六年级劳动技术教案_多面体2全国通用.

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科目劳技年级 班级2、5时间 课题 多面体2教学目标1、了解正十二面体的展开图及形状2、能很好地将展开图做成正十二面体3、通过挖切或雕刻的方法,装饰正十二面体重点制作正十二面体难点通过挖切或雕刻修饰正十二面体教学准备剪刀胶水等工具一、导入:同学们,上节课我们已经制作了几个简单的多面体,大部分同学都做得不错,今天我们进一步来了解正多面体,制作一个更漂亮的多面体。二、新授:1、观看作品老师这里已经有一个做好的正十二面体,同学们看看有什么特点?2、观察卡纸,分析卡纸上已经画好了正十二面体的展开图,大家观察一下,先预想一下制作的难点。生:(每个面中心部分的修饰)你的想法是?3、制作前注意事项安全和卫生4、学生开始制作在制作过程中教师观察学生的制作习惯,用刀手法等,对于不好的习惯及时纠正5、中心面修改的指导再次强调不必按照卡纸上的刻线,可以自己发挥三、作品评比说说好作品的优点在什么地方课堂小结今天我们制作了正十二面体,并在上面进行了简单修饰,其实修饰的方法还有很多,同学们可以自己去试试看。布置作业尝试其他的修饰方法板书设计多面体2正十二面体教学后记在课堂上让学生自己开动脑筋说说制作步骤中的注意点,让学生做学习的主人。制作中让先做好的同学对多面体进行装饰。许多同学做得不错。在学生制作时我提醒他们注意垫好衬板,有做得好的及时给予表扬,做错的及时指导。

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