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1、政治经济学课 程 教 案（供保险学、国际贸易、市场营销专业使用）教研室：经济学教研室教 师：原彰二O一七年十月教研室主任签名：舒燕广州中医药大学教案首页教学内容理论教学教学对象2017级保险学、国际贸易学、市场营销授课形式理论课教学时数32课时教学目的要求政治经济学作为一门经济学类专业基础必修课程，具有很强的理论性和逻辑性，主要运用科学的抽象方法分析和研究问题。经济学专业的许多后续课程（包括许多核心课程），都与本课程的内容和分析方法存在密切联系。政治经济学课程所阐明的基本原理和所揭示的客观经济规律，为其它经济类学科提供理论基础。学习本课程是为了使学生懂得人类社会发展规律，从而更深入的理解和掌握
2、马克思主义的立场、观点、方法，掌握科学的世界观和正确的人生观、价值观，认识马克思主义政治经济学原理对于解决建设中国特色社会主义经济问题的重大指导作用。教学重点、难点及解决办法重点掌握：生产力与生产关系、经济基础与上层建筑；商品的二因素与劳动的二重性；市场经济在资源配置中的基础性作用；剩余价值学说；资本有机构成；资本主义生产方式；资本的循环、周转；社会资本再生产；资本和剩余价值的具体形式。难点：商品二因素与劳动二重性的相互关系；资本有机构成；资本周转的计算、社会资本再生产的推导解决办法：通过案例、例题，细致讲解政治经济学中存在的难点。教学方法通过多媒体课件讲授与论讨的方式使学生掌握教学内容。教具
3、多媒体、课件教材与参考书:教材：宋涛，政治经济学教程，中国人民大学出版社，2016年第11版主要参考书：逄锦聚、洪银兴、林岗、刘伟，政治经济学，高等教育出版社，2014年第5版教案内页（供参考）教学进程：（含教学主要教学内容、教学过程设计及时间安排）教学进程时间安排及教学方法第一章 政治经济学研究对象第一节 物质资料的生产一、物质资料生产是人类社会存在和存在发展的基础二、生产方式的两个方面：生产力与生产关系（重点）第二节 社会生产力一、 生产力的形成二、科学技术是第一生产力（重点）第三节 社会生产关系一、 人们的生产、分配、交换和消费的关系二、生产和消费的关系三、生产和分配的关系四、生产和交换
4、的关系五、生产、分配、交换、和消费的相互关系第四节 生产关系和生产力的关系一、 生产力决定生产关系二、生产关系反作用于生产力第五节 经济规律一、 生产关系发展的规律就是社会经济发展的规律二、经济规律体系三、经济规律的客观性第六节 政治经济学的研究方法一、 唯物辩证法二、抽象法三、归纳和演绎法四、分析和综合法五、数学方法六、逻辑和历史方法第七节 政治经济学的阶级性和科学性第八节 马克思主义政治经济学在中国的发展第二章 商品与货币第一节 自然经济发展为商品经济一、 自然经济二、自然经济发展为商品经济的过程三、商品经济第二节 商品一、 商品二因素（重点）二、生产商品的劳动二重性：具体劳动和抽象劳动（
5、重点、难点）三、商品价值的构成与创造、商品的价值量四、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾第三节 货币一、 价值形式的发展和货币的产生二、货币的本质和职能三、货币流通量规律第四节 价值规律一、 价值规律的内容二、价值规律在私有制商品经济中对社会经济发展的作用第三章 市场经济第一节 市场经济的形成和特征一、 商品经济与市场经济的相互关系二、市场经济对社会经济资源配置的作用（重点）三、市场决定资源配置是市场经济的一般规律四、市场经济的特征第二节 市场机制和市场调节一、 市场机制及其特点（重点）二、市场经济运行中的市场机制三、市场调节第三节 市场体系和市场格局一、 市场体系的类型及其作用二、市场格局第
6、四章 资本和剩余价值（重点章节）第一节 资本主义经济制度的形成一、资本主义经济制度的产生二、资本主义经济制度的确立第二节 货币转化为资本和劳动力成为商品一、 资本的总公式及其矛盾（难点）二、劳动力成为商品是货币转化为资本的前提（难点）第三节 资本主义生产是劳动过程和价值增殖过程的统一一、 劳动过程二、 价值增殖过程（重点）第四节 资本的本质，不变资本和可变资本一、资本的本质二、不变资本和可变资本（重点）三、剩余价值率（重点）第五节 生产剩余价值的两种基本方法（重点）一、绝对剩余价值生产，二、相对剩余价值生产三、绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产的相互关系四、生产自动化条件下剩余价值的源泉五、剩
7、余价值规律是资本主义的基本经济规律第六节 资本主义制度下的工资一、 资本主义工资的本质二、 资本主义工资的基本形式三、名义工资和实际工资四、无产阶级争取提高工资的斗争第七节 当代资本主义剥削形式和劳资关系的变化一、发行小额股票，推行“资本民主化”二、推行职工参与企业管理的“管理民主化”三、缩短劳动日和剥削程度的提高第五章 资本积累及其历史趋势第一节 资本主义再生产和资本积累一、资本主义简单再生产（重点）二、资本积累和资本主义扩大再生产（重点）三、资本积累的实质和必然性（重点）四、影响资本积累的因素第二节 资本有机构成和相对人口过剩一、资本的有机构成及其提高趋势（重点）二、相对人口过剩第三节 资
8、本主义积累的般规律和历史趋势一、资本主义积累的一般规律二、资本主义积累的历史趋势第六章 资本的循环和周转及社会资本再生产（难点）第一节 资本的循环（重点）一、产业资本循环的三个阶段和三种职能形式二、产业资本的三种循环形式三、产业资本实现连续循环的条件四、资本是一种运动第二节 资本的周转（重点）一、资本的周转时间和周转次数二、影响资本周转速度的因素三、预付资本的总周转速度（难点）四、资本周转速度对剩余价值生产的影响第三节 社会资本的再生产（难点）一、单个资本和社会资本二、社会资本再生产的核心问题是社会总产品的实现三、社会资本简单再生产的实现四、社会资本扩大再生产的实现第四节 资本主义的经济危机一
9、、资本主义经济危机的实质和根源二、资本主义再生产的周期性三、当代资本主义经济危机和再生产周期的特点第七章 资本和剩余价值的具体形式第一节 利润和平均利润（重点）一、剩余价值转化为利润二、剩余价值率转化为利润率三、利润转化为平均利润、价值转化为生产价格第二节 商业资本和商业利润一、商业资本二、商业利润三、商业流通费用及其补偿四、商业资本家对商业店员的剥削第三节 借贷资本和利息一、借贷资本的形成和本质二、利息和利息率三、银行资本和银行利润四、股份公司五、信用在资本主义经济中的作用六、虚拟资本第四节 资本主义地租（重点、难点）一、资本主义地租的本质和特点二、级差地租三、绝对地租四、土地价格第五节 资
10、本主义社会的国民收入和阶级结构一、资本主义社会的国民收入及其分配二、当代资本主义国家的“福利制度”三、资本主义社会的阶级结构四、当代资本主义社会阶级结构的新特点第八章 垄断资本主义的产生及发展第一节 垄断资本主义的产生及其基本特征（重点）一、垄断的形成及其基本形式二、垄断资本主义的基本特征三、垄断资本主义的经济实质第二节 当代科学技术革命和生产力的发展对垄断资本主义的影响一、当代科学技术革命的基本内容二、当代科学技术革命的特点三、当代科学技术革命对当代资本主义生产力发展的巨大推动作用四、全面认识当代科学技术革命的作用第三节 国家垄断资本主义一、国家垄断资本主义的产生、发展及其实质（重点）二、国
11、家垄断资本主义的主要特点及其基本形式（重点）三、国家垄断资本主义对社会经济发展推动的局限性第九章 资本主义的历史地位和发展趋势第一节 垄断资本主义经济发展的趋势及其危机的加深一、垄断资本主义时期经济发展的两种趋势二、食利阶层和食利国（重点）三、多种危机交织并存第二节垄断资本主义向社会主义过渡的历史必然性一、垄断资本主义为向更高级的社会过渡准备了物质条件二、资本主义固有矛盾的加剧和向社会主义过渡的必然性三、社会主义革命在一国或数国首先取得胜利的可能性第三节垄断资本主义向社会主义过渡的长期性与曲折性一、从垄断资本主义向社会主义过渡的开始二、社会主义过渡的长期性和曲折性三、当前历史时代的主要特点第十
12、章 社会主义经济制度和经济全球化趋势第一节 社会主义经济制度一、社会主义初级阶段的基本经济制度二、社会主义商品经济和市场经济三、社会主义国有企业四、社会主义初级阶段的分配和居民生活消费五、社会主义商品流通、货币金融和财政六、社会主义经济的科学发展七、社会主义市场经济中的宏观调控第二节 经济全球化趋势一、经济全球化趋势二、生产资本、商品资本和金融资本的全球化三、国际贸易的全球化40分钟；老师讲授20分钟；老师讲授30分钟；老师讲授30分钟；老师讲授20分钟；老师讲授10分钟；老师讲授10分钟；老师讲授25分钟；老师提问回顾上节课知识；学生小组展示30分钟；老师讲授50分钟；老师讲授40分钟；老师
13、讲授15分钟；老师讲授20分钟；老师提问回顾上节课知识；学生小组展示30分钟；老师讲授20分钟；老师讲授10分钟；老师讲授20分钟；老师提问回顾上节课知识；学生小组展示30分钟；老师讲授30分钟；老师讲授20分钟；老师讲授30分钟；老师讲授30分钟；老师讲授20分钟；老师讲授20分钟；老师讲授30分钟；老师提问回顾上节课知识；学生小组展示40分钟；老师讲授40分钟；老师讲授20分钟；老师讲授30分钟；老师提问回顾上节课知识；学生小组展示40分钟；老师讲授50分钟老师讲授60分钟；老师讲授40分钟；老师讲授35分钟；老师提问回顾上节课知识；学生小组展示40分钟；老师讲授20分钟；老师讲授15分钟老师讲授20分钟；老师讲授40分钟；老师讲授30分钟；老师讲授20分钟；老师提问回顾上节课知识；学生小组展示20分钟；老师讲授10分钟；老师讲授30分钟；老师讲授20分钟；老师提问回顾上节课知识；学生小组展示20分钟；老师讲授20分钟；老师讲授20分钟；老师讲授20分钟；老师提问回顾上节课知识；学生小组展示40分钟；老师讲授20分钟；老师讲授编写人原彰编写时间2017年
