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1、第31讲 动词及动词短语 【真题体验】 1The medicine _A_ awful.I cant stand it. I know，Jimmy.But its helpful for you.(2014，昆明) Atastes Beats Cdrinks Dtakes 2Could you please have a walk with me？(2014，泰安) Sorry，I _C_I have something important to do now. Amustnt Bneednt Ccant Dmay not 3Where are you going？(2014，台州) To t
2、he library.Ive finished reading this book，so Im going to _C_ it. Abuy Bthrow Creturn Dborrow 4Jim，you look sleepy.Whats wrong？(2014，随州) I _C_ to write a report last night. Alooked up Bended up Cstayed up Dtook up 5Look，someone left a book.(2014，菏泽) Oh，yeah.This book _B_ be Kittys.Only she likes to r
3、ead this kind of books. Acan Bmust Cmay Dmight 6I like the dress very much.It _A_ comfortable.(2014，聊城) Afeels Btastes Csounds Dsmells 【考点梳理】 动词与动词短语是中考考查的重点之一。考查的范围有： 行为动词、系动词、助动词、情态动词或动词及动词短语 间的辨析。 1第三人称单数形式的构成 一般现在时中主语是第三人称单数时，谓语动词 后要 加s 或 es，其变化规则 与名词变 复数的方法大体相同。 规则变 化动词 原形第三人称单数 形式及读音 一般在动词词 尾加
4、 s(s 在清辅音后读/s/ ， s在浊辅音后读/z/) work growworks/s/ grows/z/ 以s，x，sh，ch或o结尾的动词加 es(es 读/Iz/，o后的 es读/z/) guess mix finish catch goguesses/Iz/ mixes/Iz/ finishes/Iz/ catches/Iz/ goes/z/ 以字母e结尾的动词，直接加 s(s 读/z/或/s/)write likewrites/z/ likes/s/ 以辅音字母加y结尾的动词，变y为i，再加 es(ies 读/Iz/) study carrystudies/Iz/ carries
5、/Iz/ 以元音字母加y结尾的动词，直接加 s(s 读/z/)play sayplays/z/ says/z/ 不规则变 化的有havehas等。 2现在分词的构成 规则变 化动词 原形 现在 分词 一般在动词后加 inghelp workhelpin g working 以不发音字母e结尾的动词，先去e 再加 ing write movewritin g moving 以y结尾的动词，直接加 ingplay studyplaying studying 以重读闭音节结尾的动词，先双写末尾 的辅音字母，再加 ing get begingetting beginning 以ie结尾的名词，一般将i
6、e改为y，再加 inglie dielying dying 3.过去式和过去分词的构成 规则变 化 规则变 化动词原形 过去式、过去分 词及其读音 一般在动词词 尾 加 ed(在清辅音后 读/t/，在浊辅音 后读d，在t和d后 读/Id/) ask answer want need askedasked/t/ answered answered/d/ wanted wanted/Id/ needed needed/Id/ 以不发音的e结尾 的动词，只加d( 读/d/) love dance lovedloved/d/ danced danced/d/ 以辅音字母 加y结尾的 动词，把y 变为i
7、，再 加 ed(读/d/) try study tried tried/d/ studied studied/d/ 以元音字母 加y结尾的 动词，直接 加 ed(读/d/) play stay played played/d/ stayed stayed/d/ 以重读闭音 节结尾的动 词，先双写 末尾的辅音 字母，再加 ed(在清辅音 后读/t/，在 浊辅音后读 /d/，在t和d 后读/Id/) stop plan stopped stopped/t/ planned planned/d/ 不规则变 化需单独记忆 。 高频考点一 实义动词词义辨析 实义动词能独立作谓语，根据后面是否带宾语 ，可
8、分 为及物动词 和不及物动词 。 1及物动词 及物动词 后面要跟宾语 才能使句子句意完整。如love， need，want等。它主要用于三种句型中： 动词 宾语 如：I bought some books yesterday.我昨天买了一些书。 (bought后有宾语 books，为及物动词 ) 动词 宾语 宾补 动词 间接宾语 直接宾语 2不及物动词 不及物动词 本身有完整的意思，后不需接宾语 。 如：He listened but could not hear.他留神听，但没有听 见。(listen后无宾语 ，为不及物动词 ) 若不及物动词 需要带宾语 ，其后需加适当的介词 ，才可以跟宾语
9、 。 有的动词 既可作及物动词 ，也可作不及物动词 。 如：She sings very well.她唱得很好。(sing是不及物动 词) She sang an English song just now.她刚才唱了一首英文 歌。(sing是及物动词 ) 【例1】Do you often watch Man and Nature on TV？ (2014，丽水) Sometimes.Its an interesting program，but I _ A _ Sports News. Aprefer Bwant Cknow Dreview 点拨：prefer“更喜欢”；want“想要”；kn
10、ow“知道”； review“复习”。句意“你经常在电视上看人与自然吗 ？”“有时看，这是一个有趣的节目，但我更喜欢看体 育新闻。” 【例2】My brother _ B _ to move the heavy box，but I didnt give up.(2014，孝感) Areminded Brefused Cagreed Dconsidered 点拨：remind“提醒；使想起”；refuse to do sth.“拒绝做某事 ”；agree to do sth.“同意做某事”；consider“考虑；认为”。句 意“我的哥哥拒绝搬这个箱子，但是我不放弃。”B项符合句 意。 高频考点
11、二 系动词和助动词的用法 1系动词 本身有词义 ，但不能独立作谓语 ，须与表语一起构 成谓语 。用来表示主语状态的系动词 只有be(am，is， are，was，were)；用来表示主语继续 或保持一种状态 或态度的系动词 有keep，stay，remain，stand等；表象 系动词 有look，seem，appear等；表示人的感觉的系动 词有feel，smell，sound，taste等；表变化的系动词 有 become，get，grow，turn等。 2助动词 本身无意义或意义不完整，不能独立用作谓语 。它须与 别的动词连 用，帮助构成各种时态 、语态 、否定句和疑 问句等。常用助动词
12、 有be，have，has，do，does，did， will和shall等。 【例3】This kind of peach looks really nice，but it _ A very sour.(2014，宁波) Atastes Blooks Cfeels Dsounds 点拨：taste“尝起来”；look“看起来”；feel“摸起来”；sound“ 听起来”。句意“这种桃子看起来真的不错，但尝起来很酸” 。 【例4】Do you like watching TV? No，but my brother_ A _. Adoes Bdo Cis Dlikes 点拨：通常我们用助动词替代
13、上文提到的动词， 以免重复。my brother为第三人称单数，故“does”符 合题意。 高频考点三 情态动词的用法 情态动词有一定的词义，但不能独立作谓语 ，须与动词 原形一起构成谓语 ，表示说话 人的情绪、态度和语气。情 态动词 没有人称和数的变化。 1can(could) 表能力，could表过去的能力。can与be able to的意义基 本相同。但can只有一般现在时和一般过去时，而be able to 能用于各种时态 。 表可能性。 表许可。口语中可代替may。 cant表有把握的否定判断，意为“不可能”。 could在口语中，常代替can来向对方比较委婉客气地提出 请求或表示看
14、法。此时could不表示过去时。 2may(might) 用来征求对方意见，意为“可以”。口语性较强 。might可以指过去时间 ；也可指现在时间 ，语气 更委婉。 表猜测和对可能性的判断，意为“可能；也许” 。might可以指过去时间 ；也可指现在时间 ，语气 更加不肯定。 3must 表说话 人的主观意志，意为“必须，应该 ”。无时态变 化。其否定答语常用neednt或dont have to，意为“不必”。 注意：have to意为“不得不；必须”，主要强调受到外界客 观因素的迫使。它可用于多种时态 ，且有人称和数的变化 。 must本身的否定形式mustnt意为“不许；一定不要”，表示
15、 禁止和告诫。 表示对事物的推测，意为“想必；一定”，只用于肯定句 。且比may的语气要肯定得多。 4would 作情态动词时 ，无人称限制，表意愿，常与like，love连用。 5should 表义务 。意为“应该 ”(某件事宜于做)，用于各种人称。 表推测，意为“想必；一定；照说；应该 ；估计”等。 【例5】Here is my phone number.You _ B _ call me anytime you like.(2014，丽水) Amust Bcan Cshould Dneed 点拨：must“必须”；can“能够；可以”；should“应该”；need“ 必须”。由句意“这是我的电话号码，任何时候你都可以给我 打电话。”可知应选B。 【例6】Is the longhaired man Bruce ？(2014，聊城) No，it _ A _ be him.Hes in New York now. Acant Bmustnt Cneednt Dmay not 点拨：cant“不可能”；mustnt“禁止，不允许”；neednt“不必” ；may not“可能不”。由答句第二句话“他现在在纽约”。可推断 那个长发的男人不可能是布鲁斯。 【例7】Must I go to medi
