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1、初中七年级（下）语文月考试卷一、积累与运用。（共20分）1、下列词语中加点字注音不完全正确的一组是（ ） （2分）A.奢（sh ）望 牢骚（s o ） 蜕（tu ）化 橡皮筋（j n ） B.咽（y n ）喉 叮嘱（zh ） 玩耍（shu ） 抢劫（ji ）C.烟囱（c ng ） 给（g i ）予 菜畦（q ） 犀（x ）利D.抽泣（q ） 鼎沸（f i ） 猝（c ）然 泯（m n ）灭 2、下面词语书写有错误的一组是（ ）（2分）A.惆怅 魂不守舍 鸡毛掸子 喃喃自语 B.玷污 获益匪浅 心旷神怡 绝处逢生 C.破绽 古朴凝重 人迹罕至 具体而微D.烦躁 付诸东流 自出新裁 举世无双 3、
2、修改下列病句（4分）每当我听到吉祥三宝这首歌时，心里总是十分感到温馨。修改：_ 春天的济宁是一个美丽的季节。修改： _4、 古代歌颂春天的诗句很多，请写出两句描写春天的诗句（2分） _5、 今天晚上你要为妈妈过40岁生日，你的一位同学却邀请你去看足球赛，要怎样说才能既拒绝了他的邀请，又能不伤害你与这位同学的感情？（2分）_6、默写填空。（共8分）（1）人之立志，_？ （2）山际见来烟，_。 （3）_ ，弹琴复长啸。（4）峨眉山月半轮秋， _。 （5） _，何人不起故园情。 (6)谁家玉笛暗飞声，_ 。 7深林人不知，_。 8夜发清溪向三峡，_。二、阅读（共40分）（一）阅读为学，完成后面的71
3、0题（共17分）吾资之昏，不逮人也；吾才之庸，不逮人也。旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏与庸也。吾资之聪，倍人也；吾材之敏，倍人也；屏弃而不用，其昏与庸无以异也。圣人之道，卒于鲁也传之。然则昏庸聪敏之用，岂有常哉！蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一鉢足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。 7、解释字词 6分1不逮人也 )2屏弃而不用 3卒于鲁也传之 ） 4吾欲之南海 5子何恃而往 6犹未能也 8、翻译句子 4分1圣人之道，卒于鲁也传之。_2吾欲
4、之南海，何如？_9、 为什么穷和尚能到南海，而富和尚却没有到呢？3分_10、 文章告诉我们怎样的道理呢？至少写出两条。4分_（二）阅读下文，完成后面的1116题（共12分）生活对于任何人都非易事，我们必须有坚忍不拔的精神。最要紧的，还是我们自己要有信心。我们必须相信，我们对每一件事情都具有天赋的才能，并且，无论付出任何代价，都要把这件事情完成。当事情结束的时候，你要能问心无愧地说：“我已经尽我所能了。”有一年的春天里，我因病被迫在家里休息数周。我注视着我的女儿们所养的蚕正在结茧，这使我感兴趣。望着这些蚕执着地、勤奋地工作着，我感到我和它们非常相似。像它们一样，我总是耐心地把自己努力集中在一个目
5、标上。我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我正如蚕被鞭策着去结茧一般。我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，而且是一个小孩儿，好像迷醉于神话故事一般，迷醉于大自然的景色。这种科学的魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要原因。11、选文第一段中居里夫人认为对待生活应该有两种态度，请将这两种态度写在下面横线上（2分） 12、从第二段中可以看出居里夫人对蚕“结茧”很感兴趣，你认为原因是什么？ （2分）_13、第二段末尾说“或许是因为有某种力量在鞭策着我”，请结合选文说说这个“某种力量
6、”指的是什么？（2分）_14、 “这种科学的魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要原因”一句中“这种科学的魅力”指是什么？（2分）_15、 你怎样理解“一位从事研究工作的科学家”就像是一个“迷醉于神话故事”“迷醉于大自然”的“小孩儿”这个比喻？（2分）_16、 居里夫人一生深居简出，献身科学，这与现代社会讲求合作与协作的精神矛盾吗？谈谈你的看法。（2分）_（三）阅读下文，完成后面的1721题（共11分）对一朵花微笑我一回头，身后的草全开花了。一大片。好像谁说了一个笑话，把一滩草惹笑了。我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情一个人脑中的奇怪想法让草觉得好笑，在微风中笑得前仰后合。有的哈哈大
7、笑，有的半掩芳唇，忍俊不禁。靠近我身边的两朵，一朵面朝我，张开薄薄的粉红花瓣，似有吟吟笑声入耳；另一朵则扭头掩面，仍不能遮住笑颜。我禁不住也笑了起来。先是微笑，继而哈哈大笑。这是我第一次在荒野中，一个人笑出声来。还有一次，我在麦地南边的一片绿草中睡了一觉。我太喜欢这片绿草了，墨绿墨绿，和周围的枯黄野地形成鲜明对比。我想大概是一个月前，浇灌麦地的人没看好水，或许他把水放进麦田后睡觉去了。水漫过田埂，顺这条干沟漫淌而下。枯萎多年的荒草终于等来一次生机。那种绿，是积攒了多少年的，一如我目光中的饥渴。我虽不能像一头牛一样扑过去，猛吃一顿，但我可以在绿草中睡一觉。和我喜爱的东西一起睡，做一个梦，也是满足
8、。一个在枯黄田野上劳忙半世的人，终于等来草木青青的一年。而这一小片的草木会不会等到我出人头地的一天？这些简单地长几片叶、伸几条枝、开几瓣小花的草木，从没长高长大、没有茂盛过的草木，每年每年，从我少有笑容的脸和无精打采的行走中，看到的是否全是不景气？我活得太严肃，呆板的脸似乎对生存已经麻木，忘了对一朵花微笑，为一片新叶欢欣和激动。这不容易开一次的花朵，难得长出的一片叶子，在荒野中，我的微笑可能是对一个卑小生命的欢迎和鼓励，就像青青芳草让我看到一生中那些还未到来的美好前景。以后我觉得，我成了荒野中的一个。真正进入一片荒野其实不容易，荒野旷敞着，这个巨大的门让你努力进入时不经意已经走出来，成为外面人
9、。它的细部永远对你紧闭着。走进一株草、一滴水、一粒小虫的路可能更远。弄懂一棵草，并不仅限于把草喂到嘴里嚼嚼，尝尝味道。挖一个坑，把自己栽进去，浇点水，直愣愣站上半天，感觉到可能只是腿酸脚麻和腰疼，并不能断定草木长在土里也是这般情景。人没有草木那样深的根，无法知道土深处的事情。人埋在自己的事情里，埋得暗无天日。人把一件件事情干完，干好，人就渐渐出来了。 我从草木身上得到的只是一些人的道理，并不是草木的道理。我自以为弄懂了它们，其实我弄懂了自己。我不懂它们。17. 第段中作者“在荒野中，一个人笑出声来”的原因是什么_？（2分） 18第这两段在文章结构_内容上有什么作用_？（2分） 19.第段和第段
10、分别使用了“出来”一词，其含义是否相同_？为什么_？（2分） 20文章最后说，“我从草木身上得到的只是一些人的道理”，请概括出作者_在文中谈到的“从草木身上得到的人的道理_。 （2分）21.请从文中摘出你喜欢的句子，并说明理由。（3分）_-三、作文（共40分）英国大文豪萧伯纳说：“你我是朋友，各拿一个苹果，彼此交换，交换后仍是各有一个苹果，倘若你有一各思想，我也有一种思想，彼此交流，那么，我们每个人就有两种思想了。”当代作家虹影说：“人与人缺乏交流的痛苦，每个人都差不多的，也正是居于这样一种状态，才出现网络世界。看了以上材料你有什么感想？生活中你有类似的见闻和体验吗？请以“交流“为话题写一篇文章。注意：立意自定，文体自选，题目自拟，不少于600字。
