《九年级化学全册第三单元3.3性质活泼的氧气学案（无答案）鲁教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学全册第三单元3.3性质活泼的氧气学案（无答案）鲁教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 3-33-3 性质活泼的氧气性质活泼的氧气 【学习目标】 1、 掌握氧气的实验室制法 2、 知道什么是催化剂以及催化剂的特点 【学习重点】 氧气的实验室制法 【知识梳理】 1、知识回顾 工 业 制 取 氧 气 的 方 法 是 _； 电 解 水 也 可 以 得 到 氧 气 ， 反 应 的 文 字 表 达 式 是 _，但是反应需要消耗大量的电能，且反应很慢。 2、氧气的实验室制法 药品：_和_ 反应原理（写文字表达式）：_，反应类型是_ 主要仪器：_、_、双孔橡皮塞、导管、集气瓶、水槽等 收集方法：_法或_法 验满方法：排水法收集时，当看到有_从集气瓶口冒出时即已收集满；用向上排空气法收集时，
2、用带 火星的木条_集气瓶口，当看到_时即已收集满. 注意：制取气体前，应先检查装置_。 反应中，二氧化锰起_作用，加快了过氧化氢的分解。另外，利用其他含有_的物质也可以制 取氧气，如_、_等 3、催化剂 定义 ： 凡能_其他物质的_，而本身的_和_在反应前后都没有 发生改变的物质叫做催化剂。 特点：一变、二不变 注意 ： 催化剂的作用只是改变其他物质的反应速率，并不能改变生成物的多少，也不能使本来不反应的物质发 生反应 【典型例题】 1、根据下图装置回答问题： 写出图中指定仪器的名称：_ 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时， 可选用的发生装置是_， 若要收集一瓶纯净的氧气可以选 择装置_
3、，若要收集一瓶干燥的氧气可以选择装置_ 用装置 C 收集的气体应该具有的性质是_ 2、下列关于催化剂的说法正确的是( ) A.催化剂不能改变生成物的质量 B.催化剂在化学反应中质量和化学性质不变 C.二氧化锰是催化剂 D.催化剂在化学反应里只能加快反应速率，但本身的性质不变 【智能训练】 1、 下列方法都能得到氧气，实验室中制取氧气最好采用（ ） A.加热过氧化氢溶液 B.过氧化氢溶液中加入二氧化锰 C.加热氯酸钾 D.加热高锰酸钾 2、实验室制取氧气时必须满足的条件是（ ） A.必须使用催化剂 B.必须用含氧元素的物质作反应物 C.必须用排水法收集 D.必须用带火星的木条检验是否集满 3、检验氧气是否集满的方法（ ） 2 A.燃着的木条放在瓶口 B.带火星的木条放在瓶口 C.燃着的木条放入瓶中 D.带火星的木条放入瓶中 4、实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，下列叙述正确的是（ ） A.因为过氧化氢中含有氧气 B.加入二氧化锰是为了产生更多的氧气 C.二氧化锰可以加快过氧化氢分解的速度 D.只有加入二氧化锰后过氧化氢才能分解 5、NO 在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大，它能跟空气中的氧气迅速反应生成 NO2，现要收集一 瓶 NO 气体，可采用的方法是（ ） A.向上排空气法 B.排水法 C.排水法或向上排空气法 D.排水法或向下排空气法
