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1、 索溪峪的“野” 张家界位于湖南省西北部的武陵山区。是我 国第一个国家森林公园。具有雄、奇、险、秀 的特点。总面积约360平方公里,该地区经长期 地质变化,水流切割,风化侵蚀,形成罕见的 砂岩峰林峡谷地貌。数以千计的石峰危岩平地 拔起,形态各异,亭亭玉立。峰上奇松挺拔, 灌木丛生,时有云雾蒙绕,景色神奇。区内山 奇水秀,湖潭溪瀑比比皆是,野生动物资源丰 富,索溪峪便是其中的一个景区。 索溪峪自然保护区,位于张家界国 家森林公园东北方向,与天子山紧 密相连,总面积147平方公里。保 护区内200多个景点星罗棋布,主 要有宝峰湖、黄龙洞、百丈峡、十 里画廊、西海等景区。 索溪峪,因溪水状如绳索而得
2、名 。这里洞穴奇异,峡湖倚天,飞禽走 兽多,植物种类全。景观独特,可以 连片 纵观,也可以分园细览,可谓 景中有景,园外有园。 索溪峪的“野 ” 野野? 引号用法: A、表示引用的部分 B、表特定称谓或需要着重指出的部分 C、表否定或讽刺的意思 索溪峪的“野” 山是野的。 桂林太秀了,庐山太俊了,泰 山太尊了,黄山太贵了它们都已经“家”化 了。人工的雕琢,赋予的毕竟是人工的美,这 种人工的美,是不能与索溪峪的山比美的 。索溪峪的山,是天然的美,是野性的美 。 su tio x d zhn 老叟 调皮 齐膝 荡涤 胆颤 lun ju d zh tng 卵石 撅着 赌着气 扎过去 蹚过去 wi y
3、o tio p 望而生畏 窈窕淑女 返璞归真 rn y gn 千峰万仞 旁逸斜出 绵亘蜿蜒 胆颤 磅礴 崛起 巍巍 望而生畏 怦怦直跳 千峰万仞 绵亘蜿蜒 随心所欲 不拘一格 浩气长舒 旁逸斜出 婷婷玉立 窈窕淑女 年过花甲 返璞归真 课文从哪几方面描写了 索溪峪的“野”? (总) 野 野 野 野 (分) 山是野的。索溪峪的山,是天然的美,是 野性的美。这种美,是一种惊险的美:几十丈 高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山 风中摇摇晃晃,游人仰头而掉帽,望石而惊心 。什么“一线天”,什么“百丈峡”,闻名就使人 胆颤。这种美,是一种磅礴的美:不是一峰独 秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿
4、 蜒,“十里画廊”“西海峰林”,令人浩气长舒。 这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美:直 插云天,敢戏白云,横拦绿水,敢弄倩影;旁 逸斜出,则崛起巍巍“斜山”,抱伙成团,便高 筑峰上“平原”;相对相依,宛如“热恋情人”, 亭亭玉立,好似“窈窕淑女” 山是野的。索溪峪的山,是天然的美,是 野性的美。这种美,是一种惊险的美:几十丈 高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山 风中摇摇晃晃,游人仰头而掉帽,望石而惊心 。什么“一线天”,什么“百丈峡”,闻名就使人 胆颤。这种美,是一种磅礴的美:不是一峰独 秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿 蜒,“十里画廊”“西海峰林”,令人浩气长舒。 这种美,是
5、一种随心所欲、不拘一格的美:直 插云天,敢戏白云,横拦绿水,敢弄倩影;旁 逸斜出,则崛起巍巍“斜山”,抱伙成团,便高 筑峰上“平原”;相对相依,宛如“热恋情人”, 亭亭玉立,好似“窈窕淑女” 这种美,是一种惊险的美:几十 丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空 的巨石在山风中摇摇晃晃,使人望而 生畏。什么“一线天”,什么“百丈 峡”,听着名字就让人胆颤。 “一线天” “百丈峡” 这是一种惊险的美:几十丈高的断壁悬崖 拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃 ,使人望而生畏。什么“一线天”,什么“百丈峡 ”,听着名字就让人胆颤。 这种美,是一种磅礴的美:不是一峰独秀, 也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵
6、亘蜿蜒。“ 十里画廊”“西海峰林”,令人浩气长舒。 这种美,是一种磅礴的美:不是一峰独秀, 也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒。“ 十里画廊”“西海峰林”,令人浩气长舒。 十里画廊 “西海峰林 ” 西海峰林 这种美, 是一种随心所欲、不 拘一格的美:或直插云天,或横拦 绿水。旁逸斜出,崛起巍巍“斜山 ”;相对相依,宛如“热恋情人” ;婷婷玉立,则好似“窈窈淑女” 。 这种美,是一种这种美,是一种随心所欲随心所欲、不拘一格不拘一格的美:或的美:或 直插云天,或横拦绿水。旁逸斜出,则崛起巍直插云天,或横拦绿水。旁逸斜出,则崛起巍 巍巍“ “斜山斜山” ”;相对相依,宛如;相对相依,宛如“ “热
7、恋情人热恋情人” ”;亭亭;亭亭 玉立,好似玉立,好似“ “窈窕淑女窈窕淑女” ” 一柱独峙 仙女散花 人间仙境 采药老人 双峰插云 这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美:或 直插云天,或横拦绿水,旁逸斜出, 崛起巍巍“斜山 ”; 相对相依,宛如“热恋情人”;婷婷玉立,则好 似“窈窕淑女”。 山是野的。山是野的。 索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。 这种美,是一种惊险的美:这种美,是一种惊险的美:几十丈高的断壁悬崖几十丈高的断壁悬崖 拔地而起,半边悬空的巨石在风中摇摇晃晃。什拔地而起,半边悬空的巨石在风中摇摇晃晃。什 么么“ “一线天一线天” ”,什么,什
8、么“ “百丈峡百丈峡” ”,闻名就使人胆颤。,闻名就使人胆颤。 这种美,是一种磅礴的美:这种美,是一种磅礴的美:不是一峰独秀,也不不是一峰独秀,也不 是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒,是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒,“ “十里画十里画 廊廊”“”“西海峰林西海峰林” ”,令人浩气长舒。,令人浩气长舒。 这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美:或这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美:或直直 插云天,或横拦绿水。旁逸斜出,则崛起巍巍插云天,或横拦绿水。旁逸斜出,则崛起巍巍“ “斜斜 山;相对相依,宛如山;相对相依,宛如“ “热恋情人热恋情人” ”;亭亭玉立,则;亭亭玉立,则 好似好似“ “窈窕
9、淑女窈窕淑女” ” 思考讨论: 索溪峪的水的“野 ”体现在哪里? 水是野的。索溪像是一个从深 山中蹦跳而出的野孩子,一会儿绕 着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着 气又自个儿闹去了。 它特别爱跟山路哥哥闹着玩; 一会儿手牵手,并 肩而行;一会 儿横铲一脚,将山路拦腰截断。 水是野的水是野的 索溪就像一个从深山中蹦 跳而出的野孩子,一会儿绕着 山奔跑,一会儿撅着屁股,赌 着气又自个儿闹去了它尤其 爱跟山路哥哥闹着玩:一会儿 手牵手,并肩而行;一会横铲 一脚,将山路拦腰截断。山路 哥哥倒不觉得这有什么了不起 ,它请树木大树帮忙,几棵大 树往索溪身上一搭,反从它身 上跨过去了。 水是野的水是野的 山路哥哥
10、还找石头弟弟帮 忙,几块石头一垫,山路便化 成一条虚线,一跳一跳地从水 中过去了。山路还有更巧妙的 办法,它在河床上垫一排大卵 石,从水底下一个猛子扎过去 ,这样的“路”还可以过汽车 汽车吼叫着,车身摇晃着 ,卵石挤碰着,水花四溅,我 们的心也怦怦直跳平生没 走过这么“野”的路! 索 溪 动物是野的 山上的野物当然更是“野”性十足了。那 些大大小小的猴子,在我们头上的树枝间跳 来跳去,亲热的劲头难以言状。 当我们一行中的的一位年轻女同志从树下 经过时,一只小猴子竟恶作剧地撒起尿来, 吓得这位女同胞惊叫一声,慌忙逃走了。而 那个调皮的小家伙,却快活地叫着,跳到另 一棵树上去了。 思考讨论 课文是
11、怎样写出 索溪峪游人的“野”? 在这样的山水间行走,我们也渐渐变得“野”了 起来。城里戴眼镜的姑娘,一边攀缘,一边大嚼着 煮熟的玉米棒子;年过花甲的老人,在石块间蹦来 跳去,温习着儿时的功课。遇上突然横在面前的山 溪,一队人手提皮鞋、丝袜,踩着乱石,一步一咬 牙,从平膝的水中蹚过去. 满山的嘻嘻哈哈,满 溪的亲亲热热。人们,在这山水中返璞归真了。 原文的结尾: 于是,我感到从未有过的 快慰,从未有过的清爽;索 溪峪的“野”,荡涤着我的胸 怀! 原告: 人类 被告: 索溪峪的山 状告理由:索溪峪的山太“野”了,让人 仰头而掉帽,望石而惊心, 半边悬空的石头在山风中摇 摇晃晃直插云天,敢戏 白云
12、法庭宣判:把悬空的石头用水泥固定。 直插云天,敢戏白云的山峰, 削平或者炸掉。 群山竞野形万千,奇峰高耸趣自然 。 溪水绕路似顽童, 泉清瀑美鸣潺潺。 猴子林中与人戏,游人忘情不欲还 。 真山真水真性情,天然美 景永流传。 小结 课文开头先概括索溪峪的一个 总的 特点是“野”,接着从四 个方面具体描述,即山是野的 ,水是野的,野物是野的,在 山水间行走的游人也是野的。 认真地阅读课文,想一想课文为 了描写索溪峪的野,运用了怎样 的文章结构? 野 (总) 山野 水野 动物野 游人野 (分) 结构图示 索溪峪 的“野” 山: 惊险,磅礴,随心所欲、 不拘一格 水: 水野 路也野 动物:猴子 不怕人
13、,调皮 人: 姑娘、老人、一队人返朴归真 自然美 天然美 野性美 前后照应,首尾连贯。 课文思想 本文描绘索溪峪独特的美景, 表达作者畅游大自然时愉快的心情 ,热爱祖国的大好河山。 本文写作特点 课文层次清楚,中心突出。 全文围绕“野”来写。 在描述的过程中,运用了大量拟人、 比喻 、 排比等修辞手法,使文章更富有 感染力。还运用了“联想和想象”的方法 。 字里行间透露出作者对索溪峪的爱。 1、我会读,有感情的朗读课文。 2、我会讲,做个小导游,向家人和朋友介绍 索溪峪的美景。 3、我会画,画一画索溪峪的山之野,水之野 。 4、我会搜索,搜集有关写山写水的文章并读 一读。 5、我会品,在感受最深之处写批注。 6、我会写,依照课文的写法(先概括,后具 体)抓住特点写一处景物(一段话)。 拓展练习: