《人教版二年级上册语文教学课件《我要的是葫芦》分解》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版二年级上册语文教学课件《我要的是葫芦》分解（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
读一读 葫 芦 盯 哇 藤 邻 慢 h l dng wa tngln mn 葫芦 盯着 邻居慢慢 藤哇 比一比,看看谁的眼睛最亮? 找一找两幅插图有什么不同的地方? 从前,有个人种了 一棵葫芦。细长的葫芦 藤上长满了绿叶，开出 了几朵雪白的小花。花 谢以后，藤上挂了几个 小葫芦。多么可爱的小 葫芦哇！那个人每天都 要去看几次。 葫芦生长的生长过程是怎样的？ （ ） （ ） （ ） （长出葫芦藤） 长出绿叶 结出小葫芦开出小花 有一天，他看见叶子上爬着一些 蚜虫，心里想，有几个虫子怕什 么！ 根（营养和水分） 茎 叶子果实 没过几天，叶子上的蚜虫更多了 。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都 落了。 种葫芦的人看到 小葫芦一个一个都落 了，他 地说： “ ” 学了这篇课文，我明白了： 1、要知道事物之间都是有联系的 ，不能孤立地看问题。 2、要听从别人的劝告。 假如第二年那个人又种了一棵葫芦 ，叶子上还是长满了蚜虫，他会怎 么想、怎么做？请同学们发挥想象 续编这个故事。 我会续编故事 第二年，那个人又种下了几棵葫芦。 过了些日子，（ ）的葫芦藤上长 满了（ ）色的叶子，开出了很多（ ）的小花。花谢以后，藤上挂了好多（ ）的小葫芦。 有一天，他发现叶子上爬着一些蚜虫 。这时他想起（ ） ，赶快（ ）。 后来小 葫芦慢慢（ ），一个个 都长得（ ）。 我会续编故事
