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1、第一单元走进化学世界1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。2、我国劳动人民商代会制造青铜器, 春秋战国时会炼铁、炼钢。3、绿色化学一环境友好化学（ 化合反应符合绿色化学反应）四特点（ 原料、条件、零排放、产品）核心：利用化学原理从源头消除污染4、蜡烛燃烧实验（ 描述现象时不可出现产物名称）（ 1）火焰：焰心、内 焰 （ 最明亮）、外焰（ 温度最高）( 2 )比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先碳化；结论：外焰温度最高( 3 )检验产物H20 ：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾C 0 2 ：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊（ 4 ）熄灭后：有白烟（
2、 为石蜡蒸气），点燃白烟，蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧。5、吸入空气与呼出气体的比较结论： 与吸入空气相比， 呼出气体中。2的量减少，C02和比0的量增多（ 吸入空气与呼出气体成分是相同的）6、学习化学的重要途径科学探究一般步骤： 提出问题一猜想与假设一设计实验一实验验证一记录与结论一反思与评价化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象；7、化学实验（ 化学是一门以实验为基础的科学）一、常用仪器及使用方法（ 一）用于加热的仪器试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶可以直接加热的仪器是一一试管、蒸发皿、燃烧匙只能间接加热的仪器是烧杯、 烧瓶、锥形 瓶 （ 垫石棉网一受热均匀）可用于固体加热的
3、仪器是试管、 蒸发皿可用于液体加热的仪器是试管、烧杯蒸发皿、烧瓶、锥形瓶不可加热的仪器量筒、漏斗、集气瓶（ 二）测容器量筒量取液体体积时， 量筒必须放平稳。 视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。量筒不能用来加热，不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒, 一般只能读到0 .1 毫升。（ 三）称量器托 盘 天 平 （ 用于粗略的称量，一般能精确到0 .1克。）量。注意点：（ 1 ）先调整零点。（ 2 ）称量物和祛码的位置为“ 左物右码”。（ 3）称量物不能直接放在托盘上。一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上称潮湿的或具有腐蚀性的药品（ 如氢氧化钠），放在加盖的
4、玻璃器皿（ 如小烧杯、表面皿）中称量。（ 4）祛码用镶子夹取。添加祛码时，先加质量大的祛码，后加质量小的祛码（ 先大后小）（ 5）称量结束后，应使游码归零。祛码放回祛码盒。(四) 加热器皿酒精灯( 1 ) 酒精灯的使用要注意“ 三不”：不可向燃着的酒精灯内添加酒精；用火柴从侧面点燃酒精灯，不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯；熄灭酒精灯应用灯帽盖熄，不可吹熄。( 2 ) 酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4.( 3 )酒精灯的火焰分为三层，外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。( 4 )如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒，酒精在实验台上燃烧时，应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭
5、火焰，不能用水冲。(五) 夹持器铁夹、试管夹铁夹夹持试管的位置应在试管口近1/3处。试管夹的长柄，不要把拇指按在短柄上。试管夹夹持试管时， 应将试管夹从试管底部往上套；夹持部位在距试管口近1/3处；用手拿住（ 六） 分离物质及加液的仪器一一漏斗、长颈漏斗过滤时， 应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠，以免滤液飞溅。长颈漏斗的下端管口要插入液面以下， 以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。二、化学实验基本操作（ 一）药品的取用1、药品的存放：一般固体药品放在广口瓶中， 液体药品放在细口瓶中（ 少量的液体药品可放在滴瓶中），金属钠存放在煤油中，白磷存放在水中2、药品取用的总原则取用量：按实验所需取用药品
6、。如没有说明用量，应取最少量，固体以盖满试管底部为宜，液体以12mL为宜。多取的试剂不可放回原瓶，也不可乱丢，更不能带出实验室，应放在指定的容器内。 “ 三不”：任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂（ 如需嗅闻气体的气味，应用手在瓶口轻轻扇动，仅使极少量的气体进入鼻孔）3、固体药品的取用粉末状及小粒状药品： 用药匙或V形纸槽块状及条状药品：用镶子夹取4、液体药品的取用液体试剂的倾注法： 取下瓶盖，倒放在桌上， （ 以免药品被污染）。标签应向着手心， （ 以免残留液流下而腐蚀标签）。拿起试剂瓶，将瓶口紧靠试管口边缘，缓缓地注入试剂，倾注完毕，盖上瓶盖，标签向外，放回原处。液体试剂的滴加法：
7、滴管的使用：a、先赶出滴管中的空气，后吸取试剂b、滴入试剂时，滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加c、使用过程中，始终保持橡胶乳头在上，以免被试剂腐蚀d、滴管用毕，立即用水洗涤干净（ 滴瓶上的滴管除外）e、胶头滴管使用时千万不能伸入容器中或与器壁接触，否则会造成试剂污染（ 二）连接仪器装置及装置气密性检查装置气密性检查：先将导管的一端浸入水中，用手紧贴容器外壁，稍停片刻，若导管口有气泡冒出，松开手掌，导管口部有水柱上升，稍停片刻，水柱并不回落，就说明装置不漏气。( 三)物质的加热( 1 )加热固体时，试管口应略下倾斜，试管受热时先均匀受热，再集中加热。( 2 )加热液体时，液体体积不超过试管容积的
8、1 / 3 ,加热时使试管与桌面约成4 5角，受热时，先使试管均匀受热，然后给试管里的液体的中下部加热，并且不时地上下移动试管，为了避免伤人，加热时切不可将试管口对着自己或他人。（ 四）过滤操作注意事项： “ 一贴二低三靠”“ 一贴”：滤纸紧贴漏斗的内壁“ 二低”：（ 1 ）滤纸的边缘低于漏斗口（ 2 ）漏斗内的液面低于滤纸的边缘“ 三靠”： （ 1 ）漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁（ 2 ）用玻璃棒引流时，玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边（ 3 ）用玻璃棒引流时，烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因有：承接滤液的烧杯不干净倾倒液体时液面高于滤纸边缘滤纸破损（ 五）蒸发注意点：（ 1
9、） 在加热过程中， 用玻璃棒不断搅拌（ 作用：加快蒸发，防止由于局部温度过高，造成液滴飞溅）( 2 ) 当液体接近蒸干( 或出现较多量固体)时停止加热，利用余热将剩余水分蒸发掉，以避免固体因受热而迸溅出来。( 3 ) 热的蒸发皿要用地烟钳夹取，热的蒸发皿如需立即放在实验台上，要垫上石棉网。( 六) 仪器的洗涤：( 1 ) 废渣、废液倒入废物缸中，有用的物质倒入指定的容器中( 2 ) 玻璃仪器洗涤干净的标准：玻璃仪器上附着的水，既不聚成水滴，也不成股流下( 3 ) 玻璃仪器中附有油脂：先用热的纯碱( N a 2 c 0 3 ) 溶液或洗衣粉洗涤，再用水冲洗。( 4 ) 玻璃仪器附有难溶于水的碱、
10、碱性氧化物、碳酸盐：先用稀盐酸溶解，再用水冲洗。( 5 ) 仪器洗干净后，不能乱放，试管洗涤干净后，要倒插在试管架上晾干。第二单元我们周围的空气1、第一个对空气组成进行探究的化学家:拉瓦锡（ 第一个用天平进行定量分析）。2、空气的成分和组成空气成分体积分数。2 N2 C022 1 % 7 8 % 0 . 0 3 %稀有气体0 . 9 4 %其它气体和杂质0 . 0 3 %( 1 ) 空气中氧气含量的测定a 、可燃物要求：足量且产物是固体：选择红磷b 、装置要求：气密性良好c 、现象：有大量白烟产生，广口瓶内液面上升约1 / 5 体积d、结论：空气是混合物； 02约占1 /5 ,可支持燃烧；地约
11、占4 /5 ,不支持燃烧，也不能燃烧，难溶于水e、探究：液面上升小于1/5原因：装置漏气，红磷量不足，未冷却完全能否用铁、铝代替红磷？不能原因：铁、铝不能在空气中燃烧能否用碳、 硫代替红磷？不能原因：产物是气体，不能产生压强差( 2 )空气的污染及防治：对空气造成污染的主要是有害气体( CO、SO 2、氮的氧化物)和烟尘等。目前计入空气污染指数的项目为CO、SO 2、N O 2、。3和可吸入颗粒物等。( 3 )空气污染的危害、保护：危害：严重损害人体健康，影响作物生长,破坏生态平衡。全球气候变暖，臭氧层破坏和酸雨等保护：加强大气质量监测，改善环境状况,使用清洁能源，工厂的废气经处理过后才能排放
12、，积极植树、造林、种草等（ 4 ）目前环境污染问题：臭氧层破坏（ 氟里昂、氮的氧化物等） 温室效应（ C02、CH 4、氟里昂、臭氧等）酸 雨（ N 02、S02等） 白色污染（ 塑料垃圾等）3、氧气( 1 )氧气的化学性质：特有的性质：支持燃烧，供给呼吸( 2 )氧气与下列物质反应现象物 质现 象碳磷硫在空气中保持红热, 在氧气中发出白光,产生使澄清石灰水变浑浊的气体产生大量白烟在空气中发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体镁铝铁发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体( F e 3 04 )石蜡在氧气中燃烧发出白光，瓶壁上
13、有水珠生成，产生使澄清石灰水变浑浊的气体* 铁、铝燃烧要在集气瓶底部放少量水或细砂的目的：防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底* 铁、铝在空气中不可燃烧。( 3 )氧气的制备:胸翳一储懿汽豺凰甄铺新的施丽 姚 卜WJO IS幽陛即地M灿O r柒聃理0碣IK C lO jW C H O 4）气体制取与收集装置的选择发生装置：固固加热型、固液不加热型收集装置：根据物质的密度、溶解性（ 5）制取氧气的操作步骤和注意点（ 以高镒酸钾制取氧气并用排水法收集为例）a、步骤：查一装一定一点一收一移一熄b、注意点试管口略向下倾斜： 防止冷凝水倒流引起试管破裂药品平铺在试管的底部：均匀受热铁夹夹在离管口约1/3处导管应
14、稍露出橡皮塞：便于气体排出试管口应放一团棉花： 防止高镒酸钾粉末进入导管排水法收集时， 待气泡均匀连续冒出时再收 集 （ 刚开始排出的是试管中的空气）实验结束时， 先移导管再熄灭酒精灯：防止水倒吸引起试管破裂用排空气法收集气体时， 导管伸到集气瓶底部( 6 )氧气的验满：用带火星的木条放在集气瓶口检验：用带火星的木条伸入集气瓶内4、催化剂( 触媒) ：在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。（ 一变两不变）催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。5、常见气体的用途：S供呼吸 （ 如潜水、 医疗急救）L支持燃烧（ 如燃料燃烧、 炼涧、 气焊
15、）氮气：惰性保护气（ 化性不活泼）、重要原 料 （ 硝酸、化肥）、液氮冷冻稀有气体（ H e、N e、A r、K r、X e等的总称）：保护气、电光源（ 通电发不同颜色的光）、激光技术6、常见气体的检验方法氧气：带火星的木条二氧化碳：澄清的石灰水氢气： 将气体点燃， 用干冷的烧杯罩在火焰上方；或者， 先通过灼热的氧化铜， 再通过无水硫酸铜7、氧化反应：物质与氧（ 氧元素）发生的化学反应。过关练习：一. 已知下列物质：天然气硫酸铜溶液 7 5 %的酒精溶液 甲 烷 钢 水 盐 酸 大 理 石金刚石干冰双氧水液氧白磷氧化钙赤铁矿（ 1 6 ）水银二氧化镒L属于混合物的有，属于单质的有，属于氧化物的
16、有_, 属 于 化 合 物 的 有。2.实验室制取氧气用_ 和_ 物质混合, 化学方程式为，它属于反应；实验室制取二氧化碳用 和 物质混合，化学方程式为 o它属于 反应。计算题:过氧化氢和二氧化镒的混合物总质量为20克， 混合后完全反应， 质量减少了 4.8克。试问：1 .产生氧气多少克？2 .混合物中有多少过氧化氢？多少二氧化镒？三 单 元 物 质 构 成 的 奥 秘一 、原子的构成（ 1）原子结构示意图的认识第 一 电 子 层f原子核（ 帚生电）最腿上有2 -个 电 子 原子 、 也（ 不带电）电 子 负由I -（ 吊上电）( 2 )在原子中核电荷数二质子数二核外电子数( 3 )原子的质量
17、主要集中在原子核上( 4 )三决定：决定元素化学性质：最外层电子数决定元素种类：质子数( 核电荷数)决定原子的质量：原子核（ 5 ）相对原子质量心质子数十 中子数说明：最外层电子数相同其化学性质不一定都相同（ M g , H e最外层电子数为2 ）最外层电子数不同其化学性质有可能相似（ H e , N e均为稳定结构）2、元素( 1 )定义：具有相同核电荷数( 质子数)的一类原子的总称注意：* 一种元素与另一种元素的本质区别：质子数不同* 由同种元素组成的物质不一定是单质， ( 如由02、03组成的混合物或金刚石与石墨的混合物) 不可能是化合物。( 2 )表示方法元素符号拉丁文名称的第一个字母
18、大写a、书写方法：b意义( I ) 表示某种元素，如：0 氧元素( 2 ) 表示该种元素的一个原子如：0 一个氧原子注意：* 有些元素符号还可表示一种单质如F e 、H e 、 C 、 S i* 在元素符号前加上数字后只能有微观意义， 没有宏观意义， 如 3 0 : 只表示3 个氧原子c 、有关元素周期表* 发 现 ：门捷列夫* 排列依据（ 1 ）7 横 行 （ 7 个周期）：各周期电子层数相同，核电荷数逐渐增加（ 2 ） 1 8纵 行（ 1 6族）：各族最电外层电数相同，电子层数逐渐增加（ 化学性质相似）* 注：原子序数二质子数d、分类：金属元素：如M g、AL最外层电子数特点: C、CO）
19、3、氢气的实验室制法原 理 :Zn + H2s。4 = ZnS4 +H2 tZn + 2HC1= ZnCl2 +H2 t不可用浓盐酸的原因浓盐酸有强挥发性；不可用浓硫酸或硝酸的原因浓硫酸和硝酸有强氧化性。4、氢能源三大优点：无污染、放热量高、来源广三、分子与原子分 子原 子定义分子是保持物质化学性质最小的微粒原子是化学变化中的最小微粒。性质体积小、质量小；不断运动；有间隙联系分子是由原子构成的。 分子、 原子都是构成物质的微粒。区别化学变化中，分子可分，原子不可分。化学反应的实质： 在化学反应中分子分裂为原子，原子重新组合成新的分子。四、物质的组成、构成及分类丽成： 物质的宗枷由谖月成 原子：
20、 金属、 稀有气体、 碳、 硅等。物质 , 构成V 分子： 如氯化氨由氯化 氨分 子构 成。 / 、0；、N；、CL。 离子：NaCl等离子化合物， 如氯化讷由讷离子（ 而） 氯离子（ C1）构 成色合物（ 多种物质）类q r w : 金属、 非金属、 稀 有 气 体纯争物 （ 一种元素）（ 一种物质） 1化合枷有机化合物出、o5a h 5和 淀粉、 蛋白质（ 多板素）, 氧 化 物 C W ） CuO co： 无 机 化 合 物 酸J HCl H： SOt %碱 NaOH Ca（ 0H）2 KOH盐 NaCl CuSOt 式&第 五 单 元 化学方程式一、质量守恒定律:1、内容：参加化学反应
21、的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。说明：质量守恒定律只适用于化学变化， 不适用于物理变化；不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“ 总和”中；要考虑空气中的物质是否参加反应或物质 （ 如气体）有无遗漏。2、微观解释：在化学反应前后，原子的种类、数目、质量均保持不变（ 原子的“ 三不变”）。3、化学反应前后(1) 一定不变宏观： 反应物生成物总质量不变； 元素种类、质量不变微观：原子的种类、数目、质量不变(2) 一定改变宏观：物质的种类一定变微观：分子种类一定变( 3 )可能改变：分子总数可能变二、化学方程式1、遵循原则：以客观事实为依据 遵守质量守恒定律2、书写
22、：（ 注意：a、配 平b、条 件c、箭号）点 燃2H:+Oi=ZH2O3、含义：以一 4 为例宏观意义： 表明反应物、生成物、反应条件氢气和氧气在点燃的条件下生成水微观意义： 表示反应物和生成物之间分子 每2个氢分子与1个氧分子化合生成2（ 或原子）个数比个水分子（ 对气体而言，分子个数比等于体积之比）各物质间质量比（ 系数X相对分子质量之比） 每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全化合生成36份质量的水4、化学方程式提供的信息包括哪些物质参加反应（ 反应物）；通过什么条件反应：反应生成了哪些物质（ 生成物）；参加反应的各粒子的相对数量；反应前后质量守恒，等等。5、利用化学方程式的计算三、化学
23、反应类型1、两种基本反应类型化合反应： 由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应分解反应： 由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应氧化反应：物质得到氧的反应还原反应：物质失去氧的反应氧 化 剂 （ 具有氧化性）：失去氧的物质还 原 剂 （ 具有还原性）：得氧的物质C + 2CuO = 2Cu + CO21被氧化是还原剂具有还原性失去氧被还原是氧化剂具有氧化性六单元碳和碳的氧化物一、碳的几种单质I 、金刚石（ C ）是自然界中最硬的物质，可用于制钻石、刻划玻璃、钻探机的钻头等。2 、石 墨 （ C ）是最软的矿物之一，有优良的导电性，润滑性。可用于制铅笔芯、干电池的电极、电车的滑块等。金刚
24、石和石墨的物理性质有很大差异的原因是：碳原子的排列方式不同。C O 和 C 0 2 的化学性质有很大差异的原因是：分子的构成不同。3、无定形碳：由石墨的微小晶体和少量杂质构成。主要有：焦炭，木炭，活性炭，炭黑等。活性炭、木炭具有强烈的吸附性， 焦炭用于冶铁，炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性。二、单质碳的化学性质：单质碳的物理性质各异， 而各种单质碳的化学性质却完全相同！1、常温下的稳定性强2、可燃性：完全燃烧（ 氧气充足），生成C O 2 ：C + C ) 2 C O 2不 完 全 燃 烧 （ 氧气不充足），生成co ：2 c+ O 2 = 2 C 03、还原性：C + 2 C u O =
25、2 C u + C 0 2 t （ 置换反应） 应用：冶金工业现象：黑色粉末逐渐变成光亮红色，石灰水变浑浊。2 F e2O s + 3 C = 4 F e+ 3 C O2 f三、二氧化碳的制法1、实验室制取气体的思路： ( 原理、装置、检验)( 1 )发生装置：由反应物状态及反应条件决定：反应物是固体，需加热，制气体时则用高镒酸钾制的发生装置。反应物是固体与液体， 不需要加热，制气体时则用制乩的发生装置。（ 2 ）收集方法： 气体的密度及溶解性决定:难溶于水用排水法收集C O只能用排水法密度比空气大用向上排空气法C O ?只能用向上排空气法密度比空气小用向下排空气法2、二氧化碳的实验室制法1
26、）原理：用石灰石和稀盐酸反应：C aC 03+ 2 H C l= = C aC l2+ H20 + C 02 t2 ）选用和制氢气相同的发生装置3 ）气体收集方法：向上排空气法4 ）验证方法：将制得的气体通入澄清的石灰水，如能浑浊，则是二氧化碳。验满方法：用点燃的木条，放在集气瓶口,木条熄灭。证明已集满二氧化碳气体。3、二氧化碳的工业制法：煨烧石灰石：C aC O3=C aO + C O2 t生石灰和水反应可得熟石灰：C aO + H2O = C a ( O H ) 2四、二氧化碳的性质1、物理性质：无色，无味的气体，密度比空气大，能溶于水，高压低温下可得固体一一干冰2、化学性质：1) 一般情
27、况下不能燃烧，也不支持燃烧，不能供给呼吸2）与水反应生成碳酸：CO2+H2O=H2CO3生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变红，H2c。3二 二H20+ C02 t碳酸不稳定，易分解3）能使澄清的石灰水变浑浊：CO2+Ca （ OH）2二 二CaC03 I +H20本反应用于检验二氧化碳。4）与灼热的碳反应：C+CO2= 2C0（ 吸热反应, 既是化合反应又是氧化还原反应，C 02是氧化剂，C是还原剂）3、用途：灭 火 （ 灭火器原理：Na2C03+2HC 1=2NaC 1+H2O+CO2 f ）既利用其物理性质，又利用其化学性质干冰用于人工降雨、制冷剂 温室肥料4、二氧化碳多环境的影响：过多排放引
28、起温室效应。五、一氧化碳1、物理性质：无色，无味的气体，密度比空气略小，难溶于水2、有毒：吸进肺里与血液中的血红蛋白结合，使人体缺少氧气而中毒。3、化学性质：（ 同、CO、C具有相似的化学性质：可燃性 还原性）1）可燃性：2CO+O2 = 2CO2 （ 可燃性气体点燃前一定要检验纯度）H2和02的燃烧火焰是：发出淡蓝色的火焰。C0和02的燃烧火焰是：发出蓝色的火焰。CH4和02的燃烧火焰是：发出明亮的蓝色火焰。鉴别：物、CO、CH4可燃性的气体：看燃烧产 物 （ 不可根据火焰颜色）水煤气：H2与C 0的混合气体(C + H20 二H2+ CO)2 ）还原性： C O + C u O =C u
29、+ C O2 （ 非置换反应） 应用：冶金工业现象：黑色的氧化铜逐渐变成光亮红色，石灰水变浑浊。F e2O3+ 3 C O =2 F e+ 3 C O2 （ 现象: 红棕色粉末逐渐变成黑色，石灰水变浑浊。）除杂：CO C02通入石灰水或氢氧化钠溶液：C02+2Na0H=Na2C03+H20C02 C O 通过灼热的氧化铜CO+CuO = Cu+C02Ca0CaC03只能煨烧（ 不可加盐酸）CaCO 3=CaO+CO2t注意：检验CaO是否含CaC03加 盐 酸 ：CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2 t（ C03根的检验：先加盐酸，然后将产生的气体通入澄清石灰水。）第七单元燃料及其
30、利用一、燃烧和灭火1、燃烧的条件: ( 缺一不可)( 1 ) 可燃物( 2 ) 氧气( 或空气)( 3 ) 温度达到着火点2、灭火的原理： ( 只要消除燃烧条件的任意一个即可)( 1 ) 消除可燃物( 2 ) 隔绝氧气( 或空气)( 3 ) 降温到着火点以下3、影响燃烧现象的因素：可燃物的性质、氧气的浓度、与氧气的接触面积使燃料充分燃烧的两个条件：( 1 )要有足够多的空气( 2 )燃料与空气有足够大的接触面积。4、爆炸：可燃物在有限的空间内急速燃烧,气体体积迅速膨胀而引起爆炸。一切可燃性气体、可燃性液体的蒸气、可燃性粉尘与空气（ 或氧气）的混合物遇火种均有可能发生爆炸。二、燃料和能量1、三大
31、化石燃料: 煤、石油、天然气（ 混合物、均为不可再生能源）（ 1）煤：“ 工业的粮食”（ 主要含碳元素） ；煤燃烧排放的污染物：S 0 2、N 0 2 （引起酸雨） 、co、烟尘等（ 2 ）石油： “ 工业的血液” （ 主要含碳、氢元素）；汽车尾气中污染物：co、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘（ 3 ）天然气是气体矿物燃料（ 主要成分:甲烷）,是较清洁的能源。2、两种绿色能源：沼气、乙醇（ 1 ）沼气的主要成分：甲烷甲烷的化学式：C H4 （ 最简单的有机物,相对分子质量最小的有机物）物理性质：无色，无味的气体，密度比空气小，极难溶于水。化学性质： 可燃性CH4+2O2= C
32、O2+2H2O （ 发出蓝色火焰）（ 2）乙 醇 （ 俗称：酒精， 化学式：C2H5OH）化学性质： 可燃性C2H5OH+ 302上燃 2C02+3H20工业酒精中常含有有毒的甲醇C L O H ，故不能用工业酒精配制酒！乙醇汽油：优 点 ( 1 ) 节约石油资源( 2 ) 减少汽车尾气( 3 ) 促进农业发展( 4 ) 乙醇可以再生3、化学反应中的能量变化( 1 )放热反应：如所有的燃烧( 2 )吸热反应：如C + C O 2高 温2 C 04、新能源：氢能源、太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能氢气是最理想的燃料：( 1 )优点：资源丰富,放热量多，无污染。( 2 )需解决问题:如何大量廉价的制取氢气？如何安全地运输、贮存氢气？
