再塑生命的人公开课课件

上传人:F****n 文档编号:118792646 上传时间:2019-12-25 格式:PPT 页数:44 大小:2.29MB
返回 下载 相关 举报
再塑生命的人公开课课件_第1页
第1页 / 共44页
再塑生命的人公开课课件_第2页
第2页 / 共44页
再塑生命的人公开课课件_第3页
第3页 / 共44页
再塑生命的人公开课课件_第4页
第4页 / 共44页
再塑生命的人公开课课件_第5页
第5页 / 共44页
点击查看更多>>
资源描述

《再塑生命的人公开课课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《再塑生命的人公开课课件(44页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 10 再塑生命的人 海伦凯勒 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 海伦凯勒油画像 2 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?

2、为什么呢?说说你的理由。 海 伦 凯 勒 和 莎 莉 文 老 师 一 起 3 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 第一课时 4 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 师友听写课后字词,师傅纠错并点评。 第一步: 交流感知 环节一:师友互查 提示:学友书写,师傅指导、补充。 5 一个人拥有健

3、康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 截然 ( ) 感慨 ( ) 惭愧( ) 争执 ( ) 拼凑 ( ) 譬如 ( ) 怦怦 ( ) 并完成黑板上补充的辨音、辨形字词 pn ji ki ku zh cu p 第一步: 交流感知 环节一:师友互查 提示:师傅完成。 6 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。

4、 原形容严肃虔敬的样子,现用来 形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏 忽。 语出晋陶渊明五柳先生传: “好读书,不求甚解,每有会意 ,便欣然忘食。”现在多指读书 、学习只求懂得大概,不求深刻 了解。 美好的东西太多,一时接受不完 (看不过来)。 忽然间明白过来。恍然,形容忽 然醒悟。 小心翼翼: 不求甚解: 美不胜收: 恍然大悟: 7 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 形容两件事务毫无共同之处。 截然:界限分明的样子。 形容思想感情自然而然地产生

5、。 美好的东西太多,一时接受不完 (看不过来)。 忽然间明白过来。恍然,形容忽 然醒悟。 形容五彩缤纷,十分华丽的景象 。 美好的东西太多,一时接受不完 。 胜:完,尽 截然不同: 油然而生: 胡团锦簇: 美不胜收: 8 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 了解作者及写作背景。 要求:1、课下查阅资料书。 2、学友向师傅讲解一遍自己的 睛 理解,师傅进行指导、 补充 。 9 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船

6、开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 海伦凯勒(18801968),美国著 名女作家、教育家。她出生于亚拉巴马 州,在柏金斯盲人学校莎莉文老师的协 助下,她学会了阅读、写作,还学会了 说话,上了大学。一生致力于救助伤残 儿童、保护妇女权益和争取种族平等的 社会活动,曾获“总统自由勋章”。她 的事迹曾两次被拍成电影。主要作品有 我生活的故事走出黑暗乐观 假如给我三天光明等。 环节二:教师指导 10 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要

7、扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 海伦凯勒一岁半时因连日的高烧夺去了她的视觉 和听觉,从此,她坠入了一个黑暗而沉寂的世界。1887 年3月3日,家里为她请来了一位教师安妮莎莉文 。莎莉文教会她写字、手语。在莎莉文老师充满爱心的 教育下,海伦自强不息,最终成为一名了不起的作家和 教育家。海伦内心充满了对老师的感激。文中记叙的就 是引领海伦凯勒走向光明,为她“再塑生命”的莎莉文 老师。 11 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一

8、个?为什么呢?说说你的理由。 1.默读课文,用一句话概括全文的内容。( 默读要求:不出声,不动唇,不指读,不回看,一气呵成读 完全文。用时4分钟) 2.理清文章结构层次。画出描写作者心路 历程的语句。 第二步: 研读共品 环节一:师友研读 温馨提示:1、课下查阅资料书。 2、师友讨论,学友向师傅讲解一遍自 己的理解,师傅进行指导、 补充。 12 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 1. 用一句话概括全文的内容。 莎莉文老师教“我”认识具体的

9、事物,为“我” 开 启了知识的大门,“我”有了求知的欲望,心中充满 喜悦。 2.理清文章结构层次。 第一部分(14):写莎莉文老师到来之前,“我” 的心理变化。 第二部分(513):莎莉文老师走入“我”的生活 ,“我”初步感受到人生的光明、希望、快乐和自由 。 环节二:教师点拨 13 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 第三步: 互助释疑 环节一:师友互疑 海伦是个高度残疾的儿童,在莎莉文 的引领下却创造出了生命的奇迹,从他们身 上,你得到

10、人生的那些启示呢? 提示:师友进行讨论总结。 14 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 海伦成为一个不平凡的人,与沙利文老 师的教育密不可分,但也是她主观努力的结 果。我们要从老师身上学习她真切的爱心, 从海伦身上学习她好学自强、不屈不挠的奋 斗精神,对生命的热爱,对生活的执着。 环节二:教师释疑 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢

11、?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 第四步: 巩固拓展 环节一:师友练习 1、下列对本文写法特点的理解,恰当的一项是( ) A.从自己的进步、成长过程,体现老师的辛勤培育,从侧面烘 托老师的形象。 B.直接描写老师的外貌、动作,表达了自己对老师的思念之情 。 C.运用形象化的比喻来说明抽象事物的本质。 D.凭借触觉去感受大自然,感受老师的关爱,接受老师的指导 。 2古今中外,许多人能够微笑着面对挫折,最终走向了成功,请你 列举一例: A 如史铁生身残志坚直面人生,写下我与地坛。 如几乎全聋的贝多芬扼住命运的咽喉,奏出了与生命抗 争的最强音命运交响曲。 16 一个人拥有健康,美貌,诚

12、信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 环节二:教师提升 莎莉文老师的教学方法 是 ; 她的教学特点是 。 先玩后教 很有耐心,方法多而灵活 17 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 海伦用自己的坚强不屈的精神昭示了残疾人的 尊严,她是残疾人的榜样。请大家列举古今中外那些 付出艰苦卓绝努力而成功的残疾人的事例。 第

13、四步: 巩固拓展 环节一:师友讨论 18 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 他们是谁?他们是谁? 你能说出他们你能说出他们 的故事吗?的故事吗? 环节二:教师提升 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 邰丽华: 中国残疾人艺术团一级演员。她以其优美 的舞蹈掀起了“掌声风暴”,被亲切地誉为

14、“全 世界六亿残疾人的形象大使”。“千手观音”的 领舞者。 1976年11月,出生于湖北宜昌,两岁多 时,在一次高烧后成了聋人。 1983年,走进宜昌市盲聋哑学校,15岁 才开始正规的舞蹈训练。 1992年10月,她作为惟一一位残疾人舞 蹈家登上了意大利斯卡拉大剧院的舞台。 1994年,考取了湖北美术学院装潢设计 系。 1998年,毕业于湖北省美术学院。 2000年,在纽约卡内基音乐厅演出。 2005年,被央视评选为感动中国的十大 人物之一。 先后获第三届、第四届全国残疾人艺术汇 演一等奖、第五届全国残疾人艺术汇演金奖; 第二届“奋发文明进步奖”个人文艺奖;第四届 全国残疾人“自强模范”。现任

15、中国特殊艺术协 会副主席。 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 桑兰: 1998年7月22日在美国纽约市 长岛举办的第四届友好运动会上 , 在赛前练习跳马时因受外界干扰 , 在高速奔跑中动作失误,结果重 重地摔在地板上,不幸因脊髓 严重挫伤而造成瘫痪。 在美国治疗期间,以“桑兰微 笑”征服了大洋彼岸的人们。并被 美国著名的人物和生活 杂志评选为年度英雄。 继国际著名影星成龙之后,桑 兰成为了2008年申奥形象大使。 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号