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1、姓名_准考证号_2018年山西省中考信息冲刺卷压轴与预测(二)文科综合历史注意事项：1文科综合由历史和思想品德两部分组成，满分150分，考试时间150分钟。其中历史部分分第卷和第卷，全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。2答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。来源:Zxxk.Com3答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。4考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第卷选择题(共30分)一、选择题(在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请涂在答题卡上。本大题有15小题，每小题2分，共30分)1山西是华夏文明起源的中心区域之一，绵延了上下五千年的华夏文明，在山西留下
2、53 875处不可移动文物，因而有人说“百年历史看上海，千年王朝看北京，三千年古都看西安，五千年文明看山西”。下列建筑能反映出古代山西文明成就的是晋祠圣母殿 临汾尧庙来源:学科网ZXXK 祁县乔家大院 曲阜孔庙ABCD2春秋战国时期整个社会政治生活所关心的两大实际问题：一是“富国”(为君主提供富强的物质手段)，二是“强兵”(以兵力确保君主广泛的霸权或主权)。下列较好地落实了这两大实际问题的事件是管仲改革百家争鸣长平之战商鞅变法A B C D3鲁迅说：“中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人。他们是中国的脊梁。”下列历史人物与其个人气节搭配不正确的是
3、A司马迁人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛B屈原长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰C鉴真传法为重，舍身为轻；六渡出海，终抵东瀛D戚继光开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基4台湾人民发布文告声明：“惟台湾土地政令，非他人所能干预。设(日本)以干戈从事，台民惟集万众御之。愿人人战死而失台，决不愿拱手而让台。”这一文告发布的历史背景最有可能是A南京条约的签订 B瑷珲条约的签订C马关条约的签订 D辛丑条约的签订5民国二十八年冬，在国民党军训部颁发的游击战纲要中写道：“山西各部队以太行、中条、吕梁、五台、恒山等山脉为游击根据地，占领广大正面，不断扰袭敌人，使敌消耗很大，并压迫其困守于正太、同蒲二铁路沿线狭长地带。”
4、据此判断，文中描述的军事行动发生于A国民大革命时期 B国共十年对峙时期C全民族抗战时期 D人民解放战争时期6下图反映的两种政治制度，其最本质的区别是A实施群体不同 B社会制度不同C享受权利不同 D主要作用不同71991年三四月间，上海解放日报接连发表多篇署名文章，呼吁进一步解放思想，改革开放要有新思路，认为如果我们仍然囿于姓“社”还是姓“资”的诘难，那就只能坐失良机。材料中的“新思路”是指A改革重心从农村转向城市 B继续完善计划经济体制C推行家庭联产承包责任制 D发展社会主义市场经济8柴静深度调查雾霾的纪录片穹顶之下在网络上推出不到一天，便成为数亿人朋友圈中热谈的话题。该片反映出当今社会人类共
5、同面临的挑战之一是A恐怖主义 B贫富悬殊 C人口危机 D环境污染92017年初的一则消息引起了世界的广泛关注：“2016年伊拉克有超过6800名平民成为大屠杀的牺牲者，还有约1.23万人受伤。”两河流域这片人类文明的摇篮之安危再次牵动了世界的心。以下各项属于这一地区文明的是A象形文字、金字塔 B司母戊鼎、甲骨文C种姓制度、佛教 D楔形文字、汉谟拉比法典10有学者认为，明末以来，美洲的豆类、番茄、玉米、甘薯、辣椒、花生等作物向中国、东南亚等广大地区传播，以其丰厚的产出和充足的营养支撑着众多的人口，打破了这些地区传统的粮食结构，并把这些现象称为“餐桌革命”。这一现象出现的主要原因是A新航路的开辟
6、B工业革命的开展C商业革命的影响 D亚洲人口的膨胀11有人说：美国通过独立战争和南北战争分别扫除了资本主义发展的外部障碍和内部障碍。其中“外部障碍和内部障碍”分别指的是A英国殖民统治和农奴制度 B英国殖民统治和奴隶制度C封建专制统治和农奴制度 D封建专制统治和奴隶制度12阅读下面的17世纪以来主要科学成果情况表，对材料信息解读正确的是科学成就项目基础研究年限(A)应用研究年限(B)生产推广年限(C)BA年差CB年差CA年差1蒸汽机1687171117762465892电话182018761881565613发电机183118881889571584计算机193619461946100105晶体
7、管1947195119534266激光195819601961213科学成果从发明到应用的时间越来越短从发明到生产推广的年限越长，科技含量越低科技成果转化为生产力的周期越来越短科学理论的重大突破促成了上述科学成果诞生A B C D13共产党宣言中指出：“无产阶级运用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家手中，即集中在已组织成为统治阶级的无产阶级手中，并且尽可能更快地增加生产力的总量。”实现了此目标的革命是A英国“光荣革命” B俄国二月革命C俄国十月革命 D法国巴黎公社14二战后期，美国力图在战后建立一个“广泛而永久的普遍安全制度”，苏联也希望建立新的国际组织
8、来“保证一个持久和正义的和平”，在美苏主导下，以“维持国际和平及安全”为宗旨的联合国建立起来。这表明A美苏都希望建立自己主导的世界秩序B维护世界和平理念成为国际发展大势C两种社会制度的国家能够永久和平相处D美苏两国在二战后无心走向对抗15冯骥才在献给命运的紫罗兰中说：“好在世界已经变得越来越小。已无新大陆可供发现。连南极冰层下的土地也已测量清楚，连大西洋中时隐时显的珊瑚岛也已记录在案。已有地球村的说法。东方人、西方人，不过是地球村中鸡犬相闻的村民而已。”下列各项，与“地球村”的形成无关的是A文艺复兴 B电报、电话的发明与应用C殖民扩张 D计算机网络技术的应用历史第卷非选择题(共45分)二、简答
9、题(本大题共10分)16杰出人物的活动、历史格局的演变、互联互通的交往在人类历史长河中激起了一朵又一朵美丽的浪花，使人类历史的轮廓日益清晰。根据要求，完成下面各题。【杰出人物的活动】(1)根据下表历史信息，写出对应的历史人物，(2分)并归纳他们的共同贡献。(2分)历史信息历史人物“天下为公”“以天下为己任”“民族、民权、民生”“革命尚未成功，同志仍须努力”人物：_“战争中的第一人，和平中的第一人，美国人民心目中的第一人”，被誉为“合众国之父”人物：_来源:学。科。网Z。X。X。K【历史格局的演变】(2)根据时间轴上的提示信息，写出与序号处相对应的历史事件，(2分)并分别简述中国在两次世界大战后
10、的国际格局中的地位。(2分)【互联互通的交往】(3)图一古老的丝绸之路的开通和图二今天的“一带一路”战略的实施，两者的内涵有何相似之处？(2分)图一丝绸之路示意图图二“一带一路”示意图三、材料解析题(本大题包含两个小题，每小题10分，共20分)17创新是推动人类社会发展的不竭动力，阅读下列材料，回答问题。材料一中国古代的制度创新(1)请根据材料一中的提示信息写出与序号处相对应的政治制度，(2分)并归纳其共同作用。(1分)材料二下表是中国的世界纪录收录的中国古代科技成果统计表类别数学天文历法气象地学化学农学机械来源:学科网ZXXK水利轻工兵器数量2225259257788(2)分析材料二，中国古
11、代科技成就分布呈现出怎样的特点？(1分)形成这种局面的原因有哪些？(1分)材料三1918年列宁说：“实行余粮收集制，禁止自由贸易已经超越一般革命的任务，而是共产主义的任务，是推进社会主义的主要途径。”1921年列宁又说：“目前已经很清楚，我们用冲击的办法，即用简捷、迅速、直接的办法实现社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去。”(3)材料三中列宁“推进社会主义的主要途径”是什么？(1分)结合具体措施谈谈1921年列宁的观念发生了怎样的变化。(1分)材料四经济不景气的问题是绝不能用立法的行动或行政的声明来解决的。经济创作只能由经济实
12、体的细胞生产者和消费者来自我治疗。1930年美国国情咨文胡佛兹宣布国会的政策是：促进各同业团体之间的合作行动，以提供普遍福利；要在适当的政府制裁和监督下，引导和维护劳资双方的联合行动；要淘汰不公平的竞争惯例；要使各产业的现有生产能力得到最充分的利用；要取消不适当的生产限制(暂时有需要的除外)傅任敢译国家工业复兴法(1933年节录)(4)根据材料四，指出美国政府在经济管理观念上发生了什么变化。(1分)其结果如何？(2分)18工业革命掀起的近代化潮流极大地推动了世界历史的进程。阅读下列材料，回答问题。材料一18世纪末到19世纪中期美国进行了工业革命。北部工业化水平越来越高，当时全国85%的工厂在北
13、方。工厂的存在，使得北方需要大量的原料和自由劳动力。而在美国南方，奴隶制种植园经济非常盛行。南方拥有15个蓄奴州，有黑奴400多万，主要生产棉花，并出口到英国等西欧国家。南北方的矛盾越来越尖锐。于是，革命在所难免。材料二随着克里米亚的灾难，俄国人认识到自己工业经济的落后。而这一切的阻碍都在于农奴制度的存在。19世纪50年代末的俄国，农奴一贫如洗，无力购买工业品，造成国内市场狭小。同时，工场也没有雇佣到更多的自由劳动力，因为农奴被束缚在土地上，没有自由工作的权利。一场改革在所难免。材料一、二均摘自人教版世界历史九年级上册教师教学用书材料三19世纪中叶的日本同中国一样，一直与世隔绝。1853年美国
14、海军准将马修佩里率领舰队抵达日本。受到侮辱后的日本人认识到，要想摆脱危机，砸碎西方控制的锁链，必须“求知识于世界”。根据基辛格眼中的日本整理材料四鸦片战争尤其是第二次鸦片战争，使“天朝上国”受尽屈辱统治者逐渐醒悟：要想复兴，只能学会与洋人打交道。而洋人又在机器设备和生产技术最为先进，于是政府开始购买军备，并筹建自己的工厂。聂幼犁(1)写出材料一、二中，发生在美、俄两国的重大历史事件，(2分)并分析“革命”和“改革”“在所难免”的原因。(2分)(2)根据材料三，简述19世纪中期中日两国面临的相似局面及其应对的举措，(2分)各自的结果如何？(2分)(3)简要谈谈你对材料四历史事件的看法。(2分)四、探究题(本大题共15分)19为了提高同学们的复习效率，李老师运用表格对一些历史知识进行了整
