,A、B一起作匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦力为_N,若将A、B紧靠着放在水平桌面上,有水平力F2推A使它们一起匀速运动(如图乙所示),则推力F2=_N。13. 汽车车轮的外表面上有凹

6、凸不平的花纹,是为了_摩擦;载重汽车安装较多的轮子,是为了_对地面的压强。(均选填“增大”或“减小”)14. 如图甲所示,放在粗糙程度不变的水平地面上的物体,用方向不变的力F向右推物体,推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示,物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示,则在t=1s时,物体受到的摩擦力_N;在t=3s时,物体受到的摩擦力为_N。15. 如图a所示的长方体放在水平地面上,若将图中的阴影部分截去后,则剩余部分对地面的压强将_,若物体A在水平推力F的作用下如图b所示从甲图位置匀速运动到乙图位置,此过程中,物体A对桌面的压强将_。(以上均选填“变大”、“不变”或“变小”)四、计算题(本大

7、题共2小题,共18.0分)16. 一辆载重卡车连同货物一起的总质量m=4.5103kg,在F=4103N的牵引力作用下在平直公路上做匀速直线运动,车与地面的接触面积为0.5m2,取g=10N/kg,求:(1)卡车连同货物受到重力的大小;(2)卡车受到阻力的大小(3)汽车对地面的压强。17. 近年来,独轮电动平衡车深受年轻人的喜爱,如图所示,它采用站立式的驾驶方式,人通过身体的前倾、后仰实现驾驶,如表为某型号独轮电动车平衡车的部分数据,则:质量10kg轮胎与地面接触面积30cm2最大速度16km/h充满电行程24km(1)该车充满电后,若以最大速度行驶,能行驶的最长时间是多少?(2)质量为50k

8、g的人驾驶该车,在水平地面上匀速行驶。若所受阻力为总重力的0.2倍,此时该车受到的牵引力是多大?(g取10N/kg)(3)质量为50kg的人驾驶该车时,车对水平地面的压强是多大?五、作图题(本大题共2小题,共4.0分)18. 如图所示,一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出物体在上滑过程中所受的摩擦力的示意图(力的作用点画在物体的重心)。19. 如图,用一个大小为10N的力将黑板刷压在竖直的黑板上,已知黑板刷重4N,且静止不动。请画出黑板刷受到的重力和摩擦力的图示。六、实验探究题(本大题共3小题,共18.0分)20. 小红和小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,小红设计了如图所示的三次

9、实验。(1)实验要求用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做_直线运动,根据_知识可知,此时摩擦力与拉力二力大小相等,否则弹簧测力计的示数不等于摩擦力,摩擦力的方向向_。(2)在甲图示数实验中,弹簧测力计的示数为_N。(3)比较甲、乙两次实验,可以得出结论:_。(4)小红和小明都感到实验中弹簧测力计读数有一定的困难,经过思考,小红提出把弹簧测力计右端固定,水平向左拉木板来改进实验装置,实验效果会显著改善。请写出这样改进的好处_。21. 在学习牛顿第一定律时,为了探究“阻力对物体运动的影响,我们做了如图所示的实验、及推理。(1)实验时,为了使小车在水平面上开始运动时,具有相同的速度,采取的措施是:_;(

10、2)小车在水平轨道上滑行时,受到的力一共有_个,分别是_。(3)由实验、表明水平表面越光滑,小车运动的距离越_(选填“远”、或“近”)这说明小车受到的阻力越小,速度减小得_(选填“快”或“慢”)。(4)进而推理得出:如果运动物体不受力,它将_。22. 某同学(利用小桌、砝码、泡沫塑料)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,实验过程如图所示,请仔细观察并回答下列问题:(1)该实验是通过_来显示压力的作用效果;(2)由甲、乙两图所示实验现象可得出:受力面积一定时,_越大,压力作用效果越_;(3)由_两图所示实验现象可得出:压力一定时,受力面积越大,压力作用效果越_。(4)该同学在实验时将图乙中

11、的小桌和砝码又放到一块木板上,如图丁所示,则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强p乙_p丁(填“大于”、“小于”或“等于”)。答案和解析1.【答案】B【解析】解:因不计空气阻力,所以空中飞行的足球只受到重力的作用,重力的方向是竖直向下的,根据四个选项可判断出只有B符合题意。故选:B。解决此题的关键是要知道重力的方向是竖直向下的,任何在地球周围的物体都要受到重力的作用。解决此类问题要特别注意足球已经被踢出去,不再受到脚的作用力,又忽略空气的阻力,所以只受到重力的作用。2.【答案】B【解析】【分析】本题围绕推箱子这一情境,考查了力是否做功的判断、参照物的选择、二力平衡的判断等,有一定综合性,但都是基础

12、知识。(1)做功必须具备两个必要条件:一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上通过的距离;(2)判断物体的运动和静止时,关键看相对于参照物的位置是否发生了改变;(3)二力平衡的条件是:作用在同一个物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上;(4)物体静止或做匀速直线运动时,处于平衡状态,所受到的力是一对平衡力。【解答】A.箱子没有被推动,则有力但没有距离,所以小明对箱子不做功,故A错误;B.箱子没有被推动,是因为箱子相对于地面的位置没有改变,所以选择的参照物是地面,故B正确;C.箱子对地面的压力与地面对箱子的支持力作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故C错误;D.箱子没有被推动处于静止状态

13、,受到的是平衡力,所以推力等于摩擦力,故D错误。故选B。3.【答案】C【解析】解:AB、对A研究:水平方向受到水平力F,由平衡条件得知:B对A有水平向左的静摩擦力。故AB错误;C、根据牛顿第三定律得知,B受到A的摩擦力与A所受的静摩擦力方向相反,即水平向右。故C正确。D、B相对于地面向右运动,对整体,根据平衡条件得知,地面对B的摩擦力为滑动摩擦力,水平向左。故D错误。故选:C。AB一起做匀速直线运动,合力均为零,先分析A的受力,由平衡条件分析摩擦力方向,根据牛顿第三定律可确定A对B的摩擦力方向。地面对B有滑动摩擦力,根据平衡条件分析摩擦力的方向。本题关键根据两物体均处于平衡状态,由平衡条件分析

14、受力情况。4.【答案】D【解析】解:A、由于此时木块A处于平衡状态,所以此时木块A所受的摩擦力大小等于T,故错误;B、此时长木板也处于平衡状态,即此时长木板所受的拉力和摩擦力是一对平衡力,故此时长木板所受的摩擦力也是F,故错误;C、若长木板以2的速度运动时,此时长木板仍处于平衡状态,故此时长木板受到的摩擦力大小仍等于拉力F,故错误;D、若用2F的力作用在长木板上,此时木块A仍处于平衡状态,所以此时A所受的摩擦力的大小仍等于T,故正确。故选:D。本题通过对于摩擦力的有关概念和规律的认识,来考查对于概念和规律的理解能力和推理能力。木块虽然处于静止,但木块和长木板间有相对运动,木块与长木板间的摩擦力是滑动摩擦力。确定滑动摩擦力的大小,可以由滑动摩擦定律来确定,也可以由木块处于静止,受力平衡来确定。木块处所受的滑动摩擦力跟弹簧秤的拉力相平衡,滑动摩擦力等于T滑动摩擦力的大小跟木板运动的速度大小和所受的其它力的大小无关,不管长木板的速度多大,也不管它是匀速运动还是变速运动,木块受到的滑动摩擦力都等于T。物体只要是保持匀速直线运动状态,其就一定是平衡状态,此时所受的力一定是平衡力,故

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 初中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号