高考语文痛苦和美丽-作文指导课件-新课标-人教版讲解

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1、作文指导 话题 痛苦和美丽 江苏省洪泽中学 题目再现 题目： 有一只蚌对另一只蚌说：“我真是痛苦不堪，那又 重又粗的砂粒在我体内滚来滚去，常常使我痛得不能休 息。” 另一只蚌骄傲自得地回答说：“谢天谢地，我体内 没有被砂粒折磨的痛苦，我里里外外都很舒服。” 此时有一只螃蟹经过，听到两只蚌的对话，便对那 只骄傲的蚌说：“是啊！你是很舒服，但是却一无所得 ；而你的朋友忍受痛苦的结果，却将生出一颗非常美丽 的珍珠。” 请以“痛苦与美丽”为话题，写一篇文章，不少于 800字，文体不限。 审题指导 话题“痛苦与美丽”是因果关系的。在生命中，忍受 痛苦的磨练，往往能得到美丽的结果，获得事业的成功 和生活的

2、幸福，达到人生更美好的境界。 痛苦之后是美丽 痛苦是美丽的前奏 阳光总在风雨后 痛苦造就美丽 化蝶 不经风雨，怎见彩虹 痛苦之后的美丽 痛苦之后的美丽 苦尽甘来 美丽是痛苦的结晶 作文中出现的问题 1、偷换话题： （1）痛苦本身就是美丽的；痛并快乐着。痛苦本身伴随 着快乐。 （2）逆境是通往美丽的唯一道路。痛苦包括逆境，但逆 境不能等同于痛苦。 （3）赞美默默奉献的伟大。以污泥为例，为荷花默默奉 献。 痛苦原来如此美丽 美丽的痛苦 痛并美丽着 痛苦与美丽并存 世界因痛苦而美丽 一半苦，一半乐 2、片面，只执一端，不讲二者的关系： 只说痛苦，不说美丽；或者相反。如有的 同学通篇讲“美丽”，不提痛

3、苦是美丽之因。 例文1 苦中的美，美丽的苦 每个人都会尝试着痛苦，然而，有的人却在痛苦中散 发出美。这美不是普通的美，它是在人们的心中，体现着 人们的爱心、奉献在痛苦中散发出的美是最美丽的美。 然而这些痛苦就是美丽的痛苦。 人类的爱心与奉献精神，就是苦中的美，美丽的苦。 “英国历史上最伟大的女人”南丁格尔就用了自己的爱 心和奉献来散发出苦中的美、美丽的苦。她是一名前线的 护士，为了护理伤员，她经常工作20小时以上，累得头发 掉光仍然坚持不懈。然而，在这样痛苦情况下，她把伤员 的死亡从60%降为3%，并且著书立说，为现代护理学的 创立作出了惊天动地人的贡献。这就是她的美，是最美丽 的美。然而，她

4、所在痛苦，都是美丽的苦，都有能够散发 出“美”的痛苦。 在平凡中可以创造不平凡的业绩，就是苦中 的美，美丽的苦。 著名的音乐家贝多芬，在自己的人生中，创 作出数首名曲，为世界音乐作聘定的贡献；著名 科学家爱迪生，他是光明的创造者。这是他对世 界作出的最大科学成就的贡献；著名物理学牛顿 ，他在一次偶然看到苹果掉落在地的情形，而发 现万有引力的存在，创立牛顿三大定律。等等的 名人名事，他们成为“名人”做出“名事”就是他们 的的美。而这美是最美丽的美。 但我们也要知道，贝多芬在双耳失聋的痛苦 情况下，完成了他的交响曲；爱迪生是在他失败 1200次，才发明了电灯，为世界带来了光明 他们的都是在苦中创造

5、出美，是美丽中的苦。 然而，我们要散发出自己的美，那就要明 白苦中有美，美丽的苦，对虽人要含爱，对社会 要奉献，对自己要艰苦。“天将降大任于斯人也 ，必先苦其心志，劳其筋骨”，经过这一过程， 我们就含蓄有散发美的基本我认为，痛苦是散发 美的必经阶段。没有这个苦，美就不是最美丽的 美。 简评： 这是一篇跑题作文。题目本身已经透露无遗。文章 的观点是“在痛苦中散发出的美是最美丽的美”，“痛苦就 是美丽的痛苦”。总之，痛苦本身就是美。文章从二个角 度进行了论述：人类的爱心与奉献精神，就是苦中的美 ，美丽的苦；在平凡中可以创造不平凡的业绩，就是苦 中的美，美丽的苦。这个观点本身也能自圆其说，但已 经偏

6、离了话题。 例文2 苦尽“美”来 蚌“制造”珍珠是一陈痛苦，一颗珍珠是一片美 丽。农民春耕播种是一片痛苦，秋收是一片美丽。 攀山涉水是一片痛苦，饱览名山大川是一片美丽。 “不是一番寒彻骨，争得梅花扑鼻香”。这句话 对于学生是一句自勉的话。对于一个成绩不太理想 的学生来说，尤为重要。回想自己这么多年来的学 习排除一些客观因素，自己成绩不理想的主要原因 是没有经过“一番寒窗苦”。一分耕耘，一分收获。“ 耕耘”确实是痛苦，但是痛苦“耕耘”之后的收获是如 此的美丽。对于我们来说，应该“苦几年，不苦一辈 子”。 春秋后期，吴、越两国是两个互相争霸的诸侯，双 方互相混战多年，他们之间值得后人称赞的是勾践的

7、臣薪 尝胆。勾践被夫差打败之后，立志复国，不惜身为夫差马 前卒，为夫差尝粪便治病，这对于当时的统治者来说，可 谓是极大的耻辱和痛苦。正是因为这些痛苦，造就了勾践 一雪国耻的美丽。南唐后主李煜整日吃虽玩乐，荒废了对 国家的治理，贪图了一时舒服，最后却成为亡国奴。痛苦 往往造就美丽，而享受常常造成痛苦。 一个种麦子的农夫每天祈祷上帝年年不要有大风雨 、冰雹、虫害。后来上帝答应了他一年的请求。农夫本以 为麦穗会比平常多一倍。但是收获时麦穗竟是瘪瘪的，没 有什么籽粒麦子之所以会变成这样，是因为它避开了所 有的痛苦的考验。一些风雨是必要性的，烈日是必要的， 甚至蝗虫也是必要性的，因为它们可以唤醒麦子内在

8、的灵 魂。 人的灵魂也和麦子的灵魂一样，如果没有任 何考验，人也只能是一个空壳而已。每一个人， 从出生分娩时，就开始面对各种痛苦考验所带来 宝贵的人生特质。痛苦就是经历的任何考验，人 生特质就是痛苦之后的美丽。只要我们能经受往 痛苦的考验，不就会苦尽“美”来吗？ 评语： 这篇习作先以一组排比，论述痛苦与美丽的因果关系 ，然后联系自己的实际正是没有经历“痛苦”的教训。接 着以勾践和李煜作对比论证。然后以麦子的故事，自然引 出人也当经受痛苦的磨练，才能苦尽“美”来的道理。立 意深刻，材料贴切。结构还不够明晰、严谨。 符合论证类议论文的文体要求，流畅自然。 在论述痛苦与美丽的关系上较为深刻，能进行对

9、比论 证，增添了说服力。 例文3 忍受痛苦，拥抱美丽 痛苦与美丽，这两种根本对立的东西，却又存在必 然的因果关系。一切美丽的事物的背后，都必然存在痛苦 的历程。 蚌因能忍受海水、沙粒的侵蚀之苦，故能化为美丽 的珍珠；蛹能忍受破茧之苦，故能化为美丽的蝴蝶；幼鹰 能忍受摔击之苦，故能搏击于长空由此可见，自然界 的一切美丽背后，都必将存有痛苦，甚至包括人类自己。 常常看到这样的人，他们整天无所事事、嘻嘻哈哈 的过日子。看到成功之士，心生羡慕之时又抱怨上天不公 。但试问，不经历痛苦，又怎能拥有成功？不经历“衣带 渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，又怎能拥有美丽人生？ 自暴自弃是没有用的。唯有奋斗，唯有忍受

10、住奋斗时的痛 苦，才能有所作为，品尝甘露。 一代伟大的动画大师，迪尼斯公司的创始人沃尔特 迪尼斯年轻时曾试着创办过数次动画公司，但都以失败告 终。曾穷困潦倒到连外出的皮鞋都没有。然而这一切都没 有阻止他为梦想而奋斗的步伐。终于，在饱尝痛苦之后， 他迎来了新的美丽人生。 沃尔特成功了，做到了名垂千古。几百年后甚至人们 也不会忘记他。可试想，如果他当时没有忍受痛苦又会怎 样？无疑是穷困潦倒、碌碌无为的走完一生，而那痛苦也 会伴他一生。这就好比是治病，我们只有忍受住治病的一 时所带来的痛苦，才会获得痊愈。 一代军事英才拿破仑曾说过：“人是从苦难中滋长起 来的，唯有乐观奋斗，才能不断茁壮，反之则易埋没

11、，默 默终生。”是阿，人生何尝不是如此呢？我们应真正理解“ 苦尽甘来”的含义，心存期望，忍受痛苦，等待美丽。正 如现代诗人刘庸的诗那样： 熬尽长夜，你便能见到黎明； 饱受痛苦，你便能拥有美丽； 耐过残冬，你便无需蜇伏； 落尽含煤，你便能企盼新春。 总而言之，痛苦是美丽的根本，一个不愿忍 受痛苦，只愿享乐的人是无法拥有美丽的，其灵 魂无法升华，其心灵无法坚强，其人生平平淡淡 ，其存在毫无价值。 例文4 生命的美丽来自痛苦 秋天，成熟的果实低下了头，它丰满、绚丽 且斑斓，在这个金色的季节里绽放着宛如钻石般 璀璨的光芒那是经历了痛苦的生命，那是属 于经历了痛苦的生命特有的光彩。 不是风，秋实早已霉烂

12、枝头；不是雨，秋实 早已枯落山沟；不是光，秋实早已灰暗苍白；不 是热，秋实早已憔悴丑陋。风吹雨打，给了秋实 成熟的筋骨；光照日晒，给了秋实成熟的俊秀 经历了痛苦的生命是最美丽的，它散发着诱 人的香气，绽放着夺目的光彩。 “文王拘，而演周易；仲尼厄，而作春秋；屈 原放逐，乃赋离骚；左丘失明，阙有国语；孙子 膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚 秦，说难孤愤，诗三百，大抵圣贤发愤之所为也 。”这些古代先贤正因为经受了痛苦的考验，才书 写了自己美丽的人生。 苏武牧羊，世人难忘，不失为一种美。多年 流离，荒漠僻凉，更是无法否定的痛苦。后者在 前者之前，才成就前者。痛苦经时间洗涤，终会 现出它蕴含

13、的美丽。 贝多芬在准备大展宏图时，厄运捉弄了他- 他的听觉大大衰退；同时，还剥夺走了他追求的 爱情，再次蹂躏他的心灵。但贝多芬在痛苦和绝 望中挺直了腰杆，最终作了永垂不朽的伟大交响 乐命运。 “故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳 其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所 以动心忍性，增益其所不能。” 亚圣孟了如是说； “草木不经风霜，则生意不固；吾人不经忧患，则 德慧不成。”近代哲人沈近思如是说。 在生命的过程中，我们不断跌跌撞撞地前进 着，经历着不尽相同的痛苦，却同样有着在每次经 历痛苦后绽放的宛如钻石般的光芒。那是经历了痛 苦后的生命的升华，那是经历了痛苦后的美丽。 珍珠贝选择了创

14、伤，它才孕育出夺目的珍珠 ；瀑布经历了摔下悬崖的痛苦，跌宕成了生命中灿 烂的银河；种子经历了撑裂躯壳的痛苦，展露出了 生命的油油绿意；雄鹰经历了与风雨的搏击，它便 成为勇者与力量的化身。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。经历 了痛苦的生命是最美丽的，它宛如梅花暗香浮动 ；就像蒲公英飘过大地时留下的金色花田；如蜕 变后的蝴蝶，翩跹于生命的花丛；如滚滚前进的 江河，越过崇山峻岭，终于到达浩瀚的蔚蓝的海 洋。 评语：紧扣痛苦与美丽的关系展开论证，切合 题意,中心突出，思路严谨，先以秋天的果实经历 种种考验才能达到生命的极致开头，引出观点：“ 经历了痛苦的生命是最美丽的。”接着以名言为引 子，总说经历了痛苦的考验，才能书写美丽人生， 然后以苏武、贝多芬为例加以论证，然后再以名人 名言为引子，作结论。文章最后两段照应开关，再 以自然为例，论述痛苦和美丽的因果关系。 素材 1、诗文名句： （1）岁寒，然后知松柏之后凋也-论语 （2）故天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨 ，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。-孟子 （3）“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。-唐刘禹锡 （4）不是一番寒彻