北京中学初化学期中试卷

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1、北京101中学上学期初三化学期中试卷 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Ca 40一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。共28小题,每小题1分,共28分) 1. 下列关于“化学”的认识不正确的是( )A. 化学能够创造自然界不存在的新物质B. 化学能够为人类提供新能源C. 化学在环境保护中起着重要的作用D. 化学的发展必然带来人类生存环境的恶化 2. 化学变化的特征是( )A. 有颜色的变化B. 有新物质的生成C. 有沉淀生成D. 有发光放热现象 3. 我们知道,食物较长时间露置在空气中常会变质,这主要是由于空气中含有( ) A. 氧气B. 氮气C. 二

2、氧化碳D. 稀有气体 4. 元素在自然界里分布不均匀,在地壳里含量最多的金属元素是( )A. Fe B. Si C. O D. Al5. 日常生活常见的下列物质,属于纯净物的是( ) A. 矿泉水B. 冰水混合物C. 食盐水D. 空气 6. 水是重要的自然资源,与人类生产生活息息相关。但我国淡水资源十分紧缺,所以在生产和生活中应该( )A. 减少饮水量,以节约用水B. 减少植树造林面积,因为植物生长需要大量的水C. 将洗过菜、洗过衣服的水用来冲洗厕所马桶D. 将工业废水直接排放到江河湖海中,凭借水体自净能力重复使用 7. 下列基本实验操作中,正确的是( ) 8. 一种元素与另一种元素最本质的区

3、别是( )A. 相对原子质量不同B. 核电荷数不同C. 核外电子数不同D. 中子数不同 9. 能保持二氧化碳化学性质的粒子是( )A. 碳原子和氧原子B. 碳原子和氧分子C. 二氧化碳分子D. 碳单质和氧单质10. 下列实验现象的描述中,不正确的是( )A. 木炭在氧气中燃烧发出白光B. 铝箔在氧气中燃烧发出耀眼白光C. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰D. 红磷在氧气中燃烧冒出大量白烟11. 你知道吗,缺铁会引起贫血;缺钙易得佝偻病或导致骨质疏松;缺锌会引起生长迟缓、发育不良,这里的铁、钙、锌是指( ) A. 原子B. 分子C. 元素D. 单质 12. 打雷放电时,空气中极少量氧气会转化成臭氧(

4、),臭氧是一种有特殊臭味的气体,微量臭氧的存在可以净化空气,有利于人体健康。臭氧属于( ) A. 单质B. 化合物C. 氧化物D. 混合物 13. 北京市某温泉的水质为硬水,下列说法正确的是( )A. 硬水是一种纯净物B. 硬水中含较多的可溶性钙和镁的化合物C. 硬水放一段时间就能变成软水D. 凡是含有杂质的水就是硬水 14. 下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是( )A. 水结冰冰融化B. 铁生锈铁熔化C. 汽油挥发汽油燃烧D. 牛奶酸败牛奶煮沸 15. 浓硫酸具有强腐蚀性,在实验室里,浓硫酸应存放在贴有下列何种图标的药品柜里( ) 16. 下列仪器不宜用于做化学反应容器的有(

5、 ) A. 试管B. 烧杯C. 量筒D. 燃烧匙 17. 当我们经过花园时常常会闻到花的香味,其原因是( )A. 分子很小B. 分子是可分的C. 分子之间有间隔D. 分子在不断地运动 18. 下列粒子在人体中起着重要的作用,其中属于阴离子的是( )19. 下列反应属于化合反应的是( )A. 乙炔氧气二氧化碳水B. 硫氧气二氧化硫C. 氧化汞汞氧气D. 氯酸钾氯化钾氧气 20. 下列实验操作不正确的是( )A. 给试管内液体加热时,试管口不对着人B. 倾倒液体药品时,试剂瓶标签对着手心C. 用酒精灯给物质加热时,应使用酒精灯火焰的外焰部分D. 做实验要节约药品,实验剩余的药品要放回原瓶21. 下

6、列气体均未被计入空气污染指数的一组是( ) A. B. C. D. 22. 实验室制取氧气,大致可分为以下几步:a加热试管;b检查装置的气密性;c向试管中装药品,用带导管的单孔塞塞紧后,固定在铁架台上;d用排水法收集氧气;e停止加热;f将导管从水槽中取出。实验操作顺序正确的是( )A. bcadefB. abcdefC. bcadfeD. abcdfe 23. 现有空气、氧气和二氧化碳三瓶气体,最简单的区别方法是( )A. 测量三种气体的密度B. 将燃着的木条分别伸入三瓶气体中C. 将气体分别通入澄清石灰水中D. 将气体分别通入水中 24. 家庭装修材料中的有害物质会影响人体的健康。如某些花岗

7、岩石材中就含有放射性元素氡。若一种氡原子的质子数为86,中子数为136,这种氡原子核外电子数为( ) A. 50B. 86C. 136D. 222 25. R元素的一种粒子的结构示意图为,则下列说法不正确的是( )A. 该粒子容易得电子B. 该粒子的核外有3个电子层C. R元素为金属元素D. R元素的原子核外有11个电子 26. 下列说法正确的是( )A. 分子的质量大,原子的质量小B. 分子之间有间隔,原子之间没有间隔C. 分子可直接构成物质,原子不能直接构成物质D. 在化学反应中,分子可分,原子不可分27、下列实验操作中,正确的是A用100ml的量筒量取9.8ml的蒸馏水B加热试管中的液体

8、时,液体的体积少于试管容积的C实验后用剩的药品,应放回原试剂瓶中D实验完毕后先用嘴吹灭酒精灯,再用灯帽盖灭 二、填空题(共5道小题,共17分) 28、 (1)在纯净物、混合物、化合物中肯定有不同元素存在的是_。(2)有下列物质:过氧化氢;二氧化锰;石灰水;加热高锰酸钾完全反应后的剩余固体;红磷;氯酸钾;氖气;水银。其中属于混合物的是_;属于单质的是_;属于化合物的是_;属于氧化物的是_。(填序号)29、(5分)用化学用语填空:(1)汞元素 (2)三个氢原子 (3)两个五氧化二氮分子(4)3个氢氧根离子 30. (2分)氧气是我们生存不可缺少的物质。关于氧气的叙述有:氧气的密度比空气略大;氧气能

9、支持燃烧;通常情况下,氧气无色无味;氧气能与许多物质发生反应回答下列问题(填写序号):(1)描述氧气物理性质的是_;(2)描述氧气化学性质的是_。 31. (3分)分子、原子、离子都是构成物质的粒子,请各举一例。(1)由分子构成的物质,如_;(2)由原子构成的物质,如_;(3)由离子构成的物质,如_。 32. (3分)有A、B、R三种元素,在空气中A元素的单质约占总体积的21%,B元素能与A元素组成相对分子质量最小的氧化物,该氧化物在通常情况下为无色无味的液体,R元素的单质能在A元素的单质中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成一种对大气有污染的气体D。请回答下列问题:(1)A的元素符号为_,B的元素名称

10、为_;(2)D的化学式为_。三、实验题(共5道小题,共30分) 33. (5分)根据下列装置图回答问题(装置用代号表示):(1)写出有编号的仪器名称:为_,为_。(2)实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置可选用(填代号,下同)_;收集氧气可选用_装置。用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是,若需要收集较纯净的氧气,可选用的收集装置 ,则当实验中观察到_现象时可以开始收集气体。(3)如果实验后C装置中的水变红了,其原因是,其反应的文字表达式为 (4)用D装置收集氧气的依据是,检验氧气是否集满的方法是ab(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性

11、气味的气体,密度比空气小。NH3极易溶于水。制取并收集NH3,应该从上图中选择的发生装置是,收集装置是_;(6)在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似右图所示的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管(填“a”或“b”)端连接在供氧气的钢瓶上。34、(5分)甲、乙是两个实验示意图,根据下图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:(1)所发生的二个反应有共同点:集气瓶底部预先均装有少量水。它们的作用分别是:甲中,乙中。(2)通过比较,发现它们还有许多相似之处,请你写出其中两点: ,;(3)写出其中一个反应的文字表达式:_。35. (5分)下图是电解

12、水的简易装置示意图:(1)C试管中收集到的气体是_,D试管中收集到的气体是_,它们的体积比为_;该反应的文字表达式为_。(2)根据以上实验事实得出:水是由_组成的。(3)在电解水的过程中,保持不变的粒子是 _和。 36. (7分)某化学实验小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化。请回答下列有关问题:(1)先向烧杯中加入适量明矾粉末。这是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附,使悬浮于水中的固体杂质_来达到净水的目的。(2)再进行过滤液体。过滤操作所必需的仪器为(填字母)_;A. 烧杯B. 酒精灯C. 铁架台(带铁圈)D. 试管E. 玻璃棒F. 漏斗G. 托盘天平H. 蒸发皿玻璃棒的作用是_。(3)然后用活性炭除去水中的异味。这是利用了活性炭的_作用。(4)最后进行蒸馏。所得蒸馏水属于_(填“硬水”或“软水”),可以用_来区分硬水和软水。37、(5分)小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题,他设计并完成了下表所示的探究实验:实验操作实验现象实验结论或总结

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