《四年级下册信息技术教案11管理电子邮件重庆大学版1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级下册信息技术教案11管理电子邮件重庆大学版1（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 11管理电子邮件1教学目标1、知道电子邮箱中的各文件夹的用途。2、会删除和恢复的电子邮件。3、会设置电子邮箱的自动回复功能4、逐步养成对信息进行分类管理的理念和良好习惯。5、树立学生抵制垃圾邮件的意识,能自觉遵守网络文明公约,并督促他人养成上网的良好道德。2重点难点教学重点:电子邮箱管理教学难点:邮箱管理中电子邮件的删除和恢复删除的邮件。3教学过程3.1第一学时3.1.1教学活动活动1【导入】引入一、激趣引入教师:电子邮箱使用时间长了,邮箱里的邮件会越来越多,为了便于管理这些邮件,电子邮箱为我们提供了不同文件夹来管理。让我们一起来管理我们的电子邮件吧活动2【活动】练习二、接受任务(一)教师演
2、示 删除电子邮件 单击“收件箱” 逐一勾选需要删除的邮件 单击“删除”按钮。 (二)学生自学 恢复删除的邮件学生自己小结方法。(三)设置自动回复 同学们注意当我们朋友发来一封电子邮件后,常常希望尽快知道我们是否收到。我们可以通过设置邮箱的自动回复来实现。1.师:有时候,别人发给我们的邮件总想尽快知道收到没有,如果我们设置了自动回复功能,就会让你的好友放心了。下面就请同学们自己通过看书和学件来学习设置自动回复,你们能行吗?(行)那就用行动来证明自己吧!2.学生自己观看操作视频,尝试操作,师巡视指导,帮助有困难的学生。3.广播一名学生的操作,规范操作,师生评价。 教师演示设置自动回复。 单击设置页面单击自动回复单击“使用自动回复”编辑自动回复的内容单击确定活动3【练习】巩固练习三、巩固练习练一练1、进入你的电子邮箱,对邮件进行清理。2、为你的电子邮箱设置“自动回复”结合文件、文件夹的删除和恢复删除操作,进行类比教学来讲解邮件的删除和恢复删除,同时也讲清楚它们两者的区别。四、拓展练习探一探1、怎样才能把不需要的电子邮件永久删除?2、进入你的电子邮箱,设置邮箱的“签名设置”拓展延伸,深化主题1.完成书上探一探“签名设置”。2.永久删除电子邮件。以上两个拓展任务,由学生自由选择完成。活动4【作业】总结五、全课总结让学生说说本课学习到了什么?
